1、可編輯給老師的慰問信給老師的慰問信 篇1 敬重的老師們： 你們好！ 流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第*個(gè)老師節(jié)在這丹桂飄香的金秋季節(jié)悄然而至。 值此感恩之日，我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的慶賀及親切的問候！ 老師，您辛苦了！ 年年日月斗轉(zhuǎn)星移，載載歲歲桃李芳香。你們總是如此靜靜無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位，你們總是如此膚淺地奉獻(xiàn)著自己的學(xué)問和青春，用你們?nèi)珀柟獍銣睾?，雨露般甘甜的教育，讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生，讓我們在學(xué)習(xí)中升華!是你們，造就了生氣勃勃，欣欣向榮的西昌學(xué)院!是你們，伴隨著我們成長，培育出我們自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取的品德

2、!是你們，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，無怨無悔!從認(rèn)字的那天起，我們的每一步成長都離不開你們無限的關(guān)愛!假如沒有你們，或許面對挫折，我們將沒有士氣!假如沒有你們，或許面對彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向! 老師，您值得我們每一個(gè)感謝，敬重!您是黑暗中的引航燈，您是靜靜奉獻(xiàn)光亮的紅燭! 在這里，我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意! 敬重的老師們，請接受我們深深的一鞠躬，請接受我們真摯的祝福! 祝老師們，節(jié)日快樂，工作順當(dāng)，生活美滿，合家歡快! 給老師的慰問信 篇2 敬重的xx老師： 您好! 您不是班主任，卻理解一個(gè)一般同學(xué)的心;你不是一位心理老師，卻能開導(dǎo)同學(xué)的心事;而我卻不是您心目中最優(yōu)

3、秀的同學(xué)。您總是在全班同學(xué)面前給我鼓舞和關(guān)懷。您教我兩年零一個(gè)月，在這兩年零一個(gè)月里，在我們之間也發(fā)生了很多事，有沖突，有誤會(huì)，有歡樂，有歡快，這些我永久都不會(huì)遺忘。 記得上初二時(shí)的一天下午我們在進(jìn)行數(shù)學(xué)小測試，您坐在講臺(tái)上，那時(shí)我正在集中精力做卷子，您突然把我叫起來，問我聽沒聽見前面的同學(xué)說話，我馬上回答說：“沒有”，您連問了我?guī)妆槲叶颊f沒聽見，您生氣了，然后當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“連句實(shí)話都沒有，還有什么資格提要求”。聽了您的話我真的很難受，由于我真的沒聽見，然后我把卷子撕了扔進(jìn)垃圾桶趴在桌上哭了，您連叫了我?guī)茁曃叶紱]答應(yīng)。雖然是這樣，可事后您照舊那樣給我鼓舞和關(guān)懷。還記得數(shù)學(xué)課上您每講一道

4、題都要走到我身邊問一句“聽懂了嗎?”還有很多次，我拿著書走進(jìn)辦公室去問那一道道對其他同學(xué)來說都是很簡潔的數(shù)學(xué)題，您卻總是不耐煩的給我講解。為此，您還總是在班里表揚(yáng)我。 一次，由于我工作上的失職您并沒有批判我，而是像開玩笑一樣給了我一個(gè)小小的懲處。那天您進(jìn)班上課，第一眼就觀看講桌上亂七八糟，粉筆盒里全是垃圾，而且講桌上還有一層粉筆灰。這時(shí)，上課鈴聲響了，您的第一句話就是：“你們班的衛(wèi)生委員是誰?”我慢慢地站起來，看著您嚴(yán)峻的神情我遲遲不敢轉(zhuǎn)移視線。你便笑著說：“抹布拿上過來擦，什么時(shí)候擦干凈什么時(shí)候上課?！边@時(shí)的我滿不在乎的走到我曾站過許多次的講臺(tái)前，習(xí)慣的掃視了一下全班同學(xué)，正想整理講桌上的垃

