1、第 頁(yè)圣誕節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞圣誕節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞1 敬重的各位老師、各位同學(xué)： 大家，晚上好! 甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的門窗; 乙：華麗的煙火，已點(diǎn)燃春天的希望。 甲：潔白的季節(jié)，我們團(tuán)聚溫馨學(xué)堂; 乙：漂亮的時(shí)刻，我們共譜美妙篇章。 甲：請(qǐng)?jiān)试S我宣布今日的晚會(huì)正式起先 乙：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請(qǐng)我們的XXX致XXX講話. 甲：感謝XXX鼓舞人心的精彩，信任我們?cè)赬XX的帶領(lǐng)下肯定會(huì)走向輝煌 乙：信任大家肯定知道，有一種美食叫串燒，吃起來香甜可口。而有一種表演也叫串燒，聽起來沁人心脾。下面請(qǐng)觀賞歌曲串燒，表演者： 甲：串燒歌曲余音繞梁，但圣誕老人的舞者已迫不及待，歡迎他們帶

2、來的舞蹈XXX 乙：精靈般的舞蹈是圣誕老人到來的前奏，當(dāng)舞步慢慢遠(yuǎn)去時(shí)，我們就要靜靜的傾聽圣誕老人的聲音，請(qǐng)觀賞情景劇XXXX 甲：月寒玉兔暖人意，日照金龍躍淵時(shí)。兔年即將靜靜過去，而我們的同學(xué)依舊會(huì)像小兔子一樣可愛歡樂。龍年即將緩緩到來，愿我們的小摯友明天會(huì)像小金龍一樣騰飛萬里，下面請(qǐng)觀賞舞蹈親親小兔子 乙：真心的祝福我們可愛的小兔子們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，去找尋屬于他們自己的那一片紅色的田野，華蜜的生活。下面請(qǐng)觀賞童話劇XXXX 甲：“主持人某某的名字”，我們的同學(xué)真是多才多藝，能歌善舞。 乙：我們的老師也不簡(jiǎn)潔哦，同樣也有拿手節(jié)目，這不，他們要帶來一首詩(shī)歌，XXXX 甲：XXXX真是詩(shī)情畫意，看著老

3、師們朗誦的真是蕩氣回腸，我們的同學(xué)們也躍躍欲試，不知道他們又會(huì)給我們帶來什么不一樣的精彩呢?讓我們拭目以待。 乙：同學(xué)們的果真有不一樣的精彩，彰顯了朝氣、。但無論詩(shī)歌還是舞蹈，都曾經(jīng)有一個(gè)共同的憧憬，那就是童話，請(qǐng)觀賞童話灰姑娘 甲：灰姑娘最終牽著王子的手，走向了華蜜，而童話里的國(guó)王只有一個(gè)王子、一段華蜜。在我們現(xiàn)實(shí)中的祖國(guó)，卻有許多的華蜜，許多的故事等待著我們。所以讓我們來一起歌頌祖國(guó)您好 乙：祖國(guó)是一個(gè)大的花園，老師是辛勤的園丁，而這一切都是為了讓花朵都成為將來之星，并且在成為將來之星的歷程上充溢歡樂。請(qǐng)觀賞舞蹈XXXX 甲：同學(xué)們的節(jié)目讓精彩一個(gè)接著一個(gè)，讓我們圣誕老人都看的如癡如醉而遺

