1、小學(xué)教師人述職報(bào)告文大全小教個(gè)述 (一)從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴硪谎砸恍卸加绊懼乱淮乙獙λ麄冐?fù)責(zé)。基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每 一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。要想做一個(gè)合格的人民教師先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)為了提高自己的思想覺悟每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人

2、格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想 覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、做一個(gè)有愛心的教師。我把熱愛學(xué)生放在第一位有了這種心境師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)多事情便迎刃而解為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段我報(bào)著一顆愛孩子愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)與孩子們平等相處做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題要學(xué)生提出的問題總不厭其煩的回答他們。學(xué)生

3、的成績總會(huì)有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生更多的給以熱情的幫助意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以 主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。三、做一個(gè)理念新的教師。目前新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上結(jié)合自己所教的學(xué)科積極探索有效的教學(xué)方法開成自已的教學(xué)風(fēng)格我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流提高學(xué)習(xí)能力教學(xué)上一改以往教師演示學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的

4、知識(shí)_只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流使學(xué)生在輕松的 環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小教個(gè)述 (二)新的一年即將開始為了在新的一年里更好的工作回顧過 去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。下面，我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。一、德：首先在師德方面，熱愛本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)注重政治理論的學(xué)習(xí)在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個(gè)孩子都是 我的朋友。二、能：服從學(xué)校工作分配,責(zé)任心強(qiáng),敢于接受任務(wù)能很好的完成.平凡的教學(xué)工作中,能以教學(xué)為之,學(xué)生為主角,真上好每一堂課,真對待每一位學(xué)生長期

5、以來生喜歡上我的課,我在教育教學(xué)工作方面,了提高自己的教學(xué)水平,應(yīng)各種教學(xué)工作,認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)一新思路方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,為一名教師夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,首先認(rèn)真 備好每一節(jié)課的教案,后教學(xué)反思。三.本年度我在座班制時(shí)能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在彈性制時(shí)能準(zhǔn)時(shí)到崗到位年病假半天一次會(huì)議沒到。以后要注意約束自己取做到全勤持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，從沒缺席。四.：工作業(yè)績方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識(shí)，我就感

6、到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的課后學(xué)生普遍喜歡上我的課家長也持以贊許的態(tài)度對我們每一位教師最直接的研究課題就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素，因此，我用靈活多樣的方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法，給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺(tái)，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導(dǎo)， 正確評(píng)價(jià)和肯定學(xué)生的成績。在以后的教學(xué)中，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，讓眾多學(xué)生參與到特定的學(xué)習(xí)氛圍中探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng) 力。努地、敬業(yè)、勤懇、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作20_的工作是快樂，緊張的，這一年我有付 出，有收獲，新的一年，我會(huì)更努力的做到更好。小教個(gè)述 (三)驀然回首，

7、執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時(shí)，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。 一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn)。自任教以來思想上積級(jí)政治上立場堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長的好評(píng)。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于 為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求自己不滿足于

8、現(xiàn)狀堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)20_年 9 月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有

9、從量到質(zhì)的 飛躍。三、勤奮工作，奪取雙豐收。我自參加教育工作以來至今一直擔(dān)任班主任工作并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)當(dāng)班主任時(shí)自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長影響著他們一生的道路記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過太多的困惑為了了解每一位學(xué)生我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班時(shí)勤下班班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)自己在任班主任的工作中除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)

10、較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田因此一個(gè)月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來己不但努力做好班主任工作且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力在學(xué)校里對于教學(xué)工作自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量下班輔導(dǎo)學(xué)生心批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣減

11、輕學(xué) 生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。四、揚(yáng)長避短，更上一層樓?；仡欁约簱?dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的給我悄悄的放講臺(tái)上望未來深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心心努力克服工作上的困難長避短驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓?！耙环指?，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的知識(shí)與技能對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿

