1、學生選課管理系統(tǒng)【摘要】信息化的時代，把我們的生活裝進計算機，裝進數(shù)據庫系統(tǒng)，讓我們 的生活井井有條。無論是生活、工作還是學習，我們都需要一個完善的系 統(tǒng)幫助我們更好的記錄。當然師生量龐大的學校對于數(shù)據庫系統(tǒng)的需求更 是迫切，所以本次課程設計就選擇了學生選課管理系統(tǒng)。為了做出方便快 捷的系統(tǒng)，我進行了需求分析，邏輯設計，物理設計，然后選用SQL Server 2005建立學生選課數(shù)據庫，再用Visual Studio 2008設計了前臺頁面，就 開發(fā)出了一個學生可以選課，教師可以錄入并查詢學生成績，管理員可以 管理學生信息、教師信息、課程信息等一列功能的學生選課系統(tǒng)。這個系 統(tǒng)符合正常邏輯，操

2、作簡單，管理方便。【abstract 】The information age, our life into the computer, put into the database system, let our life be arranged in good order. No matter in life, work and learning, we all need a perfect system toschool for the on the choice ofthe student elective system. In order to make the system conv

3、enient, I conducted a needs analysis, logical design, physical design, and then choose SQL Server 2005The establishment of student course database, use Visual Studio 2008 to design the front page, it developed an elective students, teachers can record and query student achievement, the administrator

4、 can manage student information, teacher information, course information, the one one column function students select the lesson system. Normal logic, this system with simple operation, convenient management.目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark49 o Current Document 系統(tǒng)概括3 HYPERLINK l bookmark53 o Cu

5、rrent Document 課程設計選題3 HYPERLINK l bookmark57 o Current Document 項目背景3 HYPERLINK l bookmark61 o Current Document 課設報告編寫目的3 HYPERLINK l bookmark65 o Current Document 課設報告的組織4 HYPERLINK l bookmark69 o Current Document 系統(tǒng)需求分析4 HYPERLINK l bookmark73 o Current Document 系統(tǒng)管理員4 HYPERLINK l bookmark80 o Cu

6、rrent Document 學生用戶4 HYPERLINK l bookmark87 o Current Document 教師用戶5 HYPERLINK l bookmark94 o Current Document 數(shù)據庫設計5 HYPERLINK l bookmark98 o Current Document 概念結構設計5 HYPERLINK l bookmark102 o Current Document 分 E-R 圖5 HYPERLINK l bookmark106 o Current Document 局部 E-R 圖6 HYPERLINK l bookmark110 o C

7、urrent Document 合并 E-R 圖7 HYPERLINK l bookmark114 o Current Document 邏輯結構設計8 HYPERLINK l bookmark118 o Current Document 邏輯轉換8 HYPERLINK l bookmark122 o Current Document 細化表結構8 HYPERLINK l bookmark138 o Current Document 物理結構設計及實施9 HYPERLINK l bookmark142 o Current Document 創(chuàng)建表9建立視圖11 HYPERLINK l book

8、mark146 o Current Document 建立索引12 HYPERLINK l bookmark150 o Current Document 存儲過程的建立13 HYPERLINK l bookmark154 o Current Document 創(chuàng)建觸發(fā)器13 HYPERLINK l bookmark158 o Current Document 界面設計與實現(xiàn)15 HYPERLINK l bookmark162 o Current Document 功能模塊界面分析15 HYPERLINK l bookmark166 o Current Document 登錄界面15 HYPER

9、LINK l bookmark170 o Current Document 管理學生、課程、教師信息界面15 HYPERLINK l bookmark174 o Current Document 教師管理界面16 HYPERLINK l bookmark178 o Current Document 學生選課管理界面16 HYPERLINK l bookmark182 o Current Document 系統(tǒng)測試17 HYPERLINK l bookmark186 o Current Document 用戶登陸測試17 HYPERLINK l bookmark190 o Current Doc

