1、Word - 4 -初中說明文推薦閱讀題答題技巧初中說明文閱讀題答題技巧把握說明對象，辨識說明辦法1、常見題型：以挑選、填空或簡答的形式指明說明對象或說明對象的特點。如：本文的說明對象是什么?本文的說明內(nèi)容是什么?擬標(biāo)語、提建議等。2、把握說明的對象和特點，能夠從以下兩方面著手：.看題目，不少題目都表示說明的對象。普通事物說明文的對象能夠從標(biāo)題上找。 .抓首括句和中心句。好的說明文往往用這種句子來突出所要說明文的事物和特點。初中說明文閱讀題答題步驟理清說明挨次，分析文章結(jié)構(gòu)1、常見題型有：以挑選、填空或簡答的形式，指明整體和局部的說明挨次;或理清說明文的層次，直接劃分全文的結(jié)構(gòu)或劃分某段的層次

2、.2、常見說明挨次有三種：時光挨次、空間挨次、規(guī)律挨次。3、說明文常見的結(jié)構(gòu)形式：總分式，總分總式，分總式.4、抓規(guī)律挨次、空間挨次、規(guī)律挨次的特點，理清說明挨次。常見辦法有以下兩種：看內(nèi)容，辨挨次。介紹事物的特點、種類、成因、功用等，普通用規(guī)律挨次;說明事物進(jìn)展變化過程，普通用時光挨次;說明事物的外形、構(gòu)造，普通用空間挨次。找重點詞句辨挨次?？臻g挨次普通用方位詞;時光挨次普通用時光名詞;規(guī)律挨次普通用“由于”、“所以”、“首先”、“第二”、“總之”、“綜合所述”等詞語。理清了說明挨次，說明結(jié)構(gòu)就可按照挨次來劃分。初中說明文閱讀題答題辦法1.把握文本信息。精確抓住全文的中心句，把握說明的對象以

3、及對象的特點，提取文本主要信息，對事物的特征舉行概括或詮釋，理解或概括全文的內(nèi)容，從而考查從閱讀材料中捕獲、提煉信息的本事。如：2022年山東省煙臺卷蠟燭的前世今生第14題：按照文意，在文中處的橫線上擬寫小標(biāo)題。2022年四川省眉州卷甲型H1N1流感不行怕第15題：請按照你對文章的閱讀，簡要分析甲型H1N1流感的主要特征。2022年云南省卷漫話溜索第15題：文章詳細(xì)說明白哪些內(nèi)容?這些題目，都是考查把握文本的主要信息的本事。2.分析說明辦法。說明辦法是說明過程中詳細(xì)說明事物特點及作用的方式手段，考查說明辦法也是說明文閱讀最常見的命題內(nèi)容。主要形式是：在文中抽出一個或幾個句子，要求分辨這些句子所

4、運用的說明辦法，并分析運用這種說明辦法的作用。如：2022年山東省煙臺卷蠟燭的前世今生第16題：第部分在介紹燭芯的進(jìn)展變化時，主要運用了什么說明辦法?有何作用?2022年云南卷漫話溜索第16題：文章引用怒江沿岸的傳奇，有什么作用?2022年四川省眉州卷甲型H1N1流感不行怕第16題：請從選文第語段的三個畫線句子中任選一句，指出說明辦法并分析其作用。3.體會說明語言。體會說明文語言的精確性、嚴(yán)密性，分析關(guān)聯(lián)詞、副詞的表述效果，理解關(guān)鍵字詞的含義，分析句子的表述作用及語言的表述特征，是中考說明文閱讀的?？伎键c。命題形式常為：文中“”這句話中“”一詞能否刪去?請簡要說明緣由。而要求刪去的詞語多數(shù)是表

5、示程度、數(shù)量范圍或性質(zhì)的詞語，如“可能”、“普通”、“大約”等詞。如：2022年泰安卷微晶玻璃第15題：文中“普通的廢渣土中都含有制作微晶玻璃的大多數(shù)成分，我們利用電腦檢測，確定現(xiàn)有原料的化學(xué)組成，添加所缺部分，大大降低了成本。”一句中加點的“大多數(shù)”一詞能否刪去?為什么?2022年浙江省溫州卷“綠色產(chǎn)業(yè)”完善轉(zhuǎn)身第8題：文中第(3)段畫線句“溫州森林公園前身大都是位于窮山僻壤的國有林場”中的加點詞“大都”有什么作用?請作簡要分析。2022年瀘州卷衛(wèi)星“撞車”喚醒太空環(huán)保第14題：比較下列句子，說說原句好在何處?原句：哪怕是一塊像雞蛋大小的碎片以每秒10千米的速度在太空飛翔，其破壞力也相當(dāng)于同等質(zhì)量TNT炸藥爆炸時釋放的能量的24倍。改句：太空中一塊較慢速度飛翔的小碎片，其破壞力也很大。4.梳理說明結(jié)構(gòu)。梳理、分析說明文的結(jié)構(gòu)特征或文段的結(jié)構(gòu)特征，精確把握關(guān)鍵詞句在文章結(jié)構(gòu)上的作用，理清說明挨次，這是說明文閱讀考查是重要考點之一。如：2022年齊齊哈爾卷植物也講方言第17題：挑選正確的一項填在橫線上。本文是(A說明事物B闡明事理)的說明文，其說明挨次是(A時光挨次B空間挨次C規(guī)律挨次)。2022年河