12、的熱情投入其中，讓教 育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。小教個(gè)述 (四)各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們:下午好!首先感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)自己本學(xué)期的思想和工作我不會(huì)用華麗的辭語修飾但它們確能見證我們一學(xué) 期的工作。陳述如下:本學(xué)期我立足本職給自己定好位配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展教學(xué) 工作。首先作為一名數(shù)學(xué)教師，我同其他教師一樣，盡職盡責(zé)，努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作在每月一次的常規(guī)檢查時(shí)從沒有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交、晚交的情況。課堂教學(xué)方面，我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課誤孩子的課我會(huì)盡可能給孩子補(bǔ)上;盡全力打造自己的高效課堂會(huì)讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。課堂上不放棄每一個(gè)孩子。在這次的期末測試中，

13、就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好個(gè)成績是我預(yù)料 之外的。其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作。一、參與學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂。學(xué)期初，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度，制定了優(yōu)秀年級(jí)組考核辦法。 二、組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平。1開學(xué)初，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體做了以下工作:請冠縣書法協(xié)會(huì)的林東旭老師為我們進(jìn)行了書法培訓(xùn)請聊城陽光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課;織教師進(jìn)行年級(jí)間的教材培訓(xùn)學(xué)常規(guī)培訓(xùn);年輕教師 進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。2重視教師自身學(xué)習(xí)成長鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教

14、師隊(duì)伍。3加強(qiáng)教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝，我們組織舉辦了武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽。4針對教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)召開教師座談會(huì)。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間組織了青年教師座談會(huì)課改年級(jí)的座談會(huì) 3 次體學(xué)科的座談會(huì)級(jí)教師的座談會(huì)、 備課改革座談會(huì)、三備二磨座談會(huì)。5期中后，堅(jiān)持每周四的課改研討活動(dòng)。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面進(jìn)了我校課堂教學(xué)改 革的進(jìn)程，課堂特色悄然形成。6依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教 研。7師帶徒。本學(xué)期帶徒兩:孫樓和陳婷。定期走進(jìn)他們 的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課。幫助他們提高。三、組織教學(xué)檢查

15、和考核工作1認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成強(qiáng)檢查分析的力度問題及時(shí)整改務(wù)處嚴(yán)格備課作業(yè)及批改、教案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，組織年級(jí)組長進(jìn)行檢查，檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進(jìn)了我校 教學(xué)質(zhì)量的提高。2加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進(jìn)了語文課前一首詩、數(shù)學(xué)口算、英語口語、 課前一首歌的落實(shí)。3抓讀書寫字姿勢的落實(shí)。組織年級(jí)組長分組進(jìn)行不定期的對各班讀書寫字姿勢進(jìn)行檢查學(xué)生的姿勢由督促慢慢形成 自覺。4加大對藝體學(xué)科的檢查與考核。學(xué)期初，制定音體美教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)了過程性管理，加

16、大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺(tái)領(lǐng)歌學(xué)生的自覺行為習(xí)慣以養(yǎng)成體育的古詩韻律操二至六年級(jí)學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景術(shù)畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學(xué)期末，音體美各科考核順利 完成。四、組織安排各類展示、比賽活動(dòng)，提升學(xué)校影響力，促進(jìn) 師生發(fā)展。1組織開展校內(nèi)各種比賽活動(dòng)，促進(jìn)師生發(fā)展。以年級(jí)組為單位行了普通話比賽語口語大賽數(shù)學(xué)計(jì)算技能比賽。 英語教師點(diǎn)讀比賽2組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動(dòng)。具體六年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)場作文五年級(jí)學(xué)生的普通話比賽三年級(jí)學(xué)生的 繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。五、組織參與學(xué)校的重大活動(dòng)和重要事項(xiàng)

17、1順利完成新生一年級(jí)的入學(xué)工作，并建立健全了學(xué)籍檔 案，圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作。2重大活動(dòng)，如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、 期末考試的組織、等。2接待外單位來我校活動(dòng)。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫文賽、 數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng) 2 次、語文區(qū)域性教研活動(dòng)等。以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)級(jí)組長以及老師的大力支持和幫助在這里我要說聲謝謝謝謝你們的 支持。不足與反思1缺乏創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在 很多事情的處理上缺乏開拓精神。2個(gè)別工作的安排的不夠具體細(xì)致，落實(shí)不是很到位。3由于事務(wù)繁雜在個(gè)別情況下處理問題可

