1、高校健美操選項(xiàng)課的開(kāi)展現(xiàn)狀研究摘要：健美操選項(xiàng)課在西安市普通高校推廣過(guò)程中，逐步走向完善，但是也出現(xiàn)了諸多問(wèn)題。本文就以西安市普通高校公共體育課程中選擇健美操選項(xiàng)課的普通院系（體育專業(yè)除外）學(xué)生為研究對(duì)象，以西安市普通高校中大一至大三的學(xué)生及健美操教師為調(diào)查對(duì)象。本文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法及文獻(xiàn)資料法等方法，得出西安市普通高校普通院系（體育專業(yè)除外）學(xué)生在選擇健美操選項(xiàng)課的促進(jìn)身體健康動(dòng)機(jī)比較低、男女比例差距較大，學(xué)校及教師在理論教學(xué)方面不重視，以及五所高校中都存在場(chǎng)館和設(shè)備不足及比賽次數(shù)少等問(wèn)題的結(jié)論。目的在于就健美操選項(xiàng)課在西安市普通高校開(kāi)展過(guò)程中存在的具體問(wèn)題提出相應(yīng)的解

2、決措施，關(guān)鍵詞：西安市普通高校;公共體育;健美操;選項(xiàng)課一、研究對(duì)象與方法（一）研究對(duì)象西安市五所普通高校公共體育健美操選項(xiàng)課程。（二）研究方法文獻(xiàn)資料法通過(guò)閱讀相應(yīng)書籍以及在圖書館查閱資料和網(wǎng)上搜索、鑒別、整理有關(guān)期刊、文獻(xiàn)，有利于掌握相關(guān)地科研動(dòng)態(tài)、研究進(jìn)展。對(duì)前人已經(jīng)取得的研究成果、以及提出的建議等進(jìn)行整合，以做好研究的理論基礎(chǔ)。問(wèn)卷調(diào)查法經(jīng)過(guò)參考大量有效的文獻(xiàn)資料，向有關(guān)老師進(jìn)行詢問(wèn)問(wèn)卷調(diào)查的發(fā)放與回收需要注意的事項(xiàng)的前提下，對(duì)調(diào)查的五個(gè)高校一共發(fā)出了500份的調(diào)查問(wèn)卷（新鄉(xiāng)學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、河南師范大學(xué)、河南工學(xué)院、河南科技學(xué)院，分別在五所高校中隨機(jī)抽取了大一、大二及大三年級(jí)的各個(gè)院

3、系共100名選擇健美操課的大擘生）一共發(fā)放問(wèn)卷500份，回收了470份，有效回收率為94%。專家訪談法走訪了與西安市普通高校健美操選項(xiàng)課有關(guān)高校的教授、專家，并對(duì)于高校中進(jìn)行的健美操選項(xiàng)課存在的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了咨詢。數(shù)理統(tǒng)計(jì)法根據(jù)回收的調(diào)查問(wèn)卷所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，及在網(wǎng)上和圖書館查閱相關(guān)地資料，通過(guò)Excel2010及時(shí)有效地進(jìn)行歸納、整理與分析，可以提出有效的數(shù)據(jù)依據(jù)，以便更加快捷地得出相關(guān)的結(jié)論，二、研究結(jié)果與分析（一）學(xué)生選擇健美操選項(xiàng)課的基本情況分析經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在選擇健美操選項(xiàng)課時(shí)的動(dòng)機(jī)主要包括強(qiáng)健體魄，促進(jìn)身體健康、能夠減肥，塑形、緩解學(xué)習(xí)壓力、豐富業(yè)余生活等各項(xiàng)所占比重分別為20.

