1、真誠溝通，共育未來三（4）班家長會(huì)第1頁各位家長，您好！歡迎您來參加家長會(huì)第2頁1、了解學(xué)生家長及家庭情況2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長在 班級(jí)背景中了解自己孩子3、幫助家長提升教育孩子 水平4、說明學(xué)校教育標(biāo)準(zhǔn)，增 加了解，消除誤會(huì)家長會(huì)目第3頁班級(jí)情況分析我班有76名同學(xué)，學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話，在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，形成了良好班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力，形成了良好學(xué)風(fēng)。 第4頁認(rèn)識(shí)三年級(jí)1、心理方面 孩子長大了，學(xué)會(huì)察言觀色，跟喜歡人交流，跟不喜歡對(duì)著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時(shí)候行為讓你摸不透，這階段孩子自尊心逐步增強(qiáng)，也

2、就是說怕“丟面子” ，所以各位家長在教育孩子時(shí)候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容 從三年級(jí)起，孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了，比起二年級(jí)增設(shè)了科學(xué)、思品等科目，學(xué)習(xí)由一些簡單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過渡，故該讀還要讀，該抄還得抄，該練還得練。但同時(shí)還要拓展孩子思維，從不一樣角度去考慮問題。3、學(xué)習(xí)方面 說到學(xué)習(xí)，在坐家長都深有體會(huì)，現(xiàn)在孩子越來越不好輔導(dǎo)了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大了，各門功課作業(yè)量也相對(duì)多了，孩子學(xué)習(xí)方法也有所改變，學(xué)生學(xué)習(xí)不應(yīng)是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們孩子，大多數(shù)都屬于一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。最顯著地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。第5頁我們班情況：1、 紀(jì) 律2、 衛(wèi) 生3、 學(xué) 習(xí)

3、4、行為規(guī)范（班規(guī)）第6頁1、班里很多同學(xué)自我約束能力 較強(qiáng)，自覺恪守各項(xiàng)紀(jì)律。2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課 愛做小動(dòng)作、“愛插嘴”習(xí) 慣有待改進(jìn)。3、部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約 束能力較差，課下愛追逐打 鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。 紀(jì)律第7頁衛(wèi) 生1、飲水問題：要求帶大口 水壺。不準(zhǔn)帶礦泉水瓶飲料等；2、部分同學(xué)有不好衛(wèi)生習(xí) 慣。3、勤洗頭發(fā)，剪手指甲；4、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面，希望各位家長了解配合。第8頁學(xué) 習(xí) （1）家庭作業(yè)不夠重視，經(jīng)過書寫質(zhì)量就能夠看出來。（2）作業(yè)欠交嚴(yán)重，主動(dòng)性不夠； ( 3)午托部學(xué)生作業(yè)，家長也要認(rèn)真檢驗(yàn)。第9頁1、部分同學(xué)在教室講臟話， 家長在家要注意語言教育； 2

4、、上學(xué)期間不能無故缺席。有特殊情況家長要在8點(diǎn)以前電話或短信請假。行為規(guī)范 第10頁期待家長配合地方：1、安全工作2、時(shí)間安排3、支持孩子學(xué)習(xí) 4、認(rèn)真督促，仔細(xì)檢驗(yàn)5、主動(dòng)配合老師第11頁安全工作 （1）監(jiān)督自己孩子放學(xué)后要按時(shí)回家，不要在學(xué)?；蚱渌胤蕉毫?，（2）注意孩子外出，家長一定要過問，不讓孩子參加一些危險(xiǎn)活動(dòng)（3）請各位家長做好孩子安全教育工作，包含交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。1第12頁（1） 在家里家長要嚴(yán)格控制孩子上網(wǎng)時(shí)間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。（2） 對(duì)于孩子到校時(shí)間，我們要求早上在7：30到校。下午1:30到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不早到、不遲到。（