4、忘了發(fā)禮物，現(xiàn)在圣誕老人要起先發(fā)禮物嘍。請(qǐng)觀賞舞蹈圣誕小禮盒 乙：圣誕節(jié)作為西方的.，在中國(guó)越來越受到重視，是因?yàn)闆]有國(guó)界，同樣，藝術(shù)也沒有國(guó)界，我們也不妨在這洋節(jié)日的舞臺(tái)上表演我們的傳統(tǒng)藝術(shù)節(jié)目，請(qǐng)觀賞舞蹈說唱 甲：祖國(guó)是56個(gè)民族的集合，每個(gè)民族都有自己的藝術(shù)，都用藝術(shù)來表達(dá)自己的心聲，請(qǐng)觀賞藏族舞蹈卓瑪 甲：各位老師和同學(xué)，我們晚會(huì)到此已接近尾聲了，但我們的快樂還在接著 乙：在這一刻，我們共同開啟了新年的門窗，遠(yuǎn)眺那新的風(fēng)光 甲：在這一刻，我們共同譜寫下新春的希望，期盼那新的篇章 合：結(jié)束語(yǔ)(摯友們，讓我們來年再見) 圣誕節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞2 敬重的各位老師、各位同學(xué)： 大家，晚上好!

5、 甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的門窗; 乙：華麗的煙火，已點(diǎn)燃春天的希望。 甲：潔白的季節(jié)，我們團(tuán)聚溫馨學(xué)堂; 乙：漂亮的時(shí)刻，我們共譜美妙篇章。 甲：請(qǐng)?jiān)试S我宣布今日的晚會(huì)正式起先 乙：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請(qǐng)我們的XXX致開幕詞XXX講話. 甲：感謝XXX鼓舞人心的精彩，信任我們?cè)赬XX的帶領(lǐng)下肯定會(huì)走向輝煌 乙：信任大家肯定知道，有一種美食叫串燒，吃起來香甜可口。而有一種表演也叫串燒，聽起來沁人心脾。下面請(qǐng)觀賞歌曲串燒，表演者： 甲：串燒歌曲余音繞梁，但圣誕老人的舞者已迫不及待，歡迎他們帶來的舞蹈xxx 乙：精靈般的舞蹈是圣誕老人到來的前奏，當(dāng)舞步慢慢遠(yuǎn)去時(shí)，我們就要靜靜的傾聽圣誕

6、老人的聲音，請(qǐng)觀賞情景劇xxx 甲：月寒玉兔暖人意，日照金龍躍淵時(shí)。兔年即將靜靜過去，而我們的同學(xué)依舊會(huì)像小兔子一樣可愛歡樂。龍年即將緩緩到來，愿我們的小摯友明天會(huì)像小金龍一樣騰飛萬里，下面請(qǐng)觀賞舞蹈親親小兔子 乙：真心的祝福我們可愛的小兔子們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，去找尋屬于他們自己的那一片紅色的田野，華蜜的生活。下面請(qǐng)觀賞童話劇xxx 甲：“主持人某某的名字”，我們的同學(xué)真是多才多藝，能歌善舞。 乙：我們的老師也不簡(jiǎn)潔哦，同樣也有拿手節(jié)目，這不，他們要帶來一首詩(shī)歌朗誦，xxx 甲：xxx真是詩(shī)情畫意，看著老師們朗誦的真是蕩氣回腸，我們的同學(xué)們也躍躍欲試，不知道他們又會(huì)給我們帶來什么不一樣的精彩呢?讓我們

7、拭目以待。 乙：同學(xué)們的現(xiàn)代舞果真有不一樣的精彩，彰顯了朝氣、時(shí)尚。但無論詩(shī)歌還是舞蹈，都曾經(jīng)有一個(gè)共同的憧憬，那就是童話，請(qǐng)觀賞童話故事灰姑娘 甲：灰姑娘最終牽著王子的手，走向了華蜜，而童話里的國(guó)王只有一個(gè)王子、一段華蜜。在我們現(xiàn)實(shí)中的祖國(guó)，卻有許多的華蜜，許多的故事等待著我們。所以讓我們來一起歌頌祖國(guó)您好 乙：祖國(guó)是一個(gè)大的花園，老師是辛勤的園丁，而這一切都是為了讓花朵都成為將來之星，并且在成為將來之星的歷程上充溢歡樂。請(qǐng)觀賞舞蹈xxx 甲：同學(xué)們的節(jié)目讓精彩一個(gè)接著一個(gè)，讓我們圣誕老人都看的如癡如醉而遺忘了發(fā)禮物，現(xiàn)在圣誕老人要起先發(fā)禮物嘍。請(qǐng)觀賞舞蹈圣誕小禮盒 乙：圣誕節(jié)作為西方的傳統(tǒng)

