1、 新部編版三上標準化試 +內(nèi)閱讀附案22.讀不完的書一標化題（提醒：第 16 題，根據(jù)拼音或積累，在相應位置書寫相關內(nèi)容。） 1.讀拼音，寫詞語：o yun n m qum bn ji( ) （ ） ( ) ( ) ( ) jng n jng n q wi xin mi r t( ) （ ） ( ) ( ) ( ) wn ru do ng do y w qi w jn( ) （ ） ( ) ( ) ( )l d shng dun zi sh l sh ( ) （ ） ( ) ( ) ( ) ( )2.用“”選擇正確讀音或字。重(chngzh) 盤旋(xun xun) 柚子樹(yu yu) 奧秘

2、(o)春筍sn shn) 棕櫚(l l ) 遐想(xi xi ) 蝦蟹xixin對壘li li 忠貞zhn zhng) 浮云(f f) 走獸su shu)栽(zi zhi) 倒影(d do) 不僅j jn) 敬佩p p)3.文題讀不完的大書,這本書指的是 。“我”到大自然中找到很多好玩的東西,有。4.讀了課文后 ,你知道這本書是 , 本書的內(nèi)容是 。這本書給你的感受是。.面加點字讀正確的項是 ( )A.重(chng) 盤旋(xun) 柚子樹(yu) 奧( o) B.春筍(shn) 棕櫚(l ) 遐(xi ) 蝦蟹(xi ) C.對壘(li) 忠貞(zhn) 浮(f) 走獸(su) D.栽樹(z

3、i ) 倒影(do) 不僅(jn) 敬佩p) 6.列詞語中寫全部確的一項是 ） 沉思 麻鵲螞蟻 搬家B.井然精神趣味鮮美C.溫柔 倒影畫冊樂取D. 長短 裁樹梨樹 尺寸7.下列加詞語的近義有誤的（ ）。A.高遠一遼遠沉思一深思 B.遐想一暢想雄健一雄壯C.勇猛一英勇敬佩一佩服 D.廣闊一狹窄雄健柔弱8.下列加詞語搭配有的是（ ）。A.一(株)棕櫚一(種)境界一(本)畫冊B.(高遠)的天空 (寬闊)的大地 (歡快)的小魚 C.(鮮美)的味道 (無盡)的樂趣 (無窮)的奧秘9.給加點詞語選擇正的解釋把序號寫在號里。自然:A.自然界;B.自然而然,按事物內(nèi)部規(guī)律發(fā)展變化C.不拘束,不呆板。 （1）我

4、們與別人交談時，應該自然大方，有禮貌。 )（2）小樹苗在野外自然就會長大了。 ( )（3）我喜歡到大自然去尋找好玩的東西。 ( )10下列詞分類有誤的項是（ ）。A.四季: 春天 B.果樹: 桃樹 C.顏色：紅色 D.樂器:二胡夏天橘子樹黃色鋼琴秋天蘋果樹紫色笛子冬天柚子樹彩色手風琴11.列說法正確一項是 ）A.讀不完的大書這篇課文是“總分總”結構。B.讀不完的大書課文描寫了作者童年在大自然中尋找樂趣，感受到大自然有無窮的 奧秘,表達了熱愛大自然的情感。C.第 2 自然段中寫螞蟻搬家時的井然有序以及兩軍對壘時的勇敢忠 ,小小螞蟻的行為 令人震驚，朗讀時注意讀出驚訝之情。D.大自然之所以可以稱得

5、上是一本讀不完的大書，是因為大自然給作者提供了游戲的材 料家的庭院讓他欣賞到美;大自然的奧妙無窮和豐富的知識給作者帶來更多的樂趣。 二按求成子習（一）一讀下面生的語句試著仿寫。1.小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳,叫人愉悅。. ,叫人開心。2.微風吹來,沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。. ,如同 。3.老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人雄健勇猛的感覺。. ，給人的感覺。（二）讀下面生動語句 ,成練習1.螞蟻搬家,井然有序,當兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神真叫人敬佩。 (1)我知道“井然有序”的意思是 。(2)這句話寫的是和時的兩個場景。2.花兒有紅的、黃的、紫的、藍的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿

