1、第 第 頁幼兒園保育員個人提升體會心得全新十篇 保育員個人成長心得1 由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自強，也已經(jīng)熟識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中，告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。 我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和協(xié)作兩位老師教學工作，還要在家園共建方

2、面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式實時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的辣手問題，建立了和諧信任的家園關系。 時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有許多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精髓吸取過來，使自己成為德育

3、、教育、保育都合格的老師。 保育員個人成長心得2 時間匆忙我在保育戰(zhàn)線上工作了多個年頭，段里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結了的工作閱歷，以便地的工作。我主要是老師的教育工作，努力分管的保教任務，我談談工作心得體會： 一、學習，總結閱歷，的保教工作 社會在進展，對保育員老師新的要求，這就要求學習，進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師相處，學習的優(yōu)點和閱歷，的教育和保育，平常遇到園部和班級有額外任務，只要力所能及，會和本班老師一起加班加點，下達的工作任務。 二、關懷孩子，熱心工作 “愛”

4、是無私的，一位保育員的前提，我是上心詮釋著“愛”，使我在工作中高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待每孩子，使健康歡樂的成長。這段的工作，我：所從事的職業(yè)，喜愛了，才會去追求，才會進取，才會家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、常常反思 我是保育員崗位上的新手，我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點知識的書籍，漸漸地在保育員崗位上琢磨出了門道，那要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為要做”，這件事我做的對“等等，經(jīng)常反思一下的工作，以便在以后的工作中，改進，進步。 保育員個人成長心得3 沒有鮮花

5、，沒有掌聲，我們每一天過著平平經(jīng)常、普一般通的日子，然而在我的心里只有這樣的一個追求，那就是做好自我的本職工作，把自我的愛奉獻給每一位幼兒! 做為一名保育老師，最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們，去對他們好，他們是能夠感覺到的。由于真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心。在工作中，時刻提示自我：“用飽滿的熱忱和微笑服務每一個孩子、接待每一位家長，用我的愛心、細心、耐煩去澆灌他們、感染他們”。 愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個教育的始終!張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想：“要蹲下來和孩子說話”。這一細小的動作足以說明孩子需要老師予以最多的是愛。 二十一世紀的保育老師，應從

6、促進幼兒性格進展和社會適應潛力的提高來進行教育，在這種新的教育理念基礎上，保育不僅僅要表達全面進展的教育觀，更要表達以科學為主的實際需求;要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結合起來。這就要求我們在工作中要仔細做到以下幾點： 首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減削幼兒與細菌接觸的機會。教室的地面隨臟隨擦，避開地面有水使幼兒滑到。為幼兒制造一個清潔、潔凈的環(huán)境，同時留意培育幼兒良好的生活習慣。 其次，正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的須要行為之一，做好流行性疾病的預防工作是保證幼兒健康的重要工作。早上拿藥時，保育員應將藥品名稱、幼兒姓名、服藥時間一一跟家長登記的的核對清晰，如有家

7、長表述不清晰或有異議，實時與家長聯(lián)系，待的確以后再給孩子服藥。同時加大幼兒的飲水量，增加反抗力。 第三，定期晾曬、清洗被褥，讓孩子體會老師像媽媽一樣的愛，保證幼兒的良好睡眠。 作為一名擁有“不泯童心，眷眷愛心”的保育老師，還就應從小事做起，從身邊的事做起，給自我定一個能夠夠得著的目標。開心工作，體驗勝利的歡樂，應對世界上最純潔的天空，唱出世界上最美滿的旋律! 保育員個人成長心得4 保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。作為幼兒老師的助手，她幫助幼兒老師負責幼兒的保健、哺育、并幫助老師對幼兒進行教育。 雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是

8、其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面進展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。 一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保育工作 社會在進展，對保育老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的優(yōu)點和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園部有什么額外任務，只要自己力所能及，會和其他老師一起加班加點，實時完成下達的各項工作任務。 二、關懷孩子，熱心工作 “愛”是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔負了保育員以來，我是上心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責