5、3）要確保孩子有充分睡眠時(shí)間.時(shí)間安排2第13頁向各位家長提一些提議和要求1.天天請檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改錯(cuò)，做到堅(jiān)持不懈。檢驗(yàn)完后作業(yè)本上請簽字。2.定時(shí)與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)、不好習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)疑惑，能夠經(jīng)常與老師保持聯(lián)絡(luò)，共同尋找最好教育方法。3.天天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴。 第14頁 4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)各種現(xiàn)象。 5.讓學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。 6.多讓學(xué)生寫觀察或紀(jì)實(shí)日志，指導(dǎo)孩子習(xí)作，提升學(xué)生習(xí)作水平。 7.教育

6、孩子上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)參加課上學(xué)習(xí)，做好筆記，課下有選擇做閱讀練習(xí)，不停提升閱讀能力。 8.重視培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做好每一次考試分析和改進(jìn)辦法。第15頁關(guān)于習(xí)作保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)為了提升寫作能力，請家長不但要重視作文本上，更要重視全部小練筆。造句、片段練習(xí)。三年級(jí)還是以片段訓(xùn)練為重點(diǎn)。接觸生活，加強(qiáng)語言表示。課外閱讀注意積累。課外閱讀對(duì)于本學(xué)期語文學(xué)習(xí)來說，意義又顯得非同尋常。多看課外書其實(shí)對(duì)寫作很有幫助。要測驗(yàn)了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累，逐步提升。(校報(bào)征集優(yōu)異作文）第16頁(一)、關(guān)于預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)大致包含：正確、流利地熟讀課文，最少3遍；勾畫生字詞語；表

7、自然段序號(hào)。查字典了解生詞意思；提出或畫出不了解問題。自學(xué)生字。第一個(gè)生字條生字加拼音一個(gè)詞組詞，第二個(gè)生字條生字加拼音組兩個(gè)詞。第17頁（二）學(xué)習(xí)課文后應(yīng)到達(dá) 正確、流利有感情地朗誦課文；生字表中300個(gè)字以及生詞表中全部詞語做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)利用。（做到能夠聽寫正確）用生字組詞（一字多詞）；摘錄文中好詞佳句；背誦精彩句子、段落，古詩等。第18頁(三)作業(yè)要求把字寫工整、清楚，寫在格子里面。 除了基本字、詞、句必須掌握積累，對(duì)應(yīng)練習(xí)應(yīng)該有以外，每七天寫三篇篇300字左右日志或作文。天天做完作業(yè)后讀20分鐘課外書，如神話故事成語故事愛教育課標(biāo)要求書籍等健康有益書，平時(shí)看書讀報(bào)，天天堅(jiān)持摘抄15

8、個(gè)好詞語，1個(gè)好句子。第19頁了解詞語方法： 1. 查字典；2.請教他人；3.聯(lián)絡(luò)上下文了解；4.查資料（參考書和其它課外書。） 第20頁溫馨提示：、傾聽孩子心聲，多和孩子交流。、勉勵(lì)孩子多多參加班級(jí)和校外活動(dòng)，增加孩子自信心。、提升孩子身體素質(zhì)，重視孩子體育鍛煉。、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程，少指責(zé)，多幫助。、重視孩子情商培養(yǎng)，因?yàn)橹巧檀蠹叶疾幌嗌舷?。?1頁學(xué)生成績優(yōu)異原因：1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；2. 學(xué)習(xí)方法比很好；3 自制力強(qiáng)，善于思索；4. 家長支持與勉勵(lì)第22頁 后進(jìn)生存在問題 1、 有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差 2、日常聽課輕易分心 3、課堂學(xué)習(xí)效率較低 4、個(gè)別作業(yè)寫不完 5、有甚至忘記做 6、還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心 第23頁 孩子是我們永遠(yuǎn)希望，教育孩子是我們共同責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子健康成長而努力吧！第24頁 尊敬家長，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，同時(shí)家庭教育必不可少，望家長能重視，你們孩子需要我們教育，我們學(xué)生也