1、第4頁共4頁2022年訪學心得體會范文徐國偉我有幸參加學校_的外出觀摩學習，早也聽說了威信水田小學的名氣，“兩步八環(huán)節(jié)教學模式”，我期盼中，我揣著一顆激動的心情。先到龍洞小學，干凈整潔的校園，井井有條的教學，首先是自由聽課，班班都是模式教學，統(tǒng)一的上課下課口號，統(tǒng)一的教學_口號，“我說你聽；靜悄悄；我糾正”等等都是模式化，回答問題的程序也是模式化，“我代表_組，我是_”，似乎讓我走進了一個_化基地的樣子，佩服。接著，聽了一堂數(shù)學和一堂語文，體現(xiàn)了小組合作，以學生為中心，教師適時的引導，數(shù)學老師機智幽默童趣，挺符合小學生的年齡特點的，課堂活躍，學習輕松，學有所用。但是語文課好像有些生硬。下午來到

2、水田小學，聽了一節(jié)三年級的數(shù)學課，充分貫穿了“兩步八環(huán)節(jié)教學模式”，但是感覺在圍繞模式結(jié)構(gòu)在設(shè)計教學，教學過程蜻蜓點水，一帶而過，生硬的往模式里填東西。交流會上，各路老師，你一言我一語，語言間傳遞經(jīng)驗和見解，博弈間維護學校的利益和教師的尊嚴。訪學之行，真的是收獲頗豐。談?wù)劥舜蔚母惺馨?，第一，精神得到洗禮。教師傳道授業(yè)解惑也，熱愛自己的職業(yè)，奉獻自己的青春，燃燒自己的_。第二，教學理念得到更新，知識水平有了提高。大膽創(chuàng)新實踐，把教學模式化，理論化；勇于包裝嘗試，把學校模范化，明星化。理念和行動會推動教學各個環(huán)節(jié)發(fā)展進步，在一定的背景下，教師必須成長學習，才能得以生存，學生必須遵紀守規(guī)，才能留住顏

3、面，管理必須切實可行，才能持續(xù)發(fā)展。要走就要攆著走，不要牽著走。第三，教學模式的建立，我聽了三節(jié)課，全校全部采用小組教學模式，把學生分成學習小組，分小組討論、交流，教師找到切入點，恰當?shù)刂更c引導，讓學生進行自我展示，把時間還給學生，把講臺讓給學生，讓學生實踐，從而學到自己想學到的知識，完成自己的學習任務(wù)。下面我就結(jié)合實際來談?wù)勛约旱囊恍w會。一、注重與學生溝通，增進師生之間的親切感課前教師同學生交流，談話，讓學生的身心愉悅，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)投入學習。每位教師上課前都與學生交流，這樣可以不僅起到拉回學生的注意力到課堂，而且緩解學生的緊張感，為學生在課堂上正常的思考問題、解決問題做好鋪墊。

4、二、尊重每一個學生成長的權(quán)利每一位上課的老師都能根據(jù)小學生的特點為學生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學習情景，充分發(fā)揮學生的主體作用，以激發(fā)他們的學習興趣。注重從學生的生活實際出發(fā)，引導學生自主學習、合作交流的教學模式，把課堂還給學生，讓他們做學習的主人，教師不過是一個引導者，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學理念。對于學生一時想不出來的問題，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的_者、引導者和合作者”的教學理念。三、借助學具，重視操作活動，體現(xiàn)小組合作性。動是兒童的天性，將學生置于學玩結(jié)合的活動中，既能滿足動的需求，又能

5、達到啟智明理的效果，化枯燥的知識趣味化，抽象的概念具體化。如孫貴合老師在教學三角形的三邊關(guān)系時，首先出示有刻度的膠片，讓學生按自己的想法剪成三段，拼一拼的方法，得出三角形的三邊關(guān)系，趣味性強，動手能力也很強，體現(xiàn)了小組合作的重要性。四、學習方式生活化、藝術(shù)化，使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系數(shù)學源于生活，生活中處處有數(shù)學。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M著許多數(shù)學知識，在教學時融入生活中的數(shù)學，使他們感到生活與數(shù)學密切相關(guān)的道理，感到數(shù)學就在身邊，對數(shù)學產(chǎn)生親切感，激發(fā)他們學習數(shù)學、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的愿望。借助于學生的生活經(jīng)驗，把數(shù)學課題用學生熟悉的、感興趣的、貼近于他們實際生活的素材來取代，一系列的活動，使學生對學習

6、不在陌生，不在枯燥，體現(xiàn)了教學內(nèi)容的生活化，增加了教學的實效性。五、教師要尊重學生，讓學生主動獲取知識活動是學生所喜歡的學習形式。創(chuàng)設(shè)學生喜歡的活動，使其在自由、放松、活躍的學習氛圍中積極主動地感知、探究、發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、從而創(chuàng)造性地解決問題。教師把學生分成幾組，以便于學生交流討論，提高學生解決問題的能力。在這些觀摩課當中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。2022年訪學心得體會范文（二）總會感嘆時間過得是這樣快，不知不覺中不平凡的_年已經(jīng)接近了尾聲，也意味著這一學期的訪學生活將要告一段落，雖然只有短短四個月，卻帶給我許多變化和感悟。依然清楚地記得經(jīng)過一路

7、的艱辛，踏入南農(nóng)的校園時的激動，融入陌生環(huán)境的緊張，上第一節(jié)課的忐忑，結(jié)識新同學的喜悅，看到優(yōu)秀同學的自卑磨合、適應(yīng)了這么久，而如今的感受就是，愉快的做好自己，愉快的學習生活。我想這樣的心態(tài)源于在南農(nóng)收獲的種種吧。訪學之行，真的是收獲頗豐。第一，精神得到洗禮。首先是感受名校，這次訪學的_農(nóng)業(yè)大學是全國知名的學校，不僅有高標準的現(xiàn)代教學設(shè)施，而且還有格調(diào)高雅，融傳統(tǒng)與現(xiàn)代建筑風格于一體的育人環(huán)境，校園里濃厚的學習氛圍無時無刻不深深的感染著我。其次是感受名師，在南農(nóng)常常會有許多名人來舉辦講座，從而我有幸可以接觸、聆聽許多名師的講座、報告。我不僅從這些老師身上學到了專業(yè)知識，還深受他們優(yōu)秀人格_力的感染。第二，學習理念得到更新，知識水平有了新提高。這里的學生很愛學習，每天圖書館開館之前門口排的長長的隊伍就是最好的證據(jù)。來到這里后，深深的感受到自身的不足與差異，自卑過后我將壓力化為動力，更加嚴格的要求自己。在潛移默化中我的學習方式發(fā)生了改變，相比原來的自己更加主動學習，更加渴望獲取新的知識。第三，體會到富多彩的校園文化，形式多樣的課外活動。在訪學期間，我感觸最多的就是南農(nóng)非常豐富的課外活動，這些活動大多都是學生自發(fā)的_的，形式各異，主題鮮明，同學們的參與度也很高。我想這樣不但豐富了學生們的課余生活，而且也使得他們在不知不覺中提高了能力，同時