9、任心，關懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。 三、親密聯(lián)系，增進家園互動 在家園共建方面，我們知道要搞好工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。 我通過各種方式實時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的辣手問題，建立了和諧信任的家園關系。 保

10、育員個人成長心得5 本學期，全體保育員上心參與每月一大次、每周一小次的工作例會，在例會上透過學習與溝通，使每個后勤保育員看到自我工作中的成果與不足，堅決信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。 一、上心參與各項學習培訓，提高保育工作的質(zhì)量。 此刻我園有十一位保育員，我們就像一個親睦的大家庭。每一次的保育員培訓大家都能上心參與，比如業(yè)務培訓指導和工作例會，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負責人依據(jù)當月的工作重點，組織我們進行業(yè)務培訓和指導，促進了保育工作的規(guī)范操作。也透過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自我的業(yè)務水平。 保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關鍵的.作用

11、。本學期，我們開展了保育員的業(yè)務知識學習，使我們了解到了很多有關保育員規(guī)范操作的標準和要求。在思想上引起了高度的重視，把學到的知識、技能不斷運用到實際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小伙伴能更健康地成長。 二、樹立為教育服務的意識，確保教育教學工作的正常開展。 幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。那么，我們就要堅固樹立為教育服務的意識，確保教育教學工作的正常開展。 我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進行一個全方面的清潔、消毒、通風，為幼兒帶給當天需要飲用的開水，還有幼兒

12、運用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐、一午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保老師一天教學工作的正常開展。 在做好保潔、護理工作的同時，每當發(fā)覺班級物件損壞時，能做到向后勤負責人沈老師即報即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個保育員在離園時不慎發(fā)覺食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她實時向領導反應狀況，使得這次事故得以實時掌握，避開了重大危急的發(fā)生。其實這樣有職責心的保育員我們幼兒園還有許多，正由于他們具有高度的職責感和主人翁精神，才能建立起和諧學校的氛圍。 幼兒戶外熬煉是幼兒園綱要中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常

13、的開展戶外熬煉，我們后勤保育人員極力做好協(xié)作，由老師制定出戶外活動計劃，我們保育員再依據(jù)活動需要，每一天實時、到位的將幼兒熬煉所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來，活動結束后再整理、收集起來。 三、加強衛(wèi)生保健工作，提高防病控病潛力。 今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減削常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時對教室和寢室進行紫外線消毒，一旦發(fā)覺有患傳染病的幼兒入園，馬上對所在班級進行消毒、隔離觀測，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行。 做好物品擺放整齊，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物，避開蚊蟲的滋生的同時，還做好搞好班級和各方位的

14、包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個幼兒園制造一個潔凈、干凈的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。 四、協(xié)作班級做好各項工作，確保幼兒身心健康。 能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的改變隨時關注幼兒冷暖狀況，活動前留意提示幼兒喝水，活動時留意給幼兒增減衣服等。在活動中性格留意幼兒的安全，協(xié)作當班老師避開安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并留意實時給他們抹汗和更換衣服。 著重幼兒用餐用點的護理工作，性格在幼兒進餐時督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和個人衛(wèi)生：我們常常會伴同幼兒一齊進入盥洗室，提示幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌控自我班級幼兒飯菜、點心適

15、當?shù)挠昧?，關注菜肴、點心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求，假如一旦發(fā)覺問題實時與老師進行溝通，保證幼兒吃飽吃好。平常勤剪指甲，不咬手指，在留意自身衛(wèi)生的同時，還要求小伙伴留意持續(xù)公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境干凈美觀。我們還依據(jù)幼兒作息進度表制訂了各年齡段保育員一日作息進度表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴格根據(jù)進度表開展各項工作。讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 保育員個人成長心得6 本學期本人主要擔負小(1)班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很仔細的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就實時地請教有豐富閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺不

16、足的地方實時的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，協(xié)作班中老師培育幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會： 在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，喜愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的安排，愿意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上涌現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時制造新的好的方法傳授給大家，積極仔細的參與保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，主好聽取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。 為了做好“手足

17、口病”的預防工作，本人特別著重教室的通風，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減削污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明朗無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地