5、圾，突然意識(shí)到，這可不是像平常一樣在宣讀班規(guī)，而是老師對我的懲處。正是這個(gè)小小的懲處讓我懂得了責(zé)任的重要性。 記得那次或許是我有意要留下一段奇妙的回憶才這樣做的。那次您讓我和您一起去檢查衛(wèi)生，您讓我在辦公室門口等您，或許是我去的太早，我等了很長時(shí)間都沒等到，我剛進(jìn)教室沒兩分鐘，您就進(jìn)班叫我。這時(shí)我們正在上英語早讀課，我走到門口吞吞吐吐似笑非笑地說：“我不想去”，而您卻笑著對我說：“你還想干什么，”我無奈的嘆了口氣，只好跟著去。當(dāng)查到本班時(shí)，我說沒有垃圾，說完我笑了，您看著我的笑容懷疑了，于是便自己又走進(jìn)去親自檢查，這時(shí)我站在教室門口笑，全班同學(xué)都跟著我半信半疑的表情笑起來。在初三時(shí)的最終一個(gè)月

6、里的一天下午，我還找您談了一次話，那是我們從相識(shí)到分別其次次談話。您不僅在心事上給了我很大的關(guān)懷，在工作上也給了我鼓舞，而且在學(xué)習(xí)成果上也給了我勸慰。每次考完試我都會(huì)自責(zé)，而您卻總是告知我：你已經(jīng)很努力了。唐老師，雖然我們已經(jīng)分別了四年，但這全部的一切我可都還記著呢，由于我永久都不會(huì)遺忘是你們給了我信念和士氣。多想再一次回到您的課堂，多想再一次傾聽您的講課，可這一切都只是幻想。我忘不了您對我的關(guān)懷，忘不了您對我的關(guān)懷，更忘不了您留給我的奇妙回憶。在這里，我誠意對您說聲：感謝! 此致 敬禮! 姓名：xxx 日期：年月日 給老師的慰問信 篇3 敬重的全市寬闊老師、教育工、離退休教職員工： 你們好！

7、 蘭蕙爭妍，金桂飄香。值此第三十一個(gè)老師節(jié)來臨之際，中共廣元市委、廣元市人民政府謹(jǐn)向辛勤耕耘在教學(xué)一線的.寬闊教職員工，向靜靜工作在各個(gè)崗位上的教育工及曾為我市教育事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的全體離退休老師，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向多年來關(guān)懷、支持我市教育事業(yè)進(jìn)展的社會(huì)各界人士表示誠意的感謝！ 年年花似錦，今年花更紅。市委、市政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先進(jìn)展戰(zhàn)略地位，把教育作為建設(shè)“美麗廣元、幸福家園”、扶貧攻堅(jiān)工作的基礎(chǔ)和前提來抓，不斷優(yōu)化教育進(jìn)展環(huán)境，加快教育改革進(jìn)展步伐，全市教育得到長足進(jìn)展，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提升。全市中學(xué)校校通過各類教育項(xiàng)目建設(shè)，辦學(xué)條件顯著改善，義務(wù)教育均衡進(jìn)展加快推動(dòng)；大

8、力實(shí)施創(chuàng)新拔尖人才培育方案，高中教育優(yōu)質(zhì)特色進(jìn)展取得明顯成效；深化開展校企合作，現(xiàn)代職業(yè)教育進(jìn)展全面推動(dòng)；制訂實(shí)施特殊教育提升方案，殘疾兒童入學(xué)得到保障；大力進(jìn)展高等教育，全市教育體系逐步完善；全面實(shí)施“名師工程”，老師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著；深化實(shí)施教育民生工程,教育公正進(jìn)一步彰顯。這些成果的取得，是各級(jí)黨委、政府高度重視和關(guān)懷支持教育的結(jié)果，更是寬闊老師和教育工牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。 百年大計(jì)，教育為本。各級(jí)黨委、政府要連續(xù)堅(jiān)持把教育放在更加突出的位置，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)。各職能部門要強(qiáng)化職能服務(wù)，常懷愛教之心、多做利教之事、善解辦教之憂，分散起推動(dòng)教育事業(yè)又好又