8、節(jié)日，在中國(guó)越來越受到重視，是因?yàn)槲幕瘺]有國(guó)界，同樣，藝術(shù)也沒有國(guó)界，我們也不妨在這洋節(jié)日的舞臺(tái)上表演我們的傳統(tǒng)藝術(shù)節(jié)目，請(qǐng)觀賞舞蹈說唱臉譜 甲：祖國(guó)是56個(gè)民族的集合，每個(gè)民族都有自己的藝術(shù)，都用藝術(shù)來表達(dá)自己的心聲，請(qǐng)觀賞藏族舞蹈卓瑪 甲：各位老師和同學(xué)，我們晚會(huì)到此已接近尾聲了，但我們的快樂還在接著 乙：在這一刻，我們共同開啟了新年的門窗，遠(yuǎn)眺那新的風(fēng)光 甲：在這一刻，我們共同譜寫下新春的希望，期盼那新的篇章 合：結(jié)束語(yǔ)(摯友們，讓我們來年再見) 圣誕節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞3 男齊：尊敬的各位老師和家長(zhǎng) 女齊：敬愛的同學(xué)們 齊：Good afternoon！ 朱：伴著時(shí)間的年輪，我們又迎來

9、了一年一度的圣誕節(jié)。 王：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生氣勃勃的20 xx年。 男齊：伴隨著恩典的腳步，在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了走入“綠營(yíng)地少兒英語(yǔ)”的其次個(gè)狂歡派對(duì)。 蔣：環(huán)繞在愛神的懷抱里，我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝愿 闞：穿梭在時(shí)間的隧道中，我們?nèi)フ覍つ亲層钪孀兏奶貏e時(shí)刻 馬：閑逛在北國(guó)飄舞的雪花下，我們迎來了親善可親的圣誕老人。 女齊：你們聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在他們的歡呼聲中傳送； 朱：當(dāng)火紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天； 王：此刻，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞； 蔣：此刻，我們激情滿懷、心潮澎湃； 馬：此刻，我們承載祝愿、滿懷心愿； 闞：此刻，我們送去我們

10、的祝愿;埋藏已久的期盼，化為今日相逢的喜悅。 女齊：你們聽（主持人做傾聽狀）午夜的夜空里慢慢傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的嘹亮鈴聲，白色的圣誕節(jié)屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至！ 男齊：你們看（主持人做遙指狀）星光絢麗，那是新年絢麗的色調(diào), 齊：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。敬愛的同學(xué)們，祝大家圣誕歡樂！ 平安夜“綠營(yíng)地少兒英語(yǔ)20 xx圣誕嘉年華晚會(huì)”現(xiàn)在正式起先！ 奏樂禮炮 朱：近來，鳥叔創(chuàng)作的單曲已經(jīng)傳遍大江南北，堪稱神曲。 蔣：該曲發(fā)布之后，點(diǎn)擊率突破三億人，引起國(guó)際媒體的關(guān)注。 王：此刻，你們大家確定猜到是什么歌了，那是江南Style，不過和鳥叔的騎馬舞大不一樣哦； 闞：下面請(qǐng)觀賞舞蹈江南