18、，發(fā)覺有異味實時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開運用，做到常常消毒;活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園全部的班級中;各種資料記錄清楚，時間精確，按時上交。 本人能夠喜愛幼兒、關懷、耐煩、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照看幼兒的

19、生活，依據(jù)天氣的改變，實時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒，認真觀測有不適的幼兒全天的狀況，實時與家長溝通。午睡時，留意巡察，做到實時發(fā)覺問題實時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。 本人能夠積極協(xié)作，任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學計劃，為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參加一些簡約玩具的制作。協(xié)作好老師耐煩的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。 保育員個人成長心得7 時間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)

20、，在本學期我擔負大班級的保育員工作，在這一學期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步，同時一學期又將過去了，這里，我也應當整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好的提高自己的各項工作水平。 一、不斷學習進取，總結工作閱歷。 仔細做好自己的保教工作，社會在不斷進展，不斷進步，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師_相處，學習他們的優(yōu)點和閱歷，不斷提高自己的保育水平。平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點

21、，實時完成下達的各項工作任務。 二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。 在工作中，我們深入貫徹幼兒園教育指導綱要，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活技能、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，留意觀測，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導和援助幼兒掌控進餐的技能，培育文明行為習慣，讓幼兒學會運用、收放自己的物品。 2、留意培育幼兒的自理技能，教幼兒學習穿_服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。 3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培育幼兒互幫互助

22、的良好品質(zhì)。 4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量，加強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病技能。 三、加強幼兒安全意識的培育，杜絕了安全責任事故的發(fā)生。 老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，摒除一切擔心全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變技能，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化實時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。仔細做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。有病的幼兒實時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。 四、仔細學習 保育員工作職責，明確保育工作目標。做到人到、心到

23、、眼到、口到，在組織活動中，留意觀測 幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣實時詢問。 五、仔細做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面干凈，無死角。 本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精髓吸取過來，使自己成為一名合格的保育員老師。 保育員個人成長心得8 時間消逝，轉瞬間又到了總結一個學期工作時間了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們共同努力下,盡職盡那么地完成了自己本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在各位老師共同進步，我也

24、在大家身上學到不少知識。下面,我從以下幾點方面總結如下: 一、指導思想 以本園保育員職業(yè)守那么為基礎，以每學期為目標，仔細貫徹幼兒園教育指導綱要精神，嚴格遵守仔細學習保育知識，時常提高保育質(zhì)量。積極參加園里進行各種保育學習活動，努力提高自身素養(yǎng)。 二、主要工作 堅持每天消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨學習環(huán)境是責任和義務。 三、工作立場 我在保育員崗位上做了許多年，我漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利

25、落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己工作，以便在以后工作中，更好改進，不斷進步。 四、團結奮進 在一個單位里工作團結是最重要，做為保育員，與老師之間團結奮進，親密合作那是更不可缺少。所以，老師和保育兩者之間要相互協(xié)作，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作，團結全都，共同努力，相互關懷每一個幼兒，使孩子健康生長。 五、不足之處 在本學期工作中，我還是有很多不足之處，如在工作中有時會涌現(xiàn)一些急躁心情，在完成一些工作時候有些散漫立場，雖然之自己領悟到“勤”道理，但有時心里“惰”確在作祟。所以有些工作經(jīng)常會涌現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受

26、到了園領導不少批判。 錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后工作中取得進步。 保育員個人成長心得9 我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這個月的工作狀況： 一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作。 社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的優(yōu)點和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常在遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，我會實時完成下達的各項工作任務。 二、關懷孩子，熱心工作。

27、“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提條件。自從我擔負了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這一段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、常常反思。 雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻，知識等等，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這

28、樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。 四、工作效果及努力方向。 由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自強，也已經(jīng)熟識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中，告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。 五、親密聯(lián)

29、系，增進家園互動。 我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和協(xié)作兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式實時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的辣手問題，建立了和諧信任的家園關系。 時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有許多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精髓吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。 保育員個人成長心得10 時間是一只永久飛行的鳥。轉瞬間一年的工作已圓滿結束，在這一年當中，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的技能都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到