6、百態(tài)。(1)這句話從花的 (2)花的顏色多可以用和兩個方面來寫 的。來形容,花的形狀多可以用來形容填四字詞語)3. 秋高氣爽的日子里 ,倒映在池塘的水中 ,小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。(1)“秋高氣爽”是描寫季的詞語,這樣的詞語我還知道 。(2)文中的“它”指的是 。(3)“又是另一種境界”指的是( )A.輕松、自由自在的心情。 B.一種不安、煩亂的心情。()修改病句我家房子前后栽有各種果樹，有梨花、桃花、橘子樹、柚子樹等。. . 三課閱理。（一）讀不完的大 (節(jié)選我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕樹。竹子長得快，雨后春筍，一天長 幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹

7、葉聲，如同溫柔的細語。池墻 邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽 的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。1. “雨后春筍”是一個成語，文中是形容 ，我們現(xiàn)在常用它的比喻義， 意思是( )(填序號)A.形容植物生長得很茂盛。 B.比喻好的事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。2.“秋高氣爽”這是描寫 ( 季節(jié))詞語，我還能寫出兩個描寫這個季節(jié)的 詞語 、 。3.文中畫“ ”句子很生動，運用了比喻、擬人的修辭手法，比喻是把 作 ，擬人從“ ”這個詞可以看出把棕櫚樹當人來寫。（二）讀不的大書(選)比我五六歲時，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠的

8、天空，廣闊的大地，空中 的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木世界萬物，不僅好玩， 還讓人沉思和遐想。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而 下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神， 真叫人敬佩。植物的開花、結籽，暑（ ）榮（ ），有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、 紫的、藍的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬 有窄，有的還帶著刺。我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時間里， 它們開不同的花，結不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。 我最喜愛

9、的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾 寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊 的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的 日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有 無盡的樂趣。1. 給加點字選擇正確的讀音。不僅 ) A.jn B.jn遐( ) A.ji B.xi2. 在括號里填上合適的詞語。一( )棕櫚 一( )畫冊 ( )的天空 ( )的奧秘3. （多選）文中詳細寫了( )。A. 螞蟻 B.桃樹 C

10、.竹子 D.橘子樹4.文章為什么把大自然比作“讀不完的大書”？（用文中的語言回答）. 。5.對大自然這本書作者是分哪三部分來描寫的？. 。6.如果在文中的括號內(nèi)填入兩個與前面的詞意思相反的詞，應該是_和_，組 成的詞語是_。7.加點的“雨后春筍”是一個成語，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是. 。8.文章對大自然中萬物的描寫有詳有略一看第二五自然段詳細描寫的各是什么？ 突出了事物哪方面的特點？. 。. 。答案：1.高遠 沉思 麻雀 螞蟻 搬家井然 精神 趣味 鮮美 如同溫柔 倒映 倒影畫冊 無窮 無盡 樂趣讀書 長短 栽樹梨樹 尺寸2. y o l z d j p li f u3.大自然 天空、大地、浮云飛鳥、走獸昆蟲、花草樹木、蝦蟹游魚4.大自然 “我”到大自然中找到很多好玩的東西這本“大書”中有許許多多的知識和奧秘，只要你細心觀察，不論多么渺小的事物，都 隱藏著無窮的樂趣。5.D 6.B 7.D 10.C 二、（一）1.蘋果樹上結滿了紅通通的蘋果2.池塘邊的柳樹倒映在水面上 3.小螞蟻們一起搬運食物（二）一幅美麗的畫 和諧團結1.有條理、有順序的樣子螞蟻搬家兩軍對壘2.顏色 形狀五彩繽紛各種各樣3.秋秋風習習棕櫚A（三）我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹等。 三、（一）竹子長得快 B秋風習習 秋高氣爽3.比喻、擬人棕櫚樹葉子大蒲扇超凡