9、快內(nèi)涵進(jìn)展的強(qiáng)大合力。社會(huì)各界都要熱心支持教育、多方給力教育，齊心協(xié)力落實(shí)教育優(yōu)先進(jìn)展戰(zhàn)略，真心實(shí)意為教育辦實(shí)事、做好事，對教育改革進(jìn)展所取得的成果廣泛宣揚(yáng)、大力弘揚(yáng)，在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面和“敬重學(xué)問、敬重人才、尊師重教”的文明風(fēng)尚。 當(dāng)前，我市正處于決戰(zhàn)扶貧攻堅(jiān)、同步小康、加快建設(shè)“美麗廣元、幸福家園”的關(guān)鍵階段，全面貫徹落實(shí)市委六屆十次全會(huì)工作部署，對教育進(jìn)展提出了新的更高要求,特別是教育作為阻斷貧困代際傳遞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，任務(wù)繁重而困難。希望寬闊教育工連續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的紅燭精神，迎難而上，克難攻堅(jiān)，自覺增加立德樹人、教書育

10、人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做同學(xué)健康成長的指導(dǎo)者和引路人；結(jié)實(shí)樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬視野，更新學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)力氣和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為人民滿意的高素養(yǎng)老師；結(jié)實(shí)樹立開拓創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為促進(jìn)全市教育事業(yè)全面進(jìn)步，開創(chuàng)廣元教育工作新局面，推動(dòng)我市轉(zhuǎn)型跨更加展作出新的更大的貢獻(xiàn)。 最終，祝全市教職員工、教育工和離退休老師節(jié)日歡快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！ 中共廣元市委 廣元市人民政府 20 xx年9月9日 給老師的慰問信 篇4 友愛的老師： 又到了佳節(jié)，送上我真摯的祝福，希望你有更健康、更幸福的將來。祝你在老師節(jié)歡快。 當(dāng)天正式被告的明天是xxx的時(shí)候，狡

11、猾說，失落和喜悅同時(shí)消逝在腦海中。失落的時(shí)候，真正和早晚交往的同學(xué)和友愛的老師分手了（早就知道這是遲早的事，我們不能轉(zhuǎn)變那樣的事，但是不能從原來的班級(jí)出來，和同學(xué)的老師的感情可能太深了吧）興奮的是，還有新同學(xué)，伴侶進(jìn)入我的生活。你會(huì)成為什么樣的伴侶？心跳加速，那天我哭了，哭了，哀痛，沒方法，老師，你說錯(cuò)了，我的壓力不好，這是人的常情，我舍不得老師的同學(xué)。 新班好，同學(xué)們也很熱忱，老師也很平易近人。老師，放心，我確定會(huì)盡最大努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)們和諧相處。 其實(shí)，剛開頭，我不這么認(rèn)為。我記得剛上班，面對一張張新臉，我覺得有點(diǎn)孤獨(dú)，新課堂，新同學(xué)，新課堂老師，不知道為什么，全部的新事物都不能激發(fā)我的熱

12、忱，學(xué)習(xí)似乎也不像原來那么有活力。深深地把我沉沒的疲乏集中到心里，讓我窒息。但是，經(jīng)過老師的勸說，父母的勸說和同學(xué)的好話，最終明白了和這么多同學(xué)相像，知道是緣分。 我們還是有時(shí)間的青年，不想讓很多過早的擔(dān)憂占據(jù)我們應(yīng)當(dāng)制造歡快的時(shí)間。或許我太傻了，總是沉迷伴侶應(yīng)當(dāng)一生守護(hù)的童話。其實(shí)，不愿定總是粘在一起。由于這樣的想法很稚嫩。 人生原來是由悲歡離合組成的，電影一出戲，一出演，總是結(jié)束。沒有現(xiàn)在分手的苦痛，今后再會(huì)的甜蜜也沒有！這可能是我今后踏上社會(huì)必需經(jīng)受的考驗(yàn)。 進(jìn)入新班，教你養(yǎng)成的好習(xí)慣不會(huì)丟失。九班級(jí)五班有我們班的十個(gè)人。下課后，我們都有意識(shí)地把凳子放在桌子下面。放學(xué)后，我們都安裝書包回