10、ument 管理員管理信息測試17 HYPERLINK l bookmark194 o Current Document 添加學生信息17 HYPERLINK l bookmark198 o Current Document 修改學生信息18 HYPERLINK l bookmark202 o Current Document 刪除學生信息18 HYPERLINK l bookmark206 o Current Document 管理教師課、程信息19 HYPERLINK l bookmark210 o Current Document 學生選、退課程測試19 HYPERLINK l book

11、mark214 o Current Document 總結20 HYPERLINK l bookmark218 o Current Document 主要參考文獻20 HYPERLINK l bookmark222 o Current Document 附錄21 HYPERLINK l bookmark226 o Current Document 源代碼21 HYPERLINK l bookmark230 o Current Document 系統(tǒng)使用說明25系統(tǒng)概括課程設計選題考慮到學生選課這個時間與我們大學生活是如此貼近，兵器額在我們 平時選課時也經常出現(xiàn)一些不足，所以我選擇“學生選課管理

12、系統(tǒng)”這個 課題。除了他比較貼近生活之外，這個項目也會讓我對數(shù)據庫有更新一步 的認識與鞏固，對身邊的各種選課系統(tǒng)有一個更直觀的了解。項目背景隨著科技的發(fā)展，高科技技術的不斷開發(fā)，數(shù)據的處理在我們的生活 中尤為重要。教育的不斷改革和素質教育的不斷加強，學分制的實施，選 修課在一個學生的培養(yǎng)計劃中的比重越來越大?，F(xiàn)在我們選課以及成績查詢都是在網上進行的，這個對于學生來說更 加的自主、便捷。但是由于一般高校的學生比較多，因此就帶來的諸多如 信息管理等問題。鑒于需要將學生信息、選課信息等信息數(shù)字化以便于維 護管理，我們便想到了利用數(shù)據庫更加準確的解決此類問題。所以我決定 設計一個適用于高校學生選課系統(tǒng)

13、一共參考并且更進一步的了解高校選課 的流程以及數(shù)據的保存。課設報告編寫目的無紙化辦公的模式現(xiàn)在巳經普遍存在，信息自動化處理以及網絡式信 息交互方式已經普及并且被人們廣泛應用，計算機管理學生信息在各大高 校都在積極進行，也是高校管理工作的重要內容之一。網上選課與傳統(tǒng)的 選課方式相比更加的智能便捷并且節(jié)約資源，也增加了學生學習過程中的 自主權。學生選課系統(tǒng)無疑是一個比較現(xiàn)代化的教學技術，并且受到人們的重 視，是學校管理中不可獲取額的一部分。有了學生選課可系統(tǒng)不僅方便了 學生、教師，更重要的是學校在管理數(shù)據方面會更加的方便以及準確。學 生選課系統(tǒng)使選課管理工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、程序化，避免數(shù)據丟失，提

14、 高信息處理的速度，能夠準確及時的查詢及更改學生的選課情況。編寫課 設報告的目的就在于將學生選課管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)以及管理維護等工 作更加有條理的呈現(xiàn)出來，對開發(fā)設計學生選課系統(tǒng)的過程進行記錄并且 概括，幫助更好的理解、操作、運用學生選課系統(tǒng)。課設報告的組織課設報告從學生選課系統(tǒng)的需求分析到數(shù)據庫的設計，包括邏輯設 計、物理設計等，在倒最后的實現(xiàn)與維護一一呈現(xiàn)出來，包括最初的設計 理念，數(shù)據庫具體覺得建立以及數(shù)據的輸入、管理及更新。包括實現(xiàn)學生 選課功能、教師錄入成績功能，管理員對數(shù)據庫信息的增刪改查功能一應 俱全。系統(tǒng)需求分析該系統(tǒng)應該能管理學校的教師信息、學生信息、專業(yè)信息、學校開設 的

