1、預防早戀主題班會PPT預防早戀主題班會PPT誰都好，但我只喜歡你.誰都好，但我只喜歡你. 在校園生活中，處于青春期的我們有著各種各樣的幻想。在青春的藍天上，還掛著一抹更美麗的彩虹，那就是青春的愛，帶著些許澀味的酸酸甜甜的愛。我就是要讓這抹美麗的彩虹堂堂正正地掛在藍天上。問題：在你心目中曾有過喜歡的人嗎？回答一定是：曾有過 在校園生活中，處于青春期的我們有著各種各樣的幻想。在青PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載

2、：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數學課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術課件：/kejian/meishu/ 科學課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 正確看待與異性的交往如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關系？1、自然交往。

3、在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關系的前提。PPT模板：/moban/ 2、適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應為大多數人所接受。既不為異性交往過早地萌動情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。 3、真實坦誠。這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。 2、適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應為大多數人所4、留有余地。雖然是結交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有

4、余地，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中，要注意把握好雙方關系的程度。 4、留有余地。雖然是結交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要游戲：聽音傳球 規(guī)則：聽到音樂傳球，聲音停止后球落在誰手，就將請誰回憶在與異性交往中最尷尬的事件說出來，并說出感受（可說別人，但不說名字）游戲：聽音傳球討論：你收到情書后？！反應！？討論：你收到情書后當有人向你表示愛意或求愛時，當你對異性萌生愛意時，可采取如下方法： 轉移法： 把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情冷處理法： 逐步疏遠彼此的關系，以冷卻灼熱的戀情。

5、擱置法： 即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。當有人向你表示愛意或求愛時，當你對異性萌生愛意時，可采取如下早戀早戀是純潔而幼稚的早戀是酸澀而令人遺憾的早戀早戀是純潔而幼稚的早戀，也有叫做青春期戀愛，指的是未成年男女建立戀愛關系或對異性感興趣、癡情或暗戀。在中國，“早戀”一詞帶有長輩一方的否定性感情色彩，一般指18歲以下的青少年之間發(fā)生的愛情，特別是在校的中小學生為多。 何為“早”戀早戀，也有叫做青春期戀愛，指的是未成年男女建立戀愛關系或對異早戀自我判斷標準： 1、有反對對方與其他異性交往的心理；（排他性）2、有一日不見如隔三秋的感受；（依戀性）3、有對方什么都好的

6、感覺；愛屋及烏，情人眼里出西施。（模糊性） 早戀自我判斷標準： 1、有反對對方與其他異性交往的心理；（排為什么： 老師、家長 不贊成我們早戀？為什么：1、生物學家們認為自然界萬物生長，講究次序時節(jié)。 警世良言： 該耕耘就耕耘， 先播種后發(fā)芽。 為了結果才開花， 桃李早熟多苦澀， 罌粟早開毒天下。1、生物學家們認為自然界萬物生長，講究次序時節(jié)。 2、哲學家們認為人要遵循萬事萬物發(fā)展的規(guī)律。人的發(fā)展規(guī)律：出生 戀愛結婚長身體 生兒育女長知識 建功立業(yè)求職業(yè) 安享晚年2、哲學家們認為人要遵循萬事萬物發(fā)展的規(guī)律。人的發(fā)展規(guī)律早戀的利與弊早戀的利與弊對于早戀的危害，請認真讀完下列故事：對于早戀的危害，失

7、戀少年自殺體內鮮血流出一半 前幾日傍晚，沈陽市康平縣第一中學校園內發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危。 事例一失戀少年自殺 前幾日傍晚，沈陽市康平縣第一中學校園內發(fā)初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡 懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學在牽手進教室時，被老師看見，隨后遭到老師教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學便離開學校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。 事例二初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡事例二四川一女生早戀被奶奶看見 怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯罪事例三四川一女生早戀被奶奶

8、看見 怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯在眾目睽睽之下在眾目睽睽之下他們才上初一啊！他們才上初一啊！在公共場所的中學生在公共場所的中學生早戀是一枚包著糖衣的苦果早戀是一枚包著糖衣的苦果早戀對我們的不利影響：1、身體上由于很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動、易動感情、自控力較差，常常會產生各種影響身體健康的不良情緒。 2、心理上對于早戀者而言，早戀是一個既充滿歡喜而充滿苦悶的過程。由于對對方的愛戀，早戀者常常因為對方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因為早戀而遭到父母、同學、老師的壓力，造成心理失衡；早戀對我們的不利影響： 3、干擾學習 由于青少年自我控制能力差，往往無心學習，成績下降，是十分常見。這就是早戀

9、反對者反對早戀的最重要理由。 3、干擾學習 當然，早戀既然有危害，也定然有與其相反的一些益處當然，一些態(tài)度較為開明的家長和素質教育界都會容許青春期戀愛，因為戀愛是青少年的人權和自由，有的教育學家、家長和學生認為早戀有以下益處： 一些態(tài)度較為開明的家長和素質教育界都會容許青春期戀愛，因為戀培養(yǎng)人際交往能力和獨立能力熟悉與學習戀愛，為將來的戀愛打下基礎滿足青少年渴望接近異性的心理緩解學習和生活的壓力，獲得更多的積極情緒培養(yǎng)勇氣與承受挫折能力擁有情感上的寄托，使精神不感到空虛培養(yǎng)人際交往能力和獨立能力培養(yǎng)審美的能力提高情商培養(yǎng)對他人，尤其是對異性的鑒別能力提高自信心較成年人的戀愛而言，青春期戀愛顯得更為純潔、質樸青春期戀愛為許多文化產物提供了了靈感，如一些言情小說、動漫與戀愛題材電子游戲 培養(yǎng)審美的能力在一些情況下，早戀也有其益處，這種觀點普遍存在于學生中。 一些學生認為早戀者常會在成績上互相追趕，以取得對方愉悅與偏愛，使得成績上升 也有因為對某人有愛慕之心，從其所好，在生活中處處約束自己，以被愛慕者的標準作為生活的準繩，使得原本一些不良的性格和習慣得到改正 早戀也可以使人鍛煉自己的社交能力，增進人際關系。 在一些情況下，早戀也有其益處，這種觀點普遍存在于學生中。 花季的情感是一種最美好的情感，然而如果處理不好，就會毀了自己的一生。 人