1、Word 小學(xué)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 學(xué)校第一學(xué)期班主任工作方案范文1 一、本班同學(xué)基本狀況： 全班共有同學(xué)XX人，其中男生XX人，女XX人，住讀XX人。我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪 心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施 1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作 對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖

2、和的集體氛圍。對后進(jìn)生常常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時(shí)了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。 2、加強(qiáng)平安教育 加強(qiáng)平安教育增加平安意識，提高自我防范力量，利用晨會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)校自我防范平安常識。利用班報(bào)刊出有關(guān)平安的學(xué)問，增加平安意識，提高自我防范力量。制定班級平安公約，教育同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過公路留意交通平安。特殊是新教學(xué)樓的建筑，時(shí)刻提示同學(xué)留意平安。 3、加強(qiáng)班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè) 進(jìn)步完善班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培育自我管理和管理他人的力量，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班領(lǐng)導(dǎo)會議一次，嚴(yán)格要求。

3、做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。 三、工作支配 第一周： 1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2.學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范。 3.抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 其次周： 1.組織好老師節(jié)主題班隊(duì)會活動(dòng)。 2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 第三周： 1.連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行護(hù)林防火教育。 2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四周： 1.進(jìn)行手抄報(bào)競賽。 2.連續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 第五周： 1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。 2.進(jìn)行班級朗誦競賽。 第六周： 1.對同學(xué)進(jìn)行平安教育。 2.培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。 第七周： 1.連續(xù)抓好

4、紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 2.進(jìn)行班級英語競賽。 第八周： 1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 2.進(jìn)行敬重父母的教育。 第九周： 1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。 2.培育同學(xué)正確的是非觀念。 第十周： 1.預(yù)備期中考試。 2.連續(xù)抓好法制和平安教育。 第十一周： 1.向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。 2.期中考試。 第十二周： 1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 2.教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 第十三周： 1.向同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。 2.對同學(xué)進(jìn)行平安教育、集體主義教育。 第十四周： 1.進(jìn)行勤儉節(jié)省教育。 2.對同學(xué)進(jìn)行愛惜公物教育。 第十五周： 1.預(yù)備閱讀競賽。 2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作競賽

5、。 第十六周： 1.培育同學(xué)的集體主義觀念。 2.教育同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。 第十七周： 1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 2.評比班級文明同學(xué)。 第十八周： 1.連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。 2.進(jìn)行班級慶元旦演出。 第十九周： 1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)三好同學(xué)評比條件，預(yù)備評比。 其次十周： 1.搞好各類評比，樹立榜樣。 2.加強(qiáng)平安教育，做好放假前的預(yù)備工作 學(xué)校第一學(xué)期班主任工作方案范文2 班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出

6、最絢爛，最動(dòng)人的光輝！為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期新班級布滿活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)期班主任方案如下： 一、常規(guī)教育 把品德教育放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”的理念開展各種活動(dòng)適時(shí)對同學(xué)進(jìn)行有針對性的教育。詳細(xì)措施如下： 1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。在這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、等節(jié)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作、學(xué)會制造、學(xué)會生活。 2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。在活動(dòng)中學(xué)會關(guān)心別人、觀賞別人

7、、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。 3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“光榮榜”和“分組pk”等方式進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 二、班級管理 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。 1、確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng) 共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。因此我會在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我信任一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅可以增加同學(xué)的自信念，更能使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。在班級樹立“把學(xué)問轉(zhuǎn)化為才智；將文明積淀成

8、人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。 2、注意個(gè)體的健康進(jìn)展，挖掘同學(xué)的潛力 將班級工作細(xì)化并責(zé)任到人，讓每一個(gè)同學(xué)都樂觀參加到班級管理中來，給每個(gè)孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會，讓孩子們漸漸都敢于面對大家。充分熬煉力量、提高自信念，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 3、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作 在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對這些特別同學(xué)的教育工作，詳細(xì)做法如下：首先思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生