15、所有課程信息、學生選修課程的信息等。選課系統(tǒng)主要滿足三類用戶的 要求，這三類用戶分別是教務處的系統(tǒng)管理員、教師和學生。他們所具有 的操作權限以及操作內容是不同的。具體的需求分析如下：系統(tǒng)管理員1）維護學生的個人基本信息，實現(xiàn)對學生個人信息的增、刪、改、查， 學生信息包括學號、姓名、性別、年齡、入學時間、系別、專業(yè)、密 碼。2）維護教師的個人基本信息，實現(xiàn)對教師個人信息的增、刪、改、查， 教師信息包括教師工號、姓名、性別、密碼。3）維護課程的個人基本信息，實現(xiàn)對課程個人信息的增、刪、改、查， 課程信息包括課程號、課程名、學分。學生用戶1）查詢和修改個人信息。2）進行選課操作3）學生可以查看自己所

16、選課程信息及以前所選課程的成績信息。教師用戶1）查詢和修改個人信息2）課程結束后，登記成績3）教師可查看自己的教學安排。數(shù)據庫設計概念結構設計根據需求分析，設計出“學生選課系統(tǒng)”的E-R圖，該E-R圖包括四 個實體：學生信息實體、教師信息實體、管理員信息實體、課程信息實體， 還有選課信息E-R圖和授課信息E-R圖。分 E-R 圖各個實體的分E-R圖分別如下圖所示：管理員登錄實體圖圖1學生信息實體圖圖2教師信息實體圖圖3課程信息實體圖圖4選課信息實體圖圖5授課信息實體圖局部E-R圖學生課程關系E-R圖圖7教師課程關系E-R圖圖8教師學生關系E-R圖圖9管理員學生關系E-R圖圖10合并E-R圖本系

17、統(tǒng)的數(shù)據庫實體主要有“學生”、“教師”、“課程”、“管理 員”等。其中“教師”與“課程”存在“開設”聯(lián)系，并且一個教師可以 開設N門課程，即“教師”與“課程”之間是一對多的關系。同樣“學生” 與“成績”也存在一對多的關系。一個學生可以學習N門課程，一門課程 可以有M個學生學習，即“學生”與“課程”之間是多對多的關系。同樣 “學生，與“成績，之間也是多對多的關系。整個數(shù)據庫可以用一個e-R 圖表示總的ER圖圖11邏輯結構設計根據上節(jié)E-R圖可以將系統(tǒng)中的概念模型轉換為具體的表（即關系）結構。邏輯轉換本系統(tǒng)共設計6個關系，詳細信息如下所示：學生（學號、姓名、性別、年齡、入學時間、系別、專業(yè)、密碼）

18、教師（教師工號、姓名、性別、密碼）管理員（管理員工號 密碼）課程（課程號、課程名、學分）選課（學號、課程號、成績）授課（教師工號、課程號、課時）細化表結構為方便，根據上述文字描述，用英文簡寫為表和列取名，確定列的 數(shù)據類型及必要的約束規(guī)則，給出如下所示數(shù)據庫表的基本結構及說明： 用戶登錄信息表adm表 1： Admin列名數(shù)據類型是否為空說明UsernameChar(20)Notnull(主鍵)用戶名UserpasswordChar(20)notnull密碼學生信息表student表 2： student列名數(shù)據類型是否為空說明SnoChar(20)Notnull(主鍵)學號SnameChar

19、(20)notnull姓名SsexChar(20)null性別SageIntnull年齡SenttimeDatetimenull入學時間SmajorChar(20)null專業(yè)SsdeptChar(20)null系別SpassChar(20)null密碼課程信息表course表 3： course列名數(shù)據類型是否為空說明CnoChar(20)Notnull(主鍵)課程號CnameChar(20)notnull課程名Ccredtfloatnull學分選課信息表sc表 4： sc列名數(shù)據類型是否空說明SnoChar(20)Notnull （外主鍵）學號CnoChar(20)Notnull （外主鍵

