1、 新版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教版體育全冊(cè)教案(含教學(xué)計(jì)劃)一、學(xué)情分析：本班學(xué)生，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng)，非常樂(lè)意參 加體育活動(dòng)和上體育課，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主 性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。二、教材分析：本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其中，使學(xué) 生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。.教材的重點(diǎn)是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確 的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，

2、但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng) 的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。三、教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。3、 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作四、教學(xué)重難點(diǎn)1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢(shì)。2、隊(duì)列和隊(duì)形動(dòng)作。3、各種跑、跳動(dòng)作。五、教學(xué)措施：1、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，按時(shí)上課。2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。做好示范和講解，使學(xué)生能

3、有從客觀和 主觀上學(xué)習(xí)。4、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主， 真正以學(xué)生為中心。5、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。四年級(jí)下冊(cè)體育教案第一課時(shí)教 材：體育課堂常識(shí)教育，編排隊(duì)列。任 務(wù)：1、通過(guò)講述體育的目的任務(wù)和介紹室外體育課的環(huán)境特點(diǎn)，使兒童理解必須遵守常規(guī)要求的簡(jiǎn)單道 理。2、結(jié)合上課、下課要求進(jìn)行站隊(duì)、解散練習(xí)，使學(xué)生能夠更好地熟悉隊(duì)形；為今后的體育課及各類 活動(dòng)的組織打好基礎(chǔ)。3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、遵守交通規(guī)則，知道路上安全的重要性。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、講述體育的目的、任務(wù)及意義。目的

4、：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使他們?cè)趯W(xué)校能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，將來(lái)能更好地為社 會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)服務(wù)。任務(wù)：全面鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)體質(zhì)；掌握體育的基本知識(shí)、技術(shù)和技能，培養(yǎng)獨(dú)立鍛俯身體的習(xí)慣和能力：向?qū)W生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，審美教育，發(fā)展智力，培養(yǎng)文明行為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)體育人才。意義：體育能夠代表一個(gè)國(guó)家的興旺，人民的素質(zhì)，政治面貌以及經(jīng)濟(jì)地位，是不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)； 體育也是學(xué)校教育的重要組成部分，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一個(gè)重要方面。三、體育課常規(guī)意識(shí)的建立和習(xí)慣的養(yǎng)成1、上課站隊(duì)要到指定位置站隊(duì)，動(dòng)作要快，隊(duì)伍要安靜整齊。2體育

5、課要穿適合體育課的服裝、鞋，小組長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)本組同學(xué)的檢查。3、課上不允許攜帶危險(xiǎn)性小物品4、堅(jiān)持有病或有事請(qǐng)假制度。5、上課一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。四、講述本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和考核項(xiàng)目：本學(xué)期開(kāi)始首先學(xué)習(xí)廣播操，然后學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的走、跑、跳躍、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本體操的正確的動(dòng)作方法，以便形成正確的動(dòng)力定型，為以后學(xué)習(xí)和各種動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)身心全面發(fā)展打好 基礎(chǔ)。本學(xué)期考核項(xiàng)目是：立定跳遠(yuǎn)跳短繩。五、講述我校歷年來(lái)在各級(jí)各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得的優(yōu)異成績(jī)； 六、結(jié)合實(shí)例講述上、放學(xué)的四項(xiàng)要求：“人行道上右邊行”、“過(guò)馬路時(shí)走橫道”、“路日要看信號(hào)燈”、“路上行走不貪玩”。七、編排小組，指定組長(zhǎng)，按號(hào)造冊(cè)。

6、第二課時(shí)教 材：l、站隊(duì)、解散、集合、稍息、踏步走、報(bào)數(shù)；2、韻律活動(dòng)。任 務(wù)：1、初步學(xué)習(xí)稍息、立正、解散、集合等隊(duì)列動(dòng)作的基本做法，培養(yǎng)迅速站隊(duì)的能力。2、使學(xué)生按照音樂(lè)的節(jié)奏和動(dòng)作的要求進(jìn)行練習(xí)，提高自我表現(xiàn)能力。教學(xué)過(guò)程：開(kāi)始準(zhǔn)備部分：一、宣布上課，師生問(wèn)好。二、宣布本課內(nèi)容。1、基本隊(duì)列動(dòng)作；2、韻律活動(dòng)。三、提出要求及注意事項(xiàng)。組織：自然站立1、用談話式提示學(xué)生站好體育課隊(duì)形；2、提示和背誦課堂要求；3、要求：集合快、靜、齊，注意力集中。組織：四列橫隊(duì)隊(duì)形：1、檢查服裝、鞋、精神面貌。2、學(xué)習(xí)正確的站姿，并找學(xué)生演示。3、再次提示課前、課上、課后的基本要求?；静糠忠?、l、立正、稍

