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文檔簡介

1、一、目的1 從應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選有志于從事亮化工程行業(yè)并具備發(fā)展?jié)摿Φ膯T工 2 進(jìn)行全方位培訓(xùn)和潛能開發(fā)3 為迅速增長的公司業(yè)務(wù)培養(yǎng)專業(yè)人才和管理人才二、適用圍管理訓(xùn)生三、項目點以管培訓(xùn)生發(fā)與公司發(fā) 贏為最目,為理訓(xùn)生供:1 快速職業(yè)發(fā)展平臺:通過豐富、強(qiáng)化的培訓(xùn)計劃為管理培訓(xùn)生快速成為中高 級職業(yè)經(jīng) 理人開通路。2 挑戰(zhàn)與機(jī)遇:管理培訓(xùn)生將在各個階段的實操學(xué)習(xí)過程中接受重要職責(zé),發(fā) 揮自己潛 能,應(yīng)并推動速發(fā)展的煌。3 興趣與志向:公司將根據(jù)管理培訓(xùn)生的興趣和志向來商討培養(yǎng)方向。興趣和 性格優(yōu)勢 是決跨部門實和崗位分的最關(guān)鍵素。4 導(dǎo)師制度:專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊為管理培訓(xùn)生的為人、理事和職業(yè)發(fā)展提供

2、咨詢 和引導(dǎo)。導(dǎo)師部門負(fù)責(zé)和人力資部門、高項目組負(fù)人成的理 成員擔(dān)任且遵循 雙方愿的原則四、培養(yǎng)劃1職業(yè)發(fā)展道1.1 務(wù)門方向包:業(yè)務(wù)經(jīng)發(fā)展通道職務(wù)列3 3-6 個月 月1 2 3 年 4 5 6 以上管理訓(xùn) 呂業(yè) 業(yè)務(wù)勤部門口 P 門業(yè)務(wù)縱向 業(yè)務(wù)理發(fā)展區(qū)域監(jiān)1.2 力源、財務(wù)理、設(shè)計其他職能門方發(fā)展通道職務(wù)列3 月3-6個月1 2 年 3 年 4 年 5 年6 以上縱向發(fā)展管理訓(xùn) 主管經(jīng)理高級理資深理總監(jiān)公司望訓(xùn)實際作使管培生熟齊企業(yè)化值觀業(yè)務(wù)實團(tuán)隊建設(shè)及職技等擁有獨立解決問題處理問的綜合 管理能力。從而短期內(nèi)培出一批知結(jié)構(gòu)新、悟力高、作任心、 能力突出年輕部門負(fù)人,使齊的人才培走上良性作

3、軌道,適 發(fā)展的步,提高齊的市 場競力。2培養(yǎng)方式2.1 老新。對新進(jìn)的管理訓(xùn)生,在養(yǎng)期,排有富作經(jīng)驗的 門負(fù)責(zé)擔(dān)任一導(dǎo)師,責(zé)對其思動態(tài)、業(yè)技能上的導(dǎo)助,他 速的成長盡快 地成為企業(yè)的用之才。2.2 強(qiáng)訓(xùn),高體素。月定組管理訓(xùn)參加類訓(xùn)學(xué), 管理 培訓(xùn)的合知水平,提管理培訓(xùn)的體素。2.3 強(qiáng)煉,期崗,其長。用機(jī)制,取定輪方式先 子,后幫,試用后定職,過掛職、崗多種式促進(jìn)類理培 訓(xùn)生的健康成 長。3培訓(xùn)內(nèi)容管理訓(xùn)將經(jīng)過 9 個月學(xué)習(xí)程分階核:第一段: 天職訓(xùn),容括企文、基技方面培 。目標(biāo)融入公司業(yè)文化握物流操的基本技學(xué)校人轉(zhuǎn)為職業(yè)人 程包括:軍訓(xùn)公概況行政管理人力資源理職業(yè)象造、話禮 儀、專業(yè)術(shù)語