20、）課程號Gradeintnull成績教師表teacher表 5： teacher列名數(shù)據類型是否空說明TnoChar(20)Notnull(主鍵)教師工號TnameChar(20)notnull教師姓名TsexChar(20)null教師性別TpassChar(20)null密碼授課表tc表 6： tc列名數(shù)據類型是否空說明TnoChar(20)Notnull （外主鍵）學號CnoChar(20)Notnull （外主鍵）課程號CtimeChar(20)null課時物理結構設計及實施經過數(shù)據庫系統(tǒng)分析和邏輯設計后，數(shù)據庫的結果已經非常清晰，剩 下的就是用數(shù)據庫軟件實現(xiàn)這樣的結構。本章節(jié)主要是對

21、表、視圖、索引、 存儲過程、觸發(fā)器等一系列數(shù)據庫內容的建立以及實施。本系統(tǒng)中的數(shù)據 庫采用SQL Server 2005作為數(shù)據庫。首先創(chuàng)建一個名為“學生選課數(shù)據 庫”的數(shù)據庫。創(chuàng)建表考慮到各個表之間的約束條件以及外鍵索引等要求，在創(chuàng)建表的時候 應該按照一定的次序進行創(chuàng)建，否則會很容易出現(xiàn)錯誤。本報告冊中采用 的是先創(chuàng)建各個基本表，然后在對特定的表添加列和外碼約束。本系統(tǒng)共創(chuàng)建了六個表：管理員信息表、教師信息表、學生信息表、 課程信息表、學生選課表、教師授課表。 創(chuàng)建adm管理員表如下圖：列名數(shù)據類型允許空8Usernamechar(20)Userpasswordch 日(20)圖12創(chuàng)建教師

22、表teacher如圖：列名數(shù)據類型允許空Tnochar(2D)Tnamechar(20)Tsexchar(2D)0圖13 創(chuàng)建學生表student如圖:圖14 創(chuàng)建課程表course如圖：列名允許Null珞 | Cnochar(20)Cnamechar(20)nCcredtchar(20)h 創(chuàng)建選課表sc如圖:珂Snochar(20)叮揪Cnochar(20)BGradesmallintn允許Null列名圖16創(chuàng)建授課表tc如圖:珞Tno8 CnoCtimechar(20)char(20)int圖17各表之間的關系如圖:迎 co u rseTa bl eAd a pter 區(qū)|醍 scTab

23、leAdapter 因曜 course2 CnoCname Ccredt Sno? CnoGradeFilLGetData 0圖18共建立十個視圖cno2e XI頃sc :zView_studentView_teacher圖視ELJglglglElJg一即血血血 !_J0-HE- 圖19以下是本系統(tǒng)的主要視圖:學生平均成績視圖如下SnoGavqLO241O5001024W&.9501024110.95米NULLNULLsavdgrade:查洵迪學生選課數(shù)據庫MDF圖20教師總課時視圖如下工號總課時02S04gttimesum:查頓_迪k學生選朝據庫.MOF米NULLNULL圖21建立索引索引是

24、關系數(shù)據庫中用于存放每一條記錄的一種對象，主要目的是加 快數(shù)據的讀取速度和完整性檢查，主鍵都會自動生成。為了更快的查找索 引我又建立了以下索引。課程名的索引如下圖：索引日|_JJi coucname唯一非康集）A PK_course 集） UQ_course_5BE2A6F2 （I- r 非圖22學生名的索引如下圖：0 update_trig0 口素引蓋 PK_.student 算集）Ji stusname唯一非康集）Il stusno i；l r 非肆集）亡I統(tǒng)計靠圖23教師名的索引如下圖：園 update_teacher日D素引A PK_TEACH E R_09D E7B CC 佛集lJl

25、 teasname （唯一非肆集）圖24存儲過程的建立存儲過程是多條sql集合，并要求集合中的sql全部成功執(zhí)行，不然就全 部不執(zhí)行，有利于進行同步操作。由于本人對存儲過程的運用并不在行， 所以本系統(tǒng)只建立一個存儲過程。stuclent_gradel!畝宜畝ri函數(shù)圖25創(chuàng)建觸發(fā)器課程表更新觸發(fā)器。功能：一旦對課程表進行添加、刪除、修改等操 作，選課表進行同步更新。ACER PCSQLEXPRE. -SQLQueryS.sql ACER-PCSQLEXPRE. - SQLQuery5.sqset AMSI_1IULZ5 ONset QUCED_IDENTIFIER ONGOALTER trig

