1、部編版二級下冊語文末試卷帶答班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90 分鐘一、 讀拼音，寫漢。wn nu sh z xn zh j ln u 二、 形近字組詞。宇（_）守（_）容（_）客（_）密（_）蜜（_）艙（）蒼（）三、 按要求填空。1“烏”的讀音是_，第二畫是_組詞_。 2“黑”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞。3“迎”的讀音是_，部首是_組詞_。 4“戶”的讀音是_，第二畫是_組詞_。 5“垂”共_畫，第五畫是_組詞_。四、 想一想，用尺連一連。晶瑩的清脆的清新的濃密的空氣綠葉露珠歌聲一條一幅一匹一只松鼠畫小河小馬1 / 五、 讀句子，選擇適的字或詞語填空。（填序號） 果然 雖然 忽然（1）他叫人照曹沖

2、說的辦法去做，（_稱出了大象的重量。（2）剛才還是陽光燦爛，（_）下起了大雨。（3）秋收了，農(nóng)民伯伯身體（_）很辛苦，可心里喜洋洋。近 進 戴 帶這是離學(xué)校最（_）的一座公園，老師經(jīng)常（）領(lǐng)我們（） 去玩。大家（_）著鮮艷的紅領(lǐng)巾，可精神了！六、 先將下列詞語充完整，再選詞填空。（_）（_）聞名 （_）形（_）狀金光（_）（_）清（_）秀 蒙蒙（_）（_） （_）（_）虛傳 1那些叫不出名字的_的巖石，正等你去給它們起名字呢！2要是下起_，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童 話中的仙境。七、 按要求寫句子（1）用“已經(jīng)”寫一句話。_（2）把下列詞語整理成一句連貫的話，并加上標點。喜

3、歡 她故事聽太了_秋游 去你 什么 想到地方_ （3）在橫線上填上合適的詞語使句子更具體。 夕陽把_留在了_天邊。我在_的校園里_讀書。八、 閱讀短文，回問題。2 / 受傷的小鳥在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥?？粗蓱z的樣子，便把 它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮（）紅色的毛，背 上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴我：“這是一只啄木鳥，它能夠捕 食樹洞里的害蟲，人們稱它樹醫(yī)生?！蔽衣犃耍南耄涸瓉硎且骧B??！等 它的傷養(yǎng)好后，我一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病。1這篇短文有_個自然段。2受傷的小鳥是一只

4、_，人們稱它“”。3根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。（_）的嘴巴 （_）的樣子受傷的（_） 黑色的（_）4如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會怎么做？為什么？ _九、 看圖寫話。仔細觀察圖畫，看看圖上有誰？在什么地方？正在干什么？寫幾句話，不會寫 的字用拼音代替。_3 / _4 / 參答1溫暖 使勁 屁股 龍舟 碧綠 民族 尋找 神州 精靈 周圍2、宇宙3 容易密封烏黑船艙十二守衛(wèi)上下客氣蜜蜂黑色 y ng蒼耳歡迎h(huán)窗戶八丨垂下4、5、 6 、中 外 奇 怪 閃 閃 山 水 細 不 奇形怪狀 蒙蒙細雨雨名7、我已經(jīng)長大了，能夠自己穿衣服了。 她太喜歡聽故事了。 么地方去秋游？ 晚霞 遙遠的 美麗 認真地 8、1三你想到什23啄木鳥又長又尖樹醫(yī)生小鳥可憐羽毛4我會把它撿回家，等它傷養(yǎng)好后再送回大自然。因為小鳥是我們?nèi)祟惖?9、范文：今天都中午了媽媽還在臥室躺著。我走過去問：“媽媽，您怎么 了？”媽媽有氣無力地說：“我頭疼的厲害，休息一會就好了。”然后我走到 窗邊讓小鳥安靜下來，又關(guān)了鬧鐘讓媽媽好好休息。想到我生病的時候媽媽總 是給我喝熱開水。我連忙到廚房倒了一杯熱氣騰騰的開水，小心翼翼地端給媽 媽