1、欣賞與贊美課件-07欣賞與贊美課件-07對于我們的眼睛而言,這個世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn). 法國.羅丹換一種眼光看世界對于我們的眼睛而言,這個世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn). 美源于生活齊白石的畫美源于生活齊白石的畫美源于生活齊白石的畫美源于生活齊白石的畫春蠶 甲：作繭自縛。 乙：吐盡了絲，才悄然離去。天平 甲：誰多給點，就傾向誰。 乙：公正無私的楷模。 月亮 甲：借助太陽的光輝來炫耀己。 乙：歷盡千山萬水，想方設(shè)法給 黑暗帶來光明。春蠶 甲：作繭自縛。天平 甲：誰一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度 欣賞他人：就是懷著愉悅的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。 欣賞，是審美能力

2、的體現(xiàn)，也是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)。一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度 欣賞他人：就是懷著愉1、李偉的心情為什么好起來了？2、陳小力為什么要贊賞李偉？他這樣做是阿諛奉承嗎？3、陳小力從這件事中得到了什么收獲？4、你愿意像陳小力這樣與人打交道 嗎？議一議1、李偉的心情為什么好起來了？議一議二 如何在別人身上發(fā)現(xiàn)美好會超越我們感官的喜好，打動和豐富我們的心靈。一個關(guān)懷的眼神、一句溫暖的話語，一件微不足道的小事，無意中撞入你的內(nèi)心能在你心中引起美好的感覺，使你感慨回味，給你精神上的滿足以欣賞的心靈去發(fā)現(xiàn)人們身上的美好（1）人的不同的體態(tài)的美（2）人的不同的性格的美（3）人身上一種深刻的美二 如何在別人身上發(fā)

3、現(xiàn)美好會超越我們感官的喜好，打動和在動物王國的體育在大賽上，狗熊獲得了摔跤冠軍，猴子獲得了攀登冠軍，小鹿獲得了跳遠(yuǎn)冠軍。在大象與野豬的賽跑比賽中，大象跑到中間便敗下陣來，但卻毫無怨言地為跑到終點的野豬鼓掌致意。比賽結(jié)束，大象獲得了最佳榮譽獎。獅子說：“當(dāng)大家都在為自己家庭的運動員取得好成績歡呼雀躍是，惟有大象不忘為別人喝彩?！?“為別人喝彩?！敝档眠@樣推崇！ 為別人喝彩活動一：在動物王國的體育在大賽上，狗熊獲得了摔跤冠軍，猴子獲得了老師的話要想獲得別人的尊重和理解，就要懂得先去理解和欣賞別人，為別人喝彩是一種智慧，你在欣賞別人的時候，也在不斷地提升和完善自己。老師的話要想獲得別人的尊重和理解，

4、就要懂得先去理解和欣賞如何學(xué)會欣賞？欣賞必須具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。欣賞必須擁有一顆寬容友好的心。欣賞必須保持謙虛友善的態(tài)度。如何學(xué)會欣賞？欣賞必須具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。欣賞必三 欣賞他人的意義1.欣賞他人是一種取之不盡的財富.P67（二）2.欣賞他人就是給自己播下快樂的種子3.欣賞他人也會得到別人的欣賞和贊美送人玫瑰,手留余香三 欣賞他人的意義1.欣賞他人是一種取之不盡的財富.P67猜猜他（她）是誰？ 每位同學(xué)任意挑選班內(nèi)某一位同學(xué)，并詳細(xì)寫下關(guān)于他（她）的至少5個優(yōu)點； 然后請同學(xué)講出自己所寫的某個同學(xué)的優(yōu)點，但不要講出對方的姓名； 全班同學(xué)共同猜想所描述的優(yōu)點是屬于哪位同學(xué)的。猜猜他（她）是誰？ 每位同學(xué)任意挑選班內(nèi)某一位同學(xué)， 通過這個活動，被欣賞和贊美的同學(xué)，你們此刻的心理感受是什么？ 欣賞和贊美他人的同學(xué)，你們此刻的心情又是怎么樣的呢？ 欣賞和贊美他人的美好，不僅把快樂帶給了他人，同時也帶給了自己。 通過這個活動，被欣賞和贊美的同學(xué)，你們此刻的交流的藝術(shù)班里準(zhǔn)備排練一個小話劇,參加學(xué)校藝術(shù)節(jié) 的演出。班委們開籌備會時，都認(rèn)為小舟最適當(dāng)編劇。但是誰都知道小舟難說話，又一向不大愛參加班級活動。能不能請到他，班委們心里沒底。假如你是班委，你會對小舟說些什么？你覺得小舟聽了這些話會同意嗎？為什