13、家。關(guān)于這一點(diǎn)，聽了確定的興奮吧（雖然沒有感染其他同學(xué)，哈哈）前幾天在網(wǎng)上看到這樣的詩，我記得很寵愛，所以抄了下來 釘子能和國家有什么關(guān)系，我突然明白了小詩中含有這么宏偉的哲理。成功必需從小事開頭，良好習(xí)慣的培育也是如此。只有從小事開頭，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣會(huì)給我們帶來一生的利益。所以，好好的習(xí)慣我會(huì)連續(xù)保持。你不在我身邊，但我總是喚醒自己。我長大了。 當(dāng)然，我也很惦念你，在你的認(rèn)真教育下能度過的日子。因此，我很難受，一個(gè)人的時(shí)候，偷偷地掉了幾滴被母親稱為無望的眼淚。而且，我也知道你也舍不得教育兩年的同學(xué)。但是，我把這種無能為力和思念的苦痛變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更加努力，不辜負(fù)你對我的期盼

14、，等到那個(gè)夏天，贏得滿地的金錢。 對了，老師，你們的班還好嗎？是否像我們原來的班級(jí)一樣，一個(gè)和諧陰陽，一個(gè)有陽光、月光環(huán)的集體，一個(gè)你追我趕、永不停息、全力以赴的班級(jí)集體。希望如此，信任在你的帶領(lǐng)下，你們的班確定會(huì)布滿陽光，前景光明！我知道，你用黑板擦拭我們的心，你用粉筆在我的黑板那樣的腦海增加了才智。你在我心中永久是最好的老師，最勤奮，不想回報(bào)的園??！在不遠(yuǎn)的將來，無論我是直立的喬木還是矮小的灌木，我都會(huì)用生命的翠綠向你致敬，我想把奇妙的回憶做成最美的花籃給你，友愛的老師！ 此致 敬禮！ xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的慰問信 篇5 友愛的老師們： 又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香

15、的秋天，值此其次十七個(gè)老師節(jié)來臨之際，我們把最誠意的祝愿與最真誠的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，友愛的老師們! 你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永久那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永久那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與歡快，因而你們的笑容永久那么絢爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與將來，因而你們的名字永久那么嘹亮而多情。 你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來了我們教育教學(xué)成果的逐年攀升;你們的諄諄教育，激勵(lì)著我們的健康成長; 愿你們再接再厲，永攀高峰! 愿你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開才智花! 愿你們在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章! 敬重的老師們： 九月，丹桂飄香；九月，秋菊逸彩

16、。我們迎來第27個(gè)老師節(jié)，在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻，校團(tuán)委、同學(xué)會(huì)代表全體同學(xué)真誠地道一聲:老師，節(jié)日歡快！ 忘不了，老師您的諄諄教育，令我們受益良多；忘不了，老師您飽含期盼的眼神，令我們奮勉圖強(qiáng)。 敬重的老師，請放心！我們確定會(huì)牢記您的諄諄教育，不辜負(fù)您的殷切希望，珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報(bào)學(xué)校對我們的厚望和培育。 一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，再次向您致以節(jié)日的慶賀和崇高的敬意，祝您節(jié)日快樂，身體健康，合家幸福，萬事如意！ 給老師的慰問信 篇6 敬重的老師：您還好嗎?9月10日是屬于您的日子啊，在這個(gè)特別的日子里

17、，我誠意地感謝您給過我的一切! 您就是春天里的一棵小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是您的寫照。 回顧學(xué)校的三年，我們的成果真像心電圖線，上上下下，波波折折。 可您從沒有灰心過，更不曾放棄過，我們處于谷底時(shí)，您總是顯得更加急躁更加循循善誘，直到我們士氣昂揚(yáng)，重拾信念，奮起直追。 我愛小草，我更愛您，老師! 您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。 多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少回我們在挫折面前手足無措，多少次我們在十字路口迷惘困惑，多少回我們在暗夜里沮喪流淚。 這時(shí)候，是您，總是您，來勸慰我們，來驅(qū)除我們內(nèi)心的孤獨(dú)、恐驚和一切陰霾，給我們士氣、力氣和決心。 我愛陽光，我更愛您，老師! 您

