三年級下冊美術課件-11 動物的花衣裳_第1頁
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動物的花衣裳人教版三年級下冊第11課1.找“衣裳”游戲 2.怎么猜到這些小動物的呢?(1)顏色:五顏六色(2)花紋點:圓線:條紋面:圖案(色塊)各種大小不一的點組成各種形態(tài)各異的線組成 不同形狀的面組成 五彩繽紛的色彩3.動物的花衣裳的作用 變色龍善于隨環(huán)境的變化,隨時改變自己身體的顏色。變色既有利于隱藏自己,又有利于捕捉獵物。偽裝保護 斑馬的黑白條紋能分散其體型輪廓,展眼望去,很難與周圍環(huán)境分辨開來。能模糊對方的視線,達到隱蔽自己,迷惑敵人的目的。迷惑隱藏 雄孔雀尾屏五彩繽紛、色澤艷麗,向雌孔雀炫耀自己的美麗,以此吸引配偶哺育后代。尾屏上散布著圓形的“眼狀斑”,這種斑紋從內(nèi)至外是由紫、藍、褐、黃、紅等顏色組成的。一旦遇到敵人而又來不及逃避時,孔雀便突然開屏,然后抖動它“沙沙”作響,很多的眼狀斑隨之亂動起來,敵人畏懼于這種“多眼怪獸”,也就不敢貿(mào)然前進了。 美化 警戒 請觀察這些動物身體的顏色和環(huán)境色,你發(fā)現(xiàn)了什么? 這些動物身上的顏色和周圍環(huán)境的顏色類似,這叫保護色。這些動物根據(jù)所處的環(huán)境演變出相近的外衣,這些保護色能讓他們更好地保護自己,也方便自己捕捉獵物。4.設計花衣裳的辦法設計方法改變原來的花紋形狀改變原來的顏色點、線、面組合花紋5.設計花衣裳的步驟1、選動物2、畫外形3、添花紋點面線、涂顏

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