4、、公司運流概況0A 系操作、新工如何業(yè)開發(fā)、配 操知識五打字 訓(xùn)第二段: 個業(yè)內(nèi)勤訓(xùn)在業(yè)部接受訓(xùn)實際作目標(biāo)提產(chǎn)品業(yè)技能,面熟悉業(yè)部的操流,熟客心理市場 發(fā)和 客群系理第三段: 個業(yè)助理訓(xùn)分別市運營各、采部施工進(jìn) 實際工 作。目標(biāo)進(jìn)步熟業(yè)務(wù)流程采購流程施流程熟各運環(huán)的標(biāo)化、 范化 流程第四段: 天備主管培,凡通過前 6 月工作考和綜合評的員工, 參加儲備 主管訓(xùn)。目標(biāo)提高管理訓(xùn)生的領(lǐng)能力、市開拓能力工現(xiàn)場理力。課程括:軍訓(xùn)如何做一優(yōu)秀的部主管、A 管理模之縱/向管理、 情緒與壓管理、溝與口才技、部門行管理與6S 工作、門日常人資源管工作、如讓部門運好第五段: 個目標(biāo)部門備主管實工作培訓(xùn)目標(biāo)具備主

5、管位所要求技能與管能力第六段: 天備經(jīng)理培,凡通過前 9 月工作考和綜合評的員工, 參加儲備 經(jīng)理訓(xùn)。目標(biāo)讓管理培生系統(tǒng)地握公司各管理制度各業(yè)務(wù)作識、高 業(yè)知水 平,造一支企忠誠度高績效高、合戰(zhàn)斗力的隊。課程括:如何一名優(yōu)秀部門經(jīng)理如何打造績團(tuán)隊壓管理時 理、人力資管理、行管理、財管理、新部門展業(yè)綜管理 管理、營管理、 CIS 理、問題析技術(shù)、險理賠綜知識4管理培訓(xùn)的跟蹤考4.1 管理培訓(xùn)實行動態(tài)理,導(dǎo)師理團(tuán)隊負(fù)跟蹤考評并建立管培訓(xùn) 培養(yǎng)跟 蹤考記錄,納人才培養(yǎng)案。4.2 師管理團(tuán)的組成與責(zé)導(dǎo)師理團(tuán)隊成由人力資部高校項組負(fù)責(zé)人人資源師、部負(fù) 人(第一 導(dǎo)師、分管領(lǐng)(總導(dǎo)師組成。O O 444

6、理培訓(xùn)生核未達(dá)標(biāo)將繼續(xù)在崗位上學(xué)培訓(xùn),并入下一期理 培訓(xùn)生的 考核估。五、導(dǎo)師理隊的理為了加有效地束和激勵師管理團(tuán)的工作激,時給理訓(xùn)生造更 加良好 的成環(huán)境,實“雙贏”標(biāo),制定施如下:1 管理訓(xùn)生每階評估考核每培養(yǎng)“標(biāo)”管理訓(xùn)生一名予部門負(fù)人 100 元勵,給予管領(lǐng) 50 獎勵;每養(yǎng)“良好管理培訓(xùn)名生給予 部門負(fù)責(zé)人 150 獎勵,給分管領(lǐng)導(dǎo) 元獎勵每培養(yǎng)“秀”管理訓(xùn)一 名生給予部門 負(fù)責(zé)人 200 獎勵,給分管導(dǎo) 元獎勵。2 管理訓(xùn)生培養(yǎng)為部門負(fù)人、分管導(dǎo)晉級晉的重要指;在同級 等條件下,門和區(qū)域養(yǎng)出的管培訓(xùn)生人更優(yōu)秀、數(shù)多,部負(fù)責(zé) 人和域分管 領(lǐng)導(dǎo)有優(yōu)先晉晉升的權(quán)。3 部門責(zé)人、分領(lǐng)導(dǎo)在管培訓(xùn)生培過程中,能以身作,有效管 和監(jiān)督管理訓(xùn)生的工,經(jīng)公司查核實情屬實者,按延誤作責(zé)” 規(guī)定罰,同 時視節(jié)輕重,予降級、職或就地職的處罰主旨管理培訓(xùn) 批準(zhǔn)附件培養(yǎng)案審核臨沂煌明科有限公司 二 二四月擬稿D D 近

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