26、ger dbo jpdatel_trigcn dbo.cojiBef cr insert . delete , updateasif update (Cno)update course set Cno =(select eno from inserted) where Cno =-select Cno from deleted) select iqid course select k frem sc圖26學生表更新觸發(fā)器。功能：一旦對學生表進行添加、刪除、修改等操 作，選課表進行同步更新。ACER-PCSQLEXPRE. -SQLQuery4.sql ACER-PCSQLEXPRE. - SQ

27、LQuetyS.sql 表- set AtI5I_MULL5 ON set GCCED_IDENTIFIER ON GO ALTER trigger dbo npdate_trig； cn dbo stadent fcr insert,delete.update dS if update (5no) update student set Sno select Sno from inserted) where Sno (select Sno from deleted) select *rom student select * from sc一一觸發(fā) i吾句：update stride nt se

28、t Sno = , 11 w：here Sno=, 00010011圖27教師表更新觸發(fā)器。功能：一旦對教師表進行添加、刪除、修改等操 作，教師授課表進行同步更新。ACER-PC&QLEXPRE. - SQLQueryS.sql 表-d bo .tea ch er ACER-PCASQLEXPRE. - SC set AMSI_1IUZLS ON set QUCC E D_IDE MTIFIE R ON GO ALTER trigger dbo.jpdate_tedcher； cn dbo teacher cr insertf deleter update as if update Tno)

29、update teacher set Tno select Tno from inserted) where Tno (select Tno from deleted) select rem teacher select k from t.c一一觸發(fā)i吾句：pcidte teacner set Tno=, 11 where Tno=, 0001001圖28界面設計與實現(xiàn)功能模塊界面分析根據“學生選課管理系統(tǒng)，的功能設計出了總體的界面模塊圖如下：圖29登錄界面登陸界面是每個用戶在進入“學生選課管理系統(tǒng)”的必經之路，需要 用戶確定身份，輸入用戶名、密碼。其界面如下圖：-j FormlIT 回登陸孑

30、億崔創(chuàng)r屆了傳.“.?.島傳。：4*? ti.,蓋n轉契箭.罟*圖30管理學生、課程、教師信息界面管理員登陸成功后，進入管理模塊，就可以對教師、學生、課程等信 息進行管理，其界面如下：圖31教師管理界面以教師身份成功登陸后，進入教師權利，可以查看非人信息，修改密 碼，錄入學生成績以及查看成績和所有學生的平均成績，如下圖：圖32學生選課管理界面以學生身份登陸后，就進入學生權利模塊，學生可以選課、退選、查 看選課結果，以及查看個人信息、修改密碼，界面如下圖：圖33系統(tǒng)測試用戶登陸測試登陸信息驗證測試。如管理員登陸，管理員號：1密碼：1,當正確輸 入信息就會進入管理員界面，當輸入錯誤密碼：123,系

31、統(tǒng)就會提示出錯， 出錯界面如下：圖34管理員管理信息測試管理員進入系統(tǒng)后，選擇管理學生信息，對學生信息進行增、刪、改、 查等操作。添加學生信息算機系，數(shù)媒專業(yè)2011年9月一日入學的學生，出事密碼設置為123, 添加成功后如下圖:圖35修改學生信息點擊修改進入修改界面如下:圖36將張?zhí)焯斓男詣e改為“女”，按修改鍵，返回再刷新，就會出現(xiàn)修改過后的頁面如下圖：姓名性別年齡01024100.驊天天|18123.201.IWL眥圖37刪除學生信息只需輸入學生學號，就可以刪掉該生信息。如下圖:口p stuguanli管理員號：1學號:性別:專業(yè):密碼:年齡:系別:入學時間:添加刪除注意：入學時間格式為：

