1、(部編版)-要是你在野外迷了路【第1課時】(部編版)-要是你在野外迷了路【第1課時】第 一 課時助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測要是你在野外迷了路17第 一 課時助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測要是你在1.會認、會寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認、會寫本課生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)指南針用以判別方位的一種簡單儀器。指南針的前身是中國古代四大發(fā)明之一的司南。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉(zhuǎn)動的磁針。磁針在地磁場作用下能保持在磁子午線的切線方向上。磁針的北極指向地理的北極，利用這一性能可以辨別方向。常用于航海、大地測量、旅行及軍事等方面。指

2、南針自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫了什么？自讀提示： 讀一讀 hung zh bin zhng sh do zhn 慌張 幫助 辨別 忠實 向?qū)?一盞 yng chung png chu x q j永遠 亂闖 碰上 稠的 稀的 溝渠 積雪檢查自讀情況 讀一讀 hung zh bin辨實我會認忠chung x pngj闖碰永稠稀zhngdoynghung 慌盞導(dǎo)zhn渠qsh積chu bin辨實我會認忠chung x pngj闖碰 yo（要求） yo（需要）要zhng（中間）zhng（中毒）中 多音字 yo（要求） 要zhng（中間）中 多音字

3、指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。 指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。 這首詩歌講述了在野外迷路后辨別方向的四種方法，告訴我們只有細心觀察、認真思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘。說一說課文主要寫了什么？ 這首詩歌講述了在野外迷路后辨別方向的四種方法，告訴我們只有細指zh書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右部上下對正，各占一半。部首：扌組詞：指南針 指桑罵槐 五指 指手畫腳造句：在森林中沒有指南針很容易迷失方向。音序：Z結(jié)構(gòu):左右我會寫指zh書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右部上下對正，各占一半。部首：扌針zhn書寫指導(dǎo)：“钅”豎提與第一橫不相連。部首：钅組詞：指南針 松針 時針造句：野外旅

4、行一定要帶好指南針。音序：Z結(jié)構(gòu):左右 針zhn書寫指導(dǎo)：“钅”豎提與第一橫不相連。部首：钅組詞：幫bng 書寫指導(dǎo)：上寬下窄，注意整體緊湊，“巾”的豎在豎中線上。部首：巾組詞：幫助 幫忙 造句：和同學(xué)之間要互相幫助。音序：B結(jié)構(gòu):上下 幫bng 書寫指導(dǎo)：上寬下窄，注意整體緊湊，“巾”的豎在助zh 書寫指導(dǎo)：左右寬窄相似，第五筆是提、右邊筆畫舒展。部首：力組詞：幫助 輔助造句：和同學(xué)之間要互相幫助。音序：Z結(jié)構(gòu):左右 助zh 書寫指導(dǎo)：左右寬窄相似，第五筆是提、右邊筆畫舒展導(dǎo)do 部首：寸組詞：向?qū)?引導(dǎo)造句：到山里去旅行需要有向?qū)惆?。音序：D結(jié)構(gòu):上下 書寫指導(dǎo)：第四筆橫長，托上蓋下，豎

5、鉤在豎中線上。導(dǎo)do 部首：寸組詞：向?qū)?引導(dǎo)造句：到山里去旅行需要永yng 書寫指導(dǎo)：第二筆的折鉤在豎中線上，橫撇稍小，右部捺畫舒展。部首：水組詞：永遠 永生造句：我和小明永遠是朋友。音序：Y結(jié)構(gòu):上下 永yng 書寫指導(dǎo)：第二筆的折鉤在豎中線上，橫撇稍小，右碰png書寫指導(dǎo)：左邊稍小而靠上，右部最后一筆橫稍長。部首：石組詞：碰見 碰頭造句：我昨天碰上我們老師在買菜。音序：P結(jié)構(gòu):左右 碰png書寫指導(dǎo)：左邊稍小而靠上，右部最后一筆橫稍長。部首特t 書寫指導(dǎo)：左右等寬，第四筆是提，“寺”第二橫要長。部首：牛組詞：特別 特殊造句：今天早上我特別開心。音序：T結(jié)構(gòu):左右 特t 書寫指導(dǎo)：左右等寬

6、，第四筆是提，“寺”第二橫要長。積j 書寫指導(dǎo)：左右等寬，“禾”捺變點。部首：禾組詞：積雪 積累造句：上頂上有常年不化的積雪。音序：J結(jié)構(gòu):左右 積j 書寫指導(dǎo)：左右等寬，“禾”捺變點。部首：禾組詞：積慌張：天然：分辨：理解詞語恐懼、不沉著而急切忙亂。造句：每當(dāng)上課老師點名叫我發(fā)言，我就會很慌張。自然賦予的，生來具備的。 造句：純天然綠色食品最健康了。區(qū)分辨別。 造句：他們是一對雙胞胎兄弟，我不能分辨出誰是哥哥誰是弟弟?；艔垼豪斫庠~語恐懼、不沉著而急切忙亂。觀察：忠實：考查或調(diào)查。 造句：要想寫好日自己，平時就要仔細觀察周圍的事物。忠誠可靠。造句：小狗豆豆是我忠實的伙伴。觀察：考查或調(diào)查。 再

7、讀課文： 邊讀邊想，課文可以分成幾段？ 邊讀邊想，課文可以分成幾段？第一部分(第1小節(jié))迷路別慌張?？倢懸窃谝巴饷粤寺?，大自然有許多天然的指南針會幫我們辨別方向。第二部分(第2-5小節(jié))天然指南針。具體介紹了幾種大自然中的天然的指南針。第三部分（第6小節(jié)）迷路多觀察。寫只要細心觀察，多多思考，就能掌握辨別方向的方法。交流分段情況第一部分(第1小節(jié))迷路別慌張?？倢懸窃谝巴饷粤寺?，大自然課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中我們掌握了一些辨別方向的方法，并且感悟到大自然的奧秘和情趣。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中我們掌握了一些1.看拼音，寫詞語。 bng zh xin

8、g do yng yun zh nn zhn png jin x yo幫 助指 南 針向 導(dǎo)碰 見永 遠習(xí)題源于點撥的“基礎(chǔ)知識練”需 要1.看拼音，寫詞語。幫 助指 南 針向 導(dǎo)碰 見永 遠習(xí)題源2好朋友，拉拉手。(連線)qdo 慌張chux 辨別hungzhng 忠實binbi 稠稀zhngsh 渠道2好朋友，拉拉手。(連線)3反義詞對對碰。稠()快()慌張() 忠實()陰() 黑夜()稀慢冷靜背叛晴白天3反義詞對對碰。稀慢冷靜背叛晴白天4按要求寫句子。(1)例：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。(用加點的詞語造句)要是_，可_。(2)例：北極星是盞指路燈，它永遠高掛在北方。(用加點的詞語造句)_，永遠_。(