4、2%、20.9%、18.7%、13.6%。減肥、塑性所占比重最大。由此可見(jiàn)，大學(xué)生對(duì)于身體體態(tài)方面的重視程度有所提高，也折射出健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)于人們的身體形態(tài)的改變所起的重要作用。其中健美操在強(qiáng)健體魄，促進(jìn)身體健康方面發(fā)揮作用也較大。（二）教師在學(xué)生選擇健美操選項(xiàng)課中所起作用的基本情況分析健美操教師的教學(xué)方法在健美操的教學(xué)過(guò)程處于關(guān)鍵位置，不管是教師選擇地教學(xué)方法，還是讓學(xué)生汲取知識(shí)的方法，都起著重要的作用?，F(xiàn)在仍有很多教師在健美操選項(xiàng)課教學(xué)中依然采用著傳統(tǒng)教學(xué)方法和組織形式古板的教學(xué)形式，在健美操的教學(xué)中是以示范講解法為主要的教學(xué)方法，依然采用教師做一個(gè)動(dòng)作，學(xué)生就緊跟著模仿這個(gè)動(dòng)作，教師怎

5、么要求，學(xué)生就怎樣復(fù)制出來(lái)的機(jī)械式的教學(xué)方法。（三）學(xué)校的重視程度對(duì)學(xué)生選擇健美操選項(xiàng)課影響的情況分析在對(duì)西安市普通高校的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，有33.1%的高校有相對(duì)完善的場(chǎng)館，但是場(chǎng)館數(shù)量有限，一所高校中只有一個(gè)場(chǎng)館，而且很少讓健美操選項(xiàng)課的學(xué)生使用。而且其中的器材（如踏板、響扇，瑜伽墊等）短缺以及音響設(shè)備也沒(méi)有得到及時(shí)的更新。健美操選項(xiàng)課大多在空曠的室外進(jìn)行，地面凹凸不平，學(xué)生在進(jìn)行健美操運(yùn)動(dòng)時(shí)極易扭傷，并且在室外上課容易受到天氣溫度地影響，陰雨和底溫天氣都無(wú)法進(jìn)行健美操的教學(xué)。三、結(jié)論與建議（一）結(jié)論在西安市五所高校中，學(xué)生認(rèn)為健美操具有減肥、塑形的作用的比例占20.9%，占比較高。在健美操

6、選項(xiàng)課的選擇中女生占比達(dá)到70.2%，男生僅占為32.11%，其中新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院和河南師范大學(xué)比較突出。西安市普通高校健美操教師教學(xué)過(guò)程中，使用傳統(tǒng)教學(xué)方法的占到66.7%，采用創(chuàng)新教學(xué)法的教師僅占到6.7%。河南科技學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院及河南工學(xué)院沒(méi)有統(tǒng)一的教材和大綱，教師的隨意性較大。西安市五所高校的基礎(chǔ)設(shè)施都不完善，影響了教學(xué)質(zhì)量。（二）建議為保持健美操選項(xiàng)課男女比例均衡，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，改變男生對(duì)于健美操選項(xiàng)課傳統(tǒng)觀的束縛。教師應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高自身的技能，并根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)學(xué)生的了解，創(chuàng)設(shè)出具有獨(dú)特特色的教學(xué)方法。學(xué)校也應(yīng)該多組織教師與健美操開(kāi)展較好的學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

7、應(yīng)該提高學(xué)校對(duì)于健美操選項(xiàng)課的重視，對(duì)健美操選項(xiàng)課在資金，教學(xué)內(nèi)容和硬件設(shè)施的投入力度得到加強(qiáng)，可以通過(guò)籌集各個(gè)方面的資金，改善健美操選項(xiàng)課的場(chǎng)地、器材。參考文獻(xiàn)：李恒.高校健美操教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究J.青少年體育，2017（11）：90-91.李小妮，薛海濤，楊西勇.高校健美操選項(xiàng)課學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及其影響因素的分析J.運(yùn)動(dòng)，2015（13）：46-47.程小毅.安徽省普通高校健美操選項(xiàng)課教學(xué)的研究J.梧州學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，25（03）：74-77.李紅梅.高校健美操選項(xiàng)課發(fā)展困境及可持續(xù)發(fā)展研究J.搏擊（體育論壇），2015，7（05）：32-35.潘睛晴.福建省普通高校健美操選項(xiàng)課實(shí)施全國(guó)全民健身操等級(jí)推廣規(guī)定動(dòng)作狀況分析與對(duì)策研究D.福建師范大學(xué)，2014.石紅.“程序合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式在普通高校健美操選