六年級主題班會教案-垃圾分類從我做起全國通用_第1頁
六年級主題班會教案-垃圾分類從我做起全國通用_第2頁
六年級主題班會教案-垃圾分類從我做起全國通用_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、垃圾分類 從我做起活動目標:人類的重要性。活動重難點:的重要性。課件活動過程:一、 隊會程序。余析恩:全體起立,各小隊整隊報數(shù)。1414中隊長:承受你的報告。 隊員們,我們的輔導員楊教師今日也來參與我們的隊會了,大家掌聲歡送!報告輔導員,六13015555報告完畢。 輔導員:承受你的邀請,并預祝此次隊會圓滿成功!中隊長全體立正出旗敬禮奏樂。 中國少年先鋒隊隊歌請坐。有請主持人登場。二、活動流程 。張景榕:我是張景榕。蔣俊銘:我是柳毅欣。合:今日的隊會課由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧σ暷阒郎鐣髁x核心價值觀的內(nèi)容嗎?敬業(yè)、誠信、友善。張:完全正確。張:那就請隊員們一起說出二十四字歌吧! 主持人不下場主持

2、人要一邊背誦一邊拍手節(jié)目表演:二十四字歌誠懇守信是美德,二十四字記心間。和生活中,用行動來表達社會主義核心價值觀。為也應當越來越文明。張:我很文明,我從不隨地吐痰,見到垃圾就會扔到垃圾桶。到哪去了?思考狀柳:你聽,有誰在哭泣!節(jié)目表演:大自然的哭泣張:方法是有的,這就是垃圾分類?;刈兂少Y源。燃燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。柳:多么期望這場人與垃圾的戰(zhàn)役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友?。垼赫埪犜娎首x錯放的資源主持人帶著同學鼓掌再下臺。 朗讀節(jié)目表演:錯放的資源主持人帶著同學鼓掌柳:看來這問題的關鍵還在我們。扔棄的時候,要有文明的環(huán)保意識。張:同樣的東西,放錯了地方時垃圾,可放對了地方就是珍

3、寶,就是資源。40610張:這其中有百分之三十至百分之四十都可以可以回收再利用?;J真分類。張:說得沒錯,現(xiàn)在我們通過一個微課來了解一下垃圾分類的學問。 播放藍天我保衛(wèi) 垃圾請分類微課柳:分清了。節(jié)目:垃圾分類兒歌主持人:垃圾多生:分類擺放人人夸。生:有害垃圾別亂拋。生:金屬舊衣物可回收 生:扔進不行回收垃圾桶。了垃圾分類的行動中來了。目:情景劇分類投放垃圾掃地 夏天高:唱:倒垃圾倒垃圾倒垃圾,倒垃圾倒垃圾到垃圾,哎!最終掃完了吃香蕉 漆周慧:吃小的橘子,把果皮扔進不行回收垃圾桶 扔宣傳思明:牛奶瓶應當輕輕地放扔礦泉水瓶 鄭濤:瓶子里裝一點水,上場喝干凈水,把瓶子反著倒一下, 扔廢舊電池 曾泓

4、嘉:?收的垃圾唄!)學生評議:陳奕歡:夏天高做得對,灰塵是不行回收物。桶。瓶放進可回收垃圾桶,這樣不會劃到清潔工人的手。以唐果沒有做對。壓縮、擰緊來。卻不利于回收。我們?nèi)詮U舊紙張的時候應當要放平坦。水分,銳利的物品要用紙包好,用過的噴霧罐要扎一個孔以防消滅爆炸。生物垃圾用來做堆肥,廢布頭,墨水瓶等等都能得到再利用。來戰(zhàn)勝垃圾公害。帶著鼓掌節(jié)目表演:合唱垃圾分類從我做起所做的點點滴滴。余析恩:大家好,我們七色花綠色環(huán)保中隊從 9 月,本學期一開頭就開展了垃圾107還制作了秀麗的環(huán)保工藝品和精巧的手抄報,請看大屏幕!蔣:我們期望空氣永久清爽,花兒永久芳香。 張:我們期望垃圾不再污染環(huán)境。蔣:我們期望垃圾成為可用的資源。張:垃圾分類,綠色環(huán)保中隊的紅領巾已經(jīng)行動起來了。蔣:垃圾分類,我們期望身邊更多的大朋友也行動起來。輔導員也有話要對我們說現(xiàn)在有請輔導員講話帶著鼓掌導員講話。 帶著鼓掌中隊長: 請輔導

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論