7、息；2、踏步走；3、報(bào)數(shù)；4、站隊(duì)、解散、集合。重點(diǎn)：各動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：動(dòng)作正確組織：四列橫隊(duì)教法：1、教師示范，簡(jiǎn)要講解動(dòng)作做法；2學(xué)生試做，老師糾正動(dòng)作；3學(xué)生集體練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4教師按“ l、 2、 l”的口令，示范踏步走的動(dòng)作做法，并講明動(dòng)作要領(lǐng)。5、全體統(tǒng)習(xí)踏步，教師糾正動(dòng)作，并指定動(dòng)作較規(guī)范的學(xué)生演示一次。6、講明報(bào)數(shù)的做法和要求后分組練習(xí)報(bào)數(shù)，要求聲音短促，宏亮。7、站隊(duì)時(shí)，讓學(xué)生用腳尖站在一條直線上比腳尖看齊的方住進(jìn)行練習(xí)。8、解散、集合穿插進(jìn)行二、韻律活動(dòng)模仿不同人物、不同形象和不同情緒的走步動(dòng)作：聽(tīng)音樂(lè)、按節(jié)拍做不同方向、節(jié)奏、速度及變換重 心的走教法：1啟發(fā)學(xué)生按照自

8、己生活中觀察到的人物、動(dòng)物形象和情結(jié)進(jìn)行練習(xí)。2聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍自地表現(xiàn)，教師啟發(fā)。3鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力結(jié)束：一、放松活動(dòng)：四肢放松、伸懶腰二、總結(jié)本課情況三、宣布下課組織：自站立教法：簡(jiǎn)述方法，師生同練要求：動(dòng)作輕松、自然教 材：l.隊(duì)列和體操隊(duì)形 2.游戲：快快集合任務(wù)：第三課時(shí)l.進(jìn)一步學(xué)習(xí)稍息、立正、踏步走、報(bào)數(shù)等隊(duì)列基本動(dòng)作。2.初步學(xué)習(xí)體操隊(duì)形，培養(yǎng)學(xué)生有秩序地進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的能力和良好的組織律性。3.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和站隊(duì)的能力教學(xué)過(guò)程：開(kāi)始準(zhǔn)備部分一、宣布上課，師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容：1、隊(duì)列和體操隊(duì)形；2、游戲：快快集合。三、提出要求及注意事項(xiàng)組織：四列橫隊(duì)教師整隊(duì)

9、，檢查站姿要求：集合快、靜、齊，精神飽滿教法：1.學(xué)生分組進(jìn)村報(bào)數(shù)比賽2.教橫隊(duì)看齊時(shí)，教師可站在排頭往后看，向?qū)W生說(shuō)：“除了排頭之外我看見(jiàn)誰(shuí)了，誰(shuí)就沒(méi)站齊！”3.教縱隊(duì)看齊時(shí)，要求前后對(duì)齊，眼看前面同學(xué)的后腦勺。4.做踏步走時(shí)，教師可擊掌讓學(xué)生聽(tīng)節(jié)奏練習(xí)。要求：動(dòng)作迅速、一致服從口令基本部分一、隊(duì)列和體操隊(duì)形用并步法疏散和密集隊(duì)形組織隊(duì)形:教法：l.教師找兩名學(xué)生邊講解過(guò)示范。2.學(xué)生集體練習(xí)，教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。3再集體練習(xí)。4分 組輪換練習(xí)，觀摩，講評(píng)。要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作正確，迅速。二、游戲：快快集合方法：學(xué)生成四路縱隊(duì)站上聽(tīng)到“散開(kāi)”的口令后，學(xué)生立即分散在指定區(qū)域內(nèi)自活動(dòng)，聽(tīng)到“

10、集合！”口令后，全體學(xué)生立即到原來(lái)位置迅速站好隊(duì)，以站隊(duì)快、靜、齊的隊(duì)為勝。規(guī)則：敞開(kāi)后不得聚在原地等著站隊(duì)。教法：1、教師講解游戲方法及規(guī)則。2、教真學(xué)生分散活動(dòng)和美先喊不要推、撞人，向解放軍學(xué)習(xí)， 遵守紀(jì)律。3、縱隊(duì)站隊(duì)學(xué)會(huì)后，可改為橫隊(duì)。4、聽(tīng)“散開(kāi)”國(guó)今后，要求學(xué)生完成一定任務(wù)，如原地跳、 模仿動(dòng)作等。要求：集會(huì)決、靜、齊，不擁擠，遵守規(guī)則結(jié)束部分一、放松走。二、總結(jié)本課情況，以表?yè)P(yáng)為主。三、宣布下課。教法：聽(tīng)音樂(lè)做不同姿勢(shì)的放松走，自散開(kāi)。要求：表情自然、輕松。第四課時(shí)教 材：l.廣播操 1、2 節(jié) 2. 游戲：快快排隊(duì)任 務(wù)：1.初步學(xué)習(xí)少兒廣播體操l、2 節(jié)，發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、