9、要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理，細(xì)如魚絲。其次要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個(gè)別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。 三、其它方面 1、營造一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)同學(xué)要留意個(gè)人衛(wèi)生，要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。 2、定期召開有關(guān)以平安為主題

10、的班會，把平安教育深化到每個(gè)同學(xué)的心中，增加孩子們的自我愛護(hù)意識。 給孩子們一個(gè)金色的童年。新學(xué)校、新學(xué)期，我將會專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備， 由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，今年是我第一次當(dāng)班主任，還是六班級班主任。所以我將在工作中努力完善，爭取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。 學(xué)校第一學(xué)期班主任工作方案范文3 一、班級基本狀況： 本班共有同學(xué)10人，其中男生1人，女生9人。由于一班級同學(xué)年齡小，因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)

11、成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位同學(xué)在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。 二、班級奮斗目標(biāo)： （一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。 （二）培育同學(xué)愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。 （三）以學(xué)校和班集體方案為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以同學(xué)為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班同學(xué)特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培育同學(xué)的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這是一班級的奮斗目標(biāo)。 三、班級管理措施： 剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)

12、還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： （一）學(xué)習(xí)方面 1、上課能樂觀發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。 2、上課仔細(xì)聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎(jiǎng)。 3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。 （二）紀(jì)律方面 1、課間作好課前預(yù)備，由班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理，老師幫助管理。 2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操仔細(xì)的同學(xué)可以得到小紅花。 3、培育同學(xué)在樓道不打

13、鬧，校內(nèi)不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。 （三）勞動(dòng)方面 1、做值日仔細(xì)的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。 2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。 （四）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。 （五）平安教育方面 “平安時(shí)刻記心中”，時(shí)刻

14、提示同學(xué)上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，平安回家。 四、班領(lǐng)導(dǎo)的培育方面： 一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班領(lǐng)導(dǎo)在樂觀協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就樂觀采納激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意觀看他們的動(dòng)態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)懷集體的同學(xué)作為班領(lǐng)導(dǎo)培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班領(lǐng)導(dǎo)卻是班級管理的小助手

15、。這學(xué)期我將實(shí)行班領(lǐng)導(dǎo)輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、加強(qiáng)與家長的合作 1、建立家校聯(lián)系本。老師可以每天準(zhǔn)時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，家長也可以與老師準(zhǔn)時(shí)溝通孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動(dòng)。 2、建立班級博客以及班級群，搭建老師與家長溝通的和諧平臺，準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)成果，共享教育心得。 六、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵、小

16、小書法家和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。 這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。 一班級孩子們的心靈是一張雪白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們布滿愛心，關(guān)懷和愛惜他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，肯定會達(dá)到令人滿足的效果。 學(xué)校第一學(xué)期班主任工作方

17、案范文4 本班共有12名同學(xué)，女生7名，男生5名。通過一班級的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。大部分同學(xué)的行為習(xí)慣良好，但是少數(shù)同學(xué)由于自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分同學(xué)能較自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別同學(xué)缺乏主動(dòng)性，完成作業(yè)有待于加強(qiáng)。 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：全班同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，營造活潑、守紀(jì)、進(jìn)取的班風(fēng)。 基本措施和做法： 1、開學(xué)時(shí)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。 2、每周一升旗結(jié)束后，對上周的

18、狀況進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。 3、實(shí)行班長輪番制和競爭上崗制相結(jié)合，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 4、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生：對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)。對行為后進(jìn)生，發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信念。 5、常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 學(xué)校第一學(xué)期班主任工作方案范文5 一、班風(fēng)： 團(tuán)結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 三班級（4）班共有42名同學(xué)，21名女生，21名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪 心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由

19、于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、探究的試驗(yàn)課題： 集體教育與共性教育的統(tǒng)一 四、實(shí)行的措施： 1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì) 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加

20、強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確 把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級領(lǐng)導(dǎo)：準(zhǔn)時(shí)召開班領(lǐng)導(dǎo)會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，

21、還要求他們留意班領(lǐng)導(dǎo)成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做得更好。 7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 8、重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識。 五、班級主題活動(dòng)支配： 第一周 1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例。 3、抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入