18、能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊與老師們打交道比較多有時(shí)可能難以控 制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。4學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。5許多的事情做過之后沒有及時(shí)整理保留相關(guān)資料，沒有 及時(shí)把搞過的活動(dòng)報(bào)道出去。下一步的改進(jìn)措施:各項(xiàng)工作都做到置-查落實(shí)絲 不茍?；厥走^去我的感受是:一直在奔跑著的收獲是:團(tuán)結(jié)就是 力量。展望未來我將一如既往的用心真心為我的學(xué)生和老師們 服務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì) 量再上一個(gè)新臺(tái)階。以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。謝謝大家

19、 小教個(gè)述 (五)回顧 20_ 20_度第一學(xué)期的工作，忙碌而又充實(shí)，緊張又快樂。下面，我就德、能、勤、績這幾方面對這一學(xué)期的思 想、工作等情況做一總結(jié)匯報(bào)。一、德老師，是學(xué)生心目中的偶像，是他們學(xué)習(xí)的楷模，所以，作為教師要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)覺抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕。一年來，我積極參加政治學(xué)習(xí)和黨員會(huì)議，以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)思想投入工作，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師，我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字。在我的工作中，我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益，堅(jiān)持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染學(xué)生，努力實(shí)踐

20、中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。本學(xué)期，我擔(dān)任的是我校五2)的語文教學(xué)工作和班主任工作，每周語文課 節(jié)、班會(huì)及閱讀課各一節(jié)，寫字 2 節(jié)，共 計(jì)課時(shí) 12 節(jié)。二、能1業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為一名語文教師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水，自己必須要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理。一學(xué)期以來，我堅(jiān)持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材培訓(xùn)等如學(xué)期初在師范附小參加高年級(jí)語文教材培訓(xùn)等外，我還始終堅(jiān)持參加電大的夜間學(xué)習(xí)專攻漢語言文學(xué)本科專業(yè)目前課程已經(jīng)通過了三分之一左右了;堅(jiān)持電大學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還認(rèn)真閱讀了一些教育相關(guān)的書籍、雜志，如新愛的教育、做聰明的班主任、語文教學(xué)通訊等?？傊?，在教學(xué)之余，我努力地給 自己“充電

21、”，以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)。2研究教材教材是我們實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的平臺(tái)作為課程的實(shí)施者我始終把教材作為我每天必讀的書籍在研讀教材之前我會(huì)先回憶一下課程標(biāo)準(zhǔn)對我們高年級(jí)學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求，然后再研究教材。首先，我會(huì)把教材先通讀一遍，劃出文中重點(diǎn)需要掌握的詞句或者新出現(xiàn)的字詞步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn);后，我會(huì)把教材再比較深入地研讀一番，找出與單元訓(xùn)練重點(diǎn)相適應(yīng)的詞、句、段的訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn)，再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線后，我會(huì)把教參打開對照我自己設(shè)計(jì)的思路做最后的調(diào)整總之我會(huì)在做好 充分準(zhǔn)備的前提下走進(jìn)課堂。3課堂教學(xué)上課時(shí)盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式以多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的

22、興趣，營造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關(guān)注語言文字的積累和訓(xùn)練，關(guān)注文本對于孩子情感 的熏陶，還關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)幾屆恳粋€(gè)孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機(jī)會(huì)，有所收益。課后，我還針對課堂上的一點(diǎn)得與失及時(shí)地做出反思，以改進(jìn)今后的教學(xué)。記得有位名師曾經(jīng)說過教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”，但我堅(jiān)信，也正是這或多或少的遺憾在促進(jìn)著每一個(gè)老師的成長另外我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學(xué)之中。本學(xué)期，我研究的專題是指導(dǎo)小學(xué)生修改習(xí)作的策略研究。研究中，我努力探究實(shí)踐如何提高學(xué)生修改習(xí)作的興趣及能力的途徑如在指導(dǎo)習(xí)生活的啟示的修改中，我嘗試運(yùn)用多媒體指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂修改作文，收 到很好的效果。4

