1、四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)梯形-人教版-(3)(共25張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)梯形-人教版-(3)(共25張PPT四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)梯形-人教版-(3)(共25張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)梯形-人教版-(3)(共25張PPT)看誰(shuí)觀察最仔細(xì)下面哪些圖形是梯形，為什么？1324567136是梯形看誰(shuí)觀察最仔細(xì)下面哪些圖形是梯形，為什么？132456713認(rèn)識(shí)梯形各部分的名稱下底腰腰高上底從上底的一個(gè)點(diǎn)到下底引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做梯形的高.認(rèn)識(shí)梯形各部分的名稱下底腰腰高上底從上底的一個(gè)點(diǎn)到下底引一條下底高上底腰腰下底高上底腰腰下底腰腰高上底下底腰腰高上底 兩腰相等

2、的梯形 叫等腰梯形。有一個(gè)角是直角的梯形叫直角梯形。高腰 腰 兩腰相等的梯形有一個(gè)角是直角的梯形高腰 梯形在生活中的應(yīng)用：梯形在生活中的應(yīng)用：四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)梯形-人教版-(3)(共25張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)梯形-人教版-(3)(共25張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)梯形-人教版-(3)(共25張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)梯形-人教版-(3)(共25張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)梯形-人教版-(3)(共25張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)梯形-人教版-(3)(共25張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)梯形-人教版-(3)(共25張PPT)梯形真有用！梯形真有用！

3、1.有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。 ( )X 2.兩組對(duì)邊分別平行的圖形，叫平行四邊形。（ ）3.梯形的高有無(wú)數(shù)條，長(zhǎng)度都相等。（ ）4.過(guò)梯形的一個(gè)頂點(diǎn)，可以作無(wú)數(shù)條高。（ ）X 想一想:對(duì)的做“”的手勢(shì)，錯(cuò)的做“”的手勢(shì) 。X 1.有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。 ( )說(shuō)一說(shuō)：指出下面梯形的上底、下底、 腰和高。（單位：厘米）108691812668108133說(shuō)一說(shuō)：指出下面梯形的上底、下底、1086918126681做一做：同學(xué)們，小強(qiáng)想用一根木棍試試 水槽的深度，這種方法對(duì)嗎？如果是你，你該怎么做？做一做：同學(xué)們，小強(qiáng)想用一根木棍試試 水槽的深度，反思體驗(yàn)梯形定義：只有一組對(duì)邊平行的四邊形。特征：只有一組對(duì)邊平行、兩條腰、兩條底。上底下底腰高腰各部分名稱：等腰梯形：兩腰相等腰腰你有什么收獲？直角梯形：有兩個(gè)直角反思體驗(yàn)梯形定義：只有一組對(duì)邊平行的四邊形。特征：只有一組對(duì)拓展練習(xí)數(shù)一數(shù)，看看圖中一共有多少個(gè)梯形。（ ）個(gè)梯形9拓展練習(xí)數(shù)一數(shù)，看看圖中一共有多少個(gè)梯形。（ ）個(gè)梯形9在下圖中畫(huà)一條線段，把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。在下圖中畫(huà)一條線段，把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。在梯形中畫(huà)一條線段，你還能把