1、Word 端午佳節(jié)活動總結(jié) 利用端午節(jié)，開展主題活動，既能熬煉和進(jìn)展大家的動手力量，又能增進(jìn)大家對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。下面我就給大家共享端午佳節(jié)活動總結(jié)，盼望大家喜愛。 端午佳節(jié)活動總結(jié)1 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。幼兒園為了慶祝端午節(jié)，也進(jìn)行了活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 1、老師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的學(xué)問和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣揚(yáng)形式，讓師生進(jìn)一步

2、感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增加幼兒喜愛祖國之情，鼓舞、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開展形式多樣的教育活動。 2、通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳奇，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內(nèi)分組溝通學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對他的懷念、崇敬、愛戴。 3、提倡熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、共享自己的勞動成果。 4、制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓舞幼兒動腦的同時也多動手，并相互傳達(dá)節(jié)日的問候。 5、結(jié)合“六一”慶?；顒?，各班級組組織幼兒進(jìn)行“繪漂亮祖國”繪畫活動，弘揚(yáng)愛國主義精神。 通過“我們的節(jié)日端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節(jié)的歡樂，做中國人的光榮。體驗

3、中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動中讓幼兒呈現(xiàn)自我，進(jìn)展自我共性，進(jìn)一步培育他們的主體參加意識、動手力量和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。 端午佳節(jié)活動總結(jié)2 端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動，在大力宣揚(yáng)端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、平安、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。 一、環(huán)境布置 主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布滿了節(jié)日的氣氛。 二、教學(xué)活動

4、由于托班年齡較小的特點，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。 三、家園互動 在活動期間家長都能夠樂觀協(xié)作工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順當(dāng)進(jìn)行。 我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培育我們的幼兒過一個“文明、和諧、平安、節(jié)儉”的端午節(jié)。 端午佳節(jié)活動總結(jié)3 為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)同學(xué)更好地了解、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升同學(xué)對民族文化的熟悉，培育他們的民族驕傲感，我校開展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化教育活動。現(xiàn)小結(jié)如下： (1)各班開展了豐富多彩的主題會。 端午節(jié)前

5、夕，布置同學(xué)通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問，并在班會上進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。通過主題活動的開展，使同學(xué)牢記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與_佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。通過主題活動的開展，統(tǒng)一同學(xué)思想，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)展。 (2)開展端午風(fēng)俗手抄報競賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓同學(xué)傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。 (3)主題活動之后，讓同學(xué)在端午節(jié)當(dāng)天向?qū)W校食堂師傅學(xué)習(xí)粽子的各種制法。并自己動手制作粽子，并進(jìn)行包粽子競賽，讓同學(xué)在輕松開心的氛圍中感受著民俗文化。 (4)周一升旗時，同學(xué)

6、以“端午節(jié)”為主題的演講，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。讓同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增加愛國情感，提高文明素養(yǎng)，做名副其實的文明城市文明人。 端午佳節(jié)活動總結(jié)4 5月22日13:30，“緬懷屈原精神，弘揚(yáng)民族氣節(jié)”學(xué)院20_年同學(xué)端午節(jié)活動于勝利舉辦。現(xiàn)就活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下： 活動伊始，教授為本次活動致辭，他提到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當(dāng)代高校生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的學(xué)問分子。接下來，焦艷副校長宣布活動開頭，焦艷副校長在開場中說道：“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國際研修園所修建的樓，能在中華文化國際

7、研修園擁有一棟討論樓的_高校是很少的,這棟討論樓以后會承接我們學(xué)校各文科類學(xué)院有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承的各類活動?！睋?jù)悉學(xué)院是學(xué)院首個獲得來這里舉辦同學(xué)活動資格的學(xué)院。接著，是節(jié)目表演時間。第一個朗誦節(jié)目屈原祭由學(xué)院老師代表與同學(xué)代表共同表演，最終一句“嗚呼哀哉，尚饗?！焙笕珗霭察o，為這位宏大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈禮儀之邦，一襲紅色漢服學(xué)院的女生們用舞蹈的方式為大家展現(xiàn)了中華的禮儀文化。 最終引起全場注目的節(jié)目是古箏獨奏漁舟唱晚，一曲畢后，應(yīng)全場觀眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞臺。最終，趙忠璇教授為本次活動作總結(jié)。到此，本次活動順當(dāng)結(jié)束。 活動結(jié)束后，記者采訪到古箏獨奏漁舟唱晚的表演

8、者16思政的韋章肖同學(xué)，她說：“古箏作為傳統(tǒng)樂器的一種，是我們中華民族才智的結(jié)晶，我盼望有更多的人和我一起將這種傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大?！苯蛊G副校長在最終對此類活動表示贊許，她盼望同學(xué)們以后多舉辦此類活動，學(xué)校會大力支持此類弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、傳承中華民族精神的活動。 為切實貫徹落實我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)小區(qū)群眾對民族文化的認(rèn)同感和驕傲感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我小區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：為確保此次活動順當(dāng)開展，小區(qū)高度重視，準(zhǔn)時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國

9、主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等詳細(xì)要求，全面推動我小區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。 我小區(qū)利用宣揚(yáng)欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)學(xué)問進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)，并開展話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化活動。讓全體領(lǐng)導(dǎo)職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱忱。 在端午節(jié)來臨之際，組織小區(qū)工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到國家和政府對他們的關(guān)懷。古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。小區(qū)結(jié)合仔細(xì)開展端午節(jié)除塵活動，提倡

10、健康生活，凈化在機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。 在本次活動中，_小區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了提倡文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為爭當(dāng)文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者這一奮斗目標(biāo)供應(yīng)了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。 端午佳節(jié)活動總結(jié)5 端午節(jié)為我們供應(yīng)了一個絕好的教育機(jī)會，為引導(dǎo)同學(xué)過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，特將本次活動總結(jié)如下： 一、營造了深厚的宣揚(yáng)氛圍。 少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動之前，先向同學(xué)布置任務(wù)：讓同學(xué)通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，

11、搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。學(xué)校還利用周一國旗下演講、校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)。 二、各班級分層開展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動。 (一)開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動，過愛國端午。 三班級組利用閱讀課、主題班隊會用賽事會、點評會、詠詩會等不同形式的開展了誦讀活動。通過開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動，陶冶了同學(xué)的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了同學(xué)的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次同學(xué)潛移默化接受愛國主義教育的過程。 (二)開展志愿服務(wù)活動，過愛心端午。 二班級小同學(xué)成立愛心志愿者，在端午假期，走進(jìn)空巢老人家中，為空巢老人、身邊的好人送粽子、送暖和。還有的同學(xué)把身邊進(jìn)城務(wù)工叔叔家的小伙伴接到自己家中，一起包粽子、吃粽子，開快樂心過端午。 (三)開展了節(jié)日民俗和文化消遣活動，過文化端午。 一班級的小同學(xué)在端午假期，和家長一起親自制作香包，有的和小伙伴一起開展動手制作紙粽子競賽活動，還有的和家人一起上山采艾葉，和家人一起動手包粽子，在傳統(tǒng)活動中，和家人一起感受濃濃的節(jié)日氛圍。四班級的同學(xué)，紛紛辦起了端午節(jié)的節(jié)日小報，收假后，在班級陣地中予以展出，贏得老師同學(xué)的全都好評。 (四)開展講文明樹新風(fēng)活動，過文明端午。 五、六班級同學(xué)開展過文明端午活