11、Style，讓我們用熱情的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。Music！ 王：舞蹈江南Style帶給我們視覺的沖擊，大家覺得精彩不？ 闞：視覺是沖擊過了，這下可就要留給聽覺了。 蔣：家鄉(xiāng)，暖和的地方，無論在何時(shí)，總是把你記在心房。 朱：下面請(qǐng)觀賞由韓誠(chéng)帶來的吉他彈唱家鄉(xiāng)。 朱：拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間。 王：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。他們各有風(fēng)格：桑巴激情，恰恰活潑，倫巴婀娜，斗牛強(qiáng)勁，牛仔逗趣。 蔣：下面請(qǐng)觀賞孟佘雅帶來的拉丁舞蹈。 朱：近來，在男生中比較流行的嬉戲CF，即穿越火線。 蔣：是韓國(guó)xxx公

12、司在20 xx年推出的次時(shí)代網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)嬉戲。 王：它是一款以兩大國(guó)際傭兵組織為背景的射擊嬉戲，里面也有許多好聽的歌。 闞：下面請(qǐng)觀賞蔡鵬宇帶來的穿越火線。 蔣：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。 闞：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些千姿百態(tài)的白花。 馬：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。 女齊：下面請(qǐng)大家觀賞仇曄、蔡鵬宇的合唱荷塘月色。 圣誕節(jié)文藝演出節(jié)目主持詞4 男齊：尊敬的各位老師和家長(zhǎng) 女齊：敬愛的同學(xué)們 齊：Good afternoon! 朱：伴著時(shí)間的年輪，我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。 王：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生氣勃勃的20 xx年。 男齊：伴隨著恩典的腳步，在

13、這絢麗多姿的日子里，我們迎來了走入“綠營(yíng)地少兒”的其次個(gè)狂歡派對(duì)。 蔣：環(huán)繞在愛神的懷抱里，我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝愿 闞：穿梭在時(shí)間的隧道中，我們?nèi)フ覍つ亲層钪孀兏奶貏e時(shí)刻 馬：閑逛在北國(guó)飄舞的雪花下，我們迎來了親善可親的圣誕老人。 女齊：你們聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在他們的歡呼聲中傳送; 朱：當(dāng)火紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天; 王：此刻，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞; 蔣：此刻，我們激情滿懷、心潮澎湃; 馬：此刻，我們承載祝愿、滿懷心愿; 闞：此刻，我們送去我們的祝愿;埋藏已久的期盼，化為今日相逢的喜悅。 女齊：你們聽(主持人做傾聽狀)午夜的夜空里慢慢傳來了圣誕老人駕著

14、鹿車而來的嘹亮鈴聲，白色的圣誕節(jié)屬于我們童話般的如愿而至! 男齊：你們看(主持人做遙指狀)星光絢麗，那是新年絢麗的色調(diào), 齊：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。敬愛的同學(xué)們，祝大家圣誕歡樂! “綠營(yíng)地少兒英語(yǔ)20 xx圣誕嘉年華晚會(huì)”現(xiàn)在正式起先! 奏樂禮炮 朱：近來，鳥叔創(chuàng)作的單曲已經(jīng)傳遍大江南北，堪稱神曲。 蔣：該曲發(fā)布之后，點(diǎn)擊率突破三億人，引起媒體的關(guān)注。 王：此刻，你們大家確定猜到是什么歌了，那是江南Style，不過和鳥叔的騎馬舞大不一樣哦; 闞：下面請(qǐng)觀賞江南Style，讓我們用熱情的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。Music! 王：舞蹈江南Style帶給我們視覺的沖擊，大家覺得精彩不? 闞：視覺是沖擊過了，這下可就要留給聽覺了。 蔣：家鄉(xiāng)，暖和的地方，無論在何時(shí)，總是把你記在心房。 朱：下面請(qǐng)觀賞由韓誠(chéng)帶來的彈唱家鄉(xiāng)。 朱：又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間。 王：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。他們各有風(fēng)格：桑巴激情，恰恰活潑，倫巴婀娜，斗牛強(qiáng)勁，牛仔逗趣。 蔣：下面請(qǐng)觀賞孟佘雅帶來的拉丁舞蹈。 朱：近來，在男生中比較流行的