18、就是秋天里的一絲涼風(fēng)啊，老師，您將您對我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，亦縹亦緲，緩緩拂來，纏綿相繞。 您記得那次校運(yùn)會(huì)嗎?您知道嗎，我受傷時(shí)您臉上那種真心相惜的神情讓我刻骨銘心啊!老師，我們哪里能走得出您的視線，我們又哪能舍得離開您用您的心血給我們營造的安樂窩啊!我愛風(fēng)兒，我更愛您啊，老師! 您在我們心中是一株松樹，老師，在高高在山頂上毅然直立。 您言傳身教，教會(huì)了我們要堅(jiān)韌面對生活，要勇做人生弄潮兒，要信任陽光總在風(fēng)雨后。 那回藝術(shù)節(jié)表演，您鼓舞我們克服了怎樣的困難，才獲得了來之不易的第一名您記得嗎?老師，您知道嗎，您就是我們的精神支柱，我們就用它撐起我們?nèi)松奶炜瞻?/p>

19、!我愛松樹，可我更愛您啊，老師! 老師，我該用怎樣的詞語來描述您呢?我如何來表達(dá)我內(nèi)心的這一份感謝之情呢?您再教教我啊，老師!歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永久的長青樹，您的一顰一笑將永久留在我們心靈的一隅! 老師節(jié)確定要?dú)g快，為我們歡快，老師! 給老師的慰問信 篇7 各位敬重的老師： 你們好! 秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，萬畝良田送金，千里嬋娟共賞。值此傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表梅鋪鎮(zhèn)教育黨總支、鎮(zhèn)中心學(xué)校向你們致以最良好的祝愿和最真誠的問候! 當(dāng)農(nóng)夫收獲一年汗水的時(shí)候，我們正在播種新一年的希望。每逢佳節(jié)倍思親，金月中秋特別圓。我們共同感受，共同共享歡快的心情和幸福的時(shí)間，同時(shí)，更

20、希望和你們及你們的家人一起感受、共享的，是我們梅鋪教育事業(yè)在大家奮力拼搏下重現(xiàn)勃勃生氣帶來的喜悅。新學(xué)期開頭近一個(gè)月里，寬闊教職工同心同德，團(tuán)結(jié)全都，認(rèn)真領(lǐng)悟縣局文件精神，深化貫徹“一八三六”教育方略，緊緊圍繞“七大工程”，為徹底轉(zhuǎn)變梅鋪教育面貌，心往一處想，勁往一處使，為使春花更爛漫，甘將汗水化玉露。特別是各位支教老師，為了梅鋪教育的騰飛，不計(jì)個(gè)人得失，遠(yuǎn)離家人，立足講壇，為渴求新知的孩子們送上了最寶貴的財(cái)寶。梅鋪教育到了必需徹底轉(zhuǎn)變的時(shí)候了，我信任，在今后的工作中，只要我們一如既往地興奮精神，扎實(shí)工作，增加責(zé)任心，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施“七大工程”，梅鋪教育的騰飛指日可待

21、! 新學(xué)期，我們實(shí)現(xiàn)了“開門紅”，獲得了縣教育局的認(rèn)可。在全部沉甸甸的喜悅里，都有你們艱辛的汗水和卓越的才智、有你們無私的奉獻(xiàn)和真實(shí)的關(guān)愛、有你們真誠的關(guān)懷和鼎力的支持。明凈的月光灑在每個(gè)人的臉上，我們對自己、對同學(xué)、對學(xué)校、對整個(gè)梅鋪，都懷著希望、幻想、祝福。我們堅(jiān)信，有全體教職工的共同努力、關(guān)懷支持，梅鋪教育確定能夠獲得更大的進(jìn)展，取得更加豐碩的成果，譜寫出更加奇妙的篇章! 友愛的同仁，我們不能和家人團(tuán)團(tuán)聚圓的聚在一起賞月品秋，要在工作中度過這一個(gè)奇妙的節(jié)日，一句辛苦，不足以道出此時(shí)心中的全部感謝。謹(jǐn)送上一份小小的心愿，代表中心學(xué)校對您最真誠的祝福和最奇妙的祝愿! 誠意祝福:天上月圓圓,世