23、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè)因人而異比如背誦課文，好同學(xué)，我讓他多背一兩個(gè)自然段，程度較差的同學(xué)我讓他少背一點(diǎn)。同時(shí)控制好作業(yè)量，避免重復(fù)性的習(xí)題，為此我針對我班學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出了一“針對性訓(xùn)練集。在作業(yè)批改上本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度到時(shí)批改、及時(shí)訂正因?yàn)槲疑钪@一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量，以前，我在這方面吃過大虧。另外，我還要求自己盡可能多的采用面批蹤批改的方式認(rèn)真致地進(jìn)行作業(yè)批改， 不放過作業(yè)中的一點(diǎn)小問題，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。5課外輔導(dǎo)眾所周知要想提高學(xué)生的平均成績就一定要在平時(shí)注意后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差這個(gè)學(xué)期我加大了對后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度，根據(jù)他們各

24、自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè)。比如，對詞語的聽寫和對“日積月累”的默寫，對于成績不理想的我都嚴(yán)格要求，反復(fù)練習(xí)，直到他們 85%都過關(guān)為止。經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持，我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。另外，本學(xué)期，我還多次認(rèn)真積極的輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類與語文學(xué)科和班主任有關(guān)的競賽。 6班主任工作作為班主任我非常樂意和同學(xué)們做朋友為了縮短我與學(xué)生之間的年齡差距，我堅(jiān)持下課或放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與孩子們談心聊家常甚至和他們一起做游戲跳集體舞大課間的時(shí)候，我更是和他們一起游戲，一起鍛煉。在我的努力下，我漸漸與孩子們打成了一片。課上，我們是師生關(guān)系，課下，我們成了無話 不談的朋友。班級(jí)也因此擰成了一股繩。7教研、科研情

25、況作為新一代的教師，不僅要做一個(gè)教者，更要做一個(gè)研者，最終成為研究型的持續(xù)發(fā)展的教師學(xué)期積極參加市、區(qū)及學(xué)校的教研活動(dòng)堅(jiān)持每周一參加教研組工作會(huì)議參加校際之間的課例研討活動(dòng)等等另外我自己也能結(jié)合自己 的研究專題，開展五步課例研究。三、勤一學(xué)期以來，我始終堅(jiān)持按時(shí)到校上班，有事請假的原則， 出滿勤，勤奮踏實(shí)地工作，從未無故缺勤或早退。四、績經(jīng)過一學(xué)期來不懈的努力，取得了以下一點(diǎn)成績1 9 月客評(píng)比獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。2 9 月學(xué)案例評(píng)比獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。3年 11 月:廣播操獲校一等獎(jiǎng)4年 12 月:所輔導(dǎo)的學(xué)生王甜甜獲市級(jí)書法比賽一等 獎(jiǎng)。5 2 月輔導(dǎo)的學(xué)生施翌獲區(qū)隨文練筆一等獎(jiǎng)以上，是我對上一學(xué)期的

26、思想、工作所做的一次總結(jié)匯報(bào)。其中，一定有說得不盡、不妥之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事予以批評(píng) 指正，謝謝。小教個(gè)述 (六)一學(xué)年來人在教育教學(xué)工作中終持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高而不斷提高自己的教學(xué)水平順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為

27、了總結(jié)得失以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高現(xiàn)將近一年工作作 個(gè)小結(jié):一、思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策遵守國家的法律法規(guī)關(guān)心國家大事愛忠誠黨的教育事業(yè)校如家切實(shí)樹立校興我榮， 校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。二、教學(xué)工作方面本年度，我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課?；仡櫰饋?，主要作了以下工作:教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材研究具體教學(xué)方法制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo) 和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中學(xué)生是主體讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)