32、2011.09.01否則系統(tǒng)學號姓名01024102小妞01024103. 蛋蛋01024104甜甜性-nan18刷新密碼12312312301024105西西123入學時間2011/9/12011/9/101024106.天天.|19.2011/9/1姓名:rrr圖38管理教師課、程信息在管理教師頁面跟管理課程頁面，進行測試，如管理學生頁面一樣, 都可以進行增、刪、改、查等行為，并且成功運行。學生選、退課程測試學生選課測試進入學生界面后，點擊選課，會進入選課頁面，顯示所有課程信息， 點擊選課返回刷新已選課程就胡顯示。哼 xuanke11 .大學體育.2.選課1111 .高數(shù).4.選課12.馬

33、克思.2.選課2.線性代數(shù).4.選課3.網絡安全.3.選課刪除課程代碼：stringpath=System.IO.Pathbine(AppDomain.CurrentDomain.BaseDirectory);string k = (path.Substring(0, path.IndexOfCb) + 學生選課數(shù)據庫.mdf;string s = Data source = .SQLEXPRESS;AttachDBFilename= + k + ;Integrated Security=True;User Instance=True;SqlConnection sqconn = new Sq

34、lConnection(s);SqlCommand sqcommand = new SqlCommand();sqcommand.Connection = sqconn;sqconn.Open();sqcommandmandText = delete from course where Cno= + textBox1.Text;sqcommand.ExecuteNonQuery();修改課程信息代碼：string bj = ok;StringCnodataGridView1.Rowse.RowIndex.CellsncnoDataGridViewTextBoxColum n.Value.ToS

35、tring()stringCname dataGridView1.Rowse.RowIndex.CellscnameDataGridViewTextBoxColumn.Val ue.ToString();stringCcredt=dataGridView1.Rowse.RowIndex.CellsccredtDataGridViewTextBoxColumn .Val ue.ToString();stringpath=System.IO.Pathbine(AppDomain.CurrentDomain.BaseDirectory,); string k = (path.Substring(0,

36、 path.IndexOf(b) + 學生選課數(shù)據庫.mdf*; string s = Data source = .SQLEXPRESS;AttachDBFilename=, + k + ;Integrated Security=True;User Instance=True; SqlConnection sqconn = new SqlConnection(s); SqlCommand sqcommand = new SqlCommand(); sqcommand.Connection = sqconn; sqconn.Open(); sqcommandmandText = select

37、* from course where Cno= + Cno + and Cname=* + Cname + and Ccredt= + Ccredt + ; if (sqcommand.ExecuteScalar() != null) bj = no; sqconn.Close(); if (bj = ok)sqconn.Open();sqcommandmandText = update course set Cname= + Cname +where Cno= + Cno + ；sqcommand.ExecuteNonQuery();sqconn.Close();sqconn.Open()

38、;sqcommandmandText = update course set Ccredt= + Ccredt +where Cno= + Cno + ;sqcommand.ExecuteNonQuery();sqconn.Close();MessageBox.Show(修改成功！);錄入學生成績代碼：stringabc=dataGridView1.Rowse.RowIndex.CellscnoDataGridViewTextBoxColumn.Val ue.ToString();stringGrade=dataGridView1.Rowse.RowIndex.CellsgradeDataGr

39、idViewTextBoxColu mn.Value.ToString();stringsno=dataGridView1.Rowse.RowIndex.CellssnoDataGridViewTextBoxColumn.Val ue.ToString();stringpath=System.IO.Pathbine(AppDomain.CurrentDomain.BaseDirectory, );string k = (path.Substring(0, path.IndexOf(b) + 學生選課 數(shù)據庫.mdf”;string s = Data source = .SQLEXPRESS;AttachDBFilename= + k + Integrated Security=True;User Instance=True;SqlConnection sqconn = new SqlConnection(s);SqlCommand sqcommand = new SqlCommand();sqcommand.Connection = sqconn;sqconn.Open();sqcommandmandText = update sc set Grade= +dataGridView1.Rowse.RowIndex.CellsgradeDataGridViewTextBoxCo