11、等身體素質(zhì)及動(dòng)作節(jié)奏感、培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì)，提高想象力和模仿能力。2.培養(yǎng)快速排隊(duì)的能力和聽(tīng)指揮、守紀(jì)律等優(yōu)良品德教學(xué)過(guò)程：開(kāi)始部分：一、宣布上課，師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容：1.廣播操 1、2 節(jié)；2.游戲：快快排隊(duì)。三、提出要求及注意事項(xiàng)組織：四列橫隊(duì)教法：l.進(jìn)行常規(guī)檢查，教師整隊(duì)。要求；認(rèn)真聽(tīng)講；精神飽滿?；静糠郑阂?、隊(duì)列練習(xí)：所學(xué)隊(duì)列動(dòng)作的綜合練習(xí)。組織：四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)。教法：l.學(xué)生按教師口令或手勢(shì)進(jìn)行隊(duì)列動(dòng)作練習(xí)。2.教師提示重點(diǎn)動(dòng)作并示范。3.指定學(xué)生或某組演 示，教師糾正動(dòng)作。4.分組練習(xí)。要求：服從口令，動(dòng)作正確。二、廣播操第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)：重心前移時(shí)，身體各部位動(dòng)

12、作協(xié)調(diào)配合，充分伸展臂，腿屈伸動(dòng)作協(xié)調(diào)。組織：體操隊(duì)形；隊(duì)形如圖教法：l.教師邊講解過(guò)示范動(dòng)作2.教師分解講解、示范，學(xué)生模仿基本動(dòng)作。第二節(jié)：頭部運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)：頸肩放松，頭的屈、伸、轉(zhuǎn)動(dòng)快速，部位準(zhǔn)確；上下肢協(xié)調(diào)配合，整節(jié)操歡快、活潑，有趣。 重點(diǎn)：動(dòng)作方法難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)、連貫配合三、游戲：快快排隊(duì)規(guī)則：必須按規(guī)定的信號(hào)、移動(dòng)方式行動(dòng)。方法：學(xué)生聽(tīng)到規(guī)定信號(hào)，按教師指令，迅還跑或跳向指定方位站成規(guī)定的隊(duì)形。動(dòng)作節(jié)奏慢到快 逐漸過(guò)渡到正常速度。組織：四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)教法：1.教師講解游戲方法及規(guī)則。2.通過(guò)游戲讓學(xué)生知道什么是縱隊(duì)橫隊(duì)、排頭、排尾、看齊的方 法。要求：快跑或跳向指定方位，

13、快選自己的站位，要排得整整齊齊。結(jié)束部分：一、放松活動(dòng)：鴨走、象走、貓走、慢跑。二、總結(jié)本課情況，以表?yè)P(yáng)為主。三、布置作業(yè)：練廣播操， 宣布下課。組織：聽(tīng)音樂(lè)，按教師指揮進(jìn)行放松走、跑。教法：師生同練要求：動(dòng)作輕松。第五課時(shí)教 材：學(xué)習(xí)廣播操 3、4 節(jié)；各種方式做正確姿勢(shì)的走。任務(wù)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)廣播操 3、4 節(jié)，使學(xué)生初步掌握廣播操的動(dòng)作方法；2.通過(guò)各種方式做正確姿勢(shì)走的練習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢(shì)；3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，全面鍛煉身體，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。教學(xué)過(guò)程：開(kāi)始準(zhǔn)備部分：一、課堂常規(guī)：1體育委員整隊(duì)；2.師生問(wèn)好；3.宣布本課內(nèi)容：學(xué)習(xí)廣播操 3、4 節(jié)；各種方式正確姿勢(shì)的走。

14、二、隊(duì)列練習(xí)：向左轉(zhuǎn)口令：“向左轉(zhuǎn)”動(dòng)作：聽(tīng)到動(dòng)令“轉(zhuǎn)”后以腳跟為軸，與另一只腳的前腳掌同時(shí)用力，轉(zhuǎn)90 度，后腳快速并攏前腳， 兩腿伸直，兩臂不要外張，上體立正姿勢(shì)。教法：1.原地踏步進(jìn)行左右轉(zhuǎn)，分清左右。2示范動(dòng)作方法。3口令指揮，集體練習(xí)。4個(gè)別輔導(dǎo) 與集體糾正。要求：站隊(duì)快、靜、齊；精神飽滿四列橫隊(duì)集體練習(xí)。基本部分：一、新授：廣播操 第三節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要點(diǎn)：擴(kuò)胸動(dòng)作幅度大、有彈性，兩臂后振與肩平；前，后弓步幅度大，方向正，兩腿屈、直分明， 上體正直，還原時(shí)蹬地收腿。第二個(gè)八拍做擴(kuò)胸動(dòng)作采用分組不輪換形式。組織：體操隊(duì)形動(dòng)作時(shí)，發(fā)出“嘿！嘿！”兩聲。第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要點(diǎn)：體例屈肘