22、間人圓圓,心中事圓圓!讓我們共同祝愿我們的教育事業(yè)興盛發(fā)達(dá)! 給老師的慰問信 篇8 敬重的學(xué)校老師家屬： 您們好！您們辛苦了！ 接近歲末，學(xué)校借向你們表達(dá)新年問候的機(jī)會(huì)，也向你們表達(dá)學(xué)校的感謝之情！由于你們對學(xué)校的辛勤付出，的確值得我們表達(dá)感謝。 歲月如歌，見證進(jìn)展。近幾年來，學(xué)校確定了“追求優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)主動(dòng)進(jìn)展”的辦學(xué)宗旨，提倡“精致教育，精彩人生”的辦學(xué)理念。把“建設(shè)人文化、信息化、現(xiàn)代化、社區(qū)化的一流學(xué)?！弊鳛檗k學(xué)目標(biāo)。 學(xué)校在王延貞校長、尹莉書記帶領(lǐng)下，全體領(lǐng)導(dǎo)、老師為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，努力做到忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)愛同學(xué)；潛心鉆研，勇于創(chuàng)新；以身作則、為人師表；明確職責(zé)，不辱使命，秉承

23、“身正功強(qiáng)，學(xué)勤業(yè)精”的教風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“彼此欣賞、相互信任、目標(biāo)全都、和諧進(jìn)展”的團(tuán)隊(duì)精神。以更加飽滿的熱忱、更加昂揚(yáng)的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)做好本職工作，為促進(jìn)學(xué)校事業(yè)進(jìn)展、建設(shè)特色鮮亮的學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)。 近年來，學(xué)校取得了全國管理創(chuàng)新模式學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省電化教育示范學(xué)校、山東省少先隊(duì)規(guī)范化學(xué)校、山東省科普教育試驗(yàn)基地、山東省語言文字規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)南市文明單位、歷下區(qū)教育系統(tǒng)宣揚(yáng)標(biāo)兵單位、歷下區(qū)教書育人先進(jìn)單位、職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)社區(qū)教育先進(jìn)單位平安生產(chǎn)先進(jìn)單位、歷下區(qū)青少年科技教育工作先進(jìn)單位、歷下區(qū)教育系統(tǒng)總務(wù)工作先建單位、歷下區(qū)“體彩杯”中學(xué)校生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、歷下區(qū)教育系統(tǒng)宣揚(yáng)標(biāo)兵單位、歷下區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)工作標(biāo)兵單位、歷下區(qū)教育系統(tǒng)少先隊(duì)名牌活動(dòng)、歷下區(qū)少先隊(duì)鼓號(hào)操競賽中榮獲金號(hào)獎(jiǎng)、歷下區(qū)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、濟(jì)南市中學(xué)校“喜迎十八大”歌詠競賽中榮獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、濟(jì)南市歷下區(qū)第十屆中學(xué)校合唱節(jié)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。各項(xiàng)工作取得新的成果，充分體現(xiàn)出我校是一所優(yōu)秀的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。 我們真誠地感謝您們，為學(xué)校的進(jìn)展靜靜地付出。我們深深地知道，學(xué)校的每一項(xiàng)成果和榮譽(yù)，無不分散著您們的支持和奉獻(xiàn)。您們以獨(dú)特的方式，用才智的雙手描繪著學(xué)校輝煌的畫卷，用真摯的情愛締造著學(xué)校幸福的港灣。學(xué)校的進(jìn)展，