15、上體保持在一個(gè)平面上幅度大，有彈性、手臂協(xié)調(diào)配合。 重點(diǎn)：動(dòng)作方法難點(diǎn)：動(dòng)作連貫教法：1.復(fù)習(xí) 1、2 節(jié)；2.示范 3、4 節(jié)動(dòng)作方法；3分解動(dòng)作練習(xí)；4完整動(dòng)作練習(xí)；5跟隨音樂(lè)練習(xí)；6.指導(dǎo)、糾正。要求：動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)、有力練習(xí)認(rèn)真、掌握好節(jié)奏。二、各種方式做正確姿勢(shì)的走1.解放軍雄利赳的走；2.老爺緩慢的走；3.小學(xué)生輕快的走；4.熊走；5.鴨走。組織：四列橫隊(duì)原地模仿練習(xí)二路縱隊(duì)繞場(chǎng)行進(jìn)走教法：1教師提示各種動(dòng)物人物名稱，并出示圖，學(xué)生想象，指定學(xué)生模仿，教師再總結(jié)示范，最 后學(xué)生原地模仿。2.跟隨音樂(lè)、繞場(chǎng)行進(jìn)。要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、形象、活潑結(jié)束部分：一、放松活動(dòng)：小游戲：打氣二、集合三

16、、師生再見(jiàn)組織：四列橫隊(duì)、疏散隊(duì)形。教法：教師示范后兩人一組進(jìn)行練習(xí)。要求：動(dòng)作輕松、自然、認(rèn)真聽(tīng)講。第六課時(shí)教 材：1廣播操 5、6、7 節(jié) 2游戲：?jiǎn)文_跳接力任 務(wù)：l . 初步學(xué)習(xí)兒童廣播體操 5、6、7 節(jié)的動(dòng)作方法，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)性節(jié)奏感等身體素質(zhì)。培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì)，提高機(jī)智和模仿能力。2.發(fā)展腿部力量和跳躍能力。培養(yǎng)集體主義精神。教學(xué)過(guò)程：開(kāi)始部分：一、宣布上課，師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容：1學(xué)習(xí)廣播操 5、6、7 節(jié)。2游戲：?jiǎn)文_跳接力三、提出要求及注意事項(xiàng)。組織：自站立1.學(xué)生自圍在老師身邊聽(tīng)講。2.聽(tīng)到口令后迅速成四列橫隊(duì)站立。3.要求：動(dòng)作迅速，精力集中。準(zhǔn)備部分

17、：齊步走、立定動(dòng)作：聽(tīng)動(dòng)令后，左腳開(kāi)始向前自然邁出，身體重心前移，腳跟先著地，迅速過(guò)渡到全腳掌；兩腳交換前進(jìn)；上體正直，微向前傾；兩臂前后自然擺動(dòng)。組織：成二路縱隊(duì)行進(jìn)教法：1.復(fù)習(xí)踏步走、立定；2.示范和講解齊步走，立定的動(dòng)作要求；3.齊步走的擺臂練習(xí)。4.強(qiáng)調(diào)左腳踏在“ 1”的口令上，教師喊“ l”的口令聲音比“ 2”的聲音大則重。5.讓學(xué)生在行進(jìn)中齊喊“左、右、左”。6.按“ l、 2”節(jié)拍做立定練習(xí)。要求：動(dòng)作正確、聽(tīng)從口令廣播操第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)：轉(zhuǎn)體時(shí)腳不能移動(dòng)或離地，重心在兩腳間，以上體帶動(dòng)擺臂轉(zhuǎn)體，眼看手。組織：體操隊(duì)形第六節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)：踢腿要快速有力、直膝，繃腳面；支撐腿伸直，上體正直。第七節(jié)：全身運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)：弓步幅度大，另一腿直，體前屈腿下?lián)粽茣r(shí)含胸，低頭，胸腹部盡量靠近大腿；全蹲時(shí)要充分 團(tuán)身，動(dòng)作協(xié)調(diào)，起伏大，有彈性。重點(diǎn)：動(dòng)作方法難點(diǎn)：易體各部位協(xié)調(diào)、連貫配合教法：1.復(fù)習(xí) 1 一 4 節(jié)動(dòng)作