版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、青春期道路就如右下角圖片,充滿了希望,但也有迷霧,有 欣喜、興奮也有迷惑 迷茫。 對(duì)自己多一些了解, 更加好應(yīng)對(duì)風(fēng)雨,享 受陽(yáng)光。第1頁(yè)課程框架一、青春期生剪發(fā)育二、青春期心剪發(fā)展第2頁(yè)我們的成長(zhǎng)軌跡第3頁(yè)一、青春期生剪發(fā)育(一)男孩改變 (二)女孩改變(三)腦改變第4頁(yè)(一)男孩改變 1.身高、體形 普通體重增加從13歲開(kāi)始,14歲是發(fā)展高峰, 16歲進(jìn)入平緩發(fā)展。在成長(zhǎng)最快一年里, 身高通常要增加7.512.5cm. 體形上,肩膀開(kāi)始變寬。體態(tài)更近成年男性。14.5-15歲 喉結(jié)增大,聲帶變寬,聲音變得 低沉渾厚。 胡須、腋毛、腿部體毛同時(shí)生長(zhǎng)。 第5頁(yè)(二)女孩改變1.身高、體形 普通身
2、高體重快速增加從10.5歲開(kāi)始, 12歲是發(fā)展高峰,1313.5歲發(fā)展速度下降,但 仍在增加。 第6頁(yè)(三)腦改變從詳細(xì)運(yùn)算階段到形式運(yùn)算階段,從形象思維到邏輯推理等抽象思維能更長(zhǎng)集中注意力,能更加快地加 工信息第7頁(yè)二、青春期心剪發(fā)育(一)不協(xié)調(diào)身心之旅(二)在矛盾中尋找自我(三)成為一個(gè)社會(huì)人第8頁(yè)二、青春期心剪發(fā)育(一)不協(xié)調(diào)身心之旅生剪發(fā)展快速,性心理還未成熟思想更具批判性,但輕易偏頗渴望獨(dú)立,不過(guò)難以獨(dú)立處理陌生和復(fù)雜事件情緒多變,缺乏穩(wěn)定和深刻體驗(yàn)第9頁(yè)二、青春期心剪發(fā)育(二)在矛盾中尋找自我自我意識(shí)高漲與主觀偏執(zhí)性高傲與自卑 開(kāi)放性與封閉性求知與厭學(xué)第10頁(yè)(二)在矛盾中尋找自我
3、1.自我意識(shí)高漲與主觀偏執(zhí)性 更關(guān)注自我,更多地自我觀察、自我反省、自我批評(píng) 聽(tīng)不進(jìn)他人意見(jiàn) 面對(duì)矛盾和問(wèn)題,輕易焦慮而敏感 碰到不平和不滿,經(jīng)常偏激、固執(zhí)第11頁(yè)(二)在矛盾中尋找自我2. 高傲與自卑首先,因不能確切地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己智力潛能和性格特征,極難對(duì)自己做出全方面而恰當(dāng)估價(jià),而是憑一時(shí)感覺(jué)對(duì)自己下結(jié)論,造成對(duì)自信把握不妥。其次甚至一次成功,就可認(rèn)為自己是優(yōu)異人才而沾沾自喜;幾次偶然失利,又認(rèn)為無(wú)能透頂而極度自卑。這兩種情緒往往交替出現(xiàn)在同一個(gè)人身上。第12頁(yè)(二)在矛盾中尋找自我3.求知與厭學(xué) 有著強(qiáng)烈求知欲望和強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力 卻在學(xué)習(xí)遭遇困難時(shí)退縮或逃避 “我想學(xué),可我學(xué)不進(jìn)去”學(xué)習(xí)
4、任何東西,沒(méi)有鉆研精神都是不能學(xué)好。鉆研精神就是玻璃刀上金剛石,沒(méi)有它,什么玻璃也劃不成。第13頁(yè)(二)在矛盾中尋找自我4. 開(kāi)放性與封閉性進(jìn)入青春期,漸漸將自己內(nèi)心封閉起來(lái),心理生活豐富了,但表露于外東西少了,加之對(duì)外界不信任、不滿意,又增加了閉鎖性程度。但同時(shí),他們又感到非常孤獨(dú)寂寞,希望有些人關(guān)心了解,不停地尋找朋友。一旦找到,會(huì)推心置腹,毫不保留。所以,在閉鎖同時(shí),又表現(xiàn)出顯著開(kāi)放性。第14頁(yè)(三)成為一個(gè)社會(huì)人1. 青少年開(kāi)始思索人生、價(jià)值、社會(huì)等抽象問(wèn)題,人生觀、價(jià)值觀和世界觀逐步形成。這是一個(gè)社會(huì)化過(guò)程,是向一個(gè)社會(huì)人轉(zhuǎn)變過(guò)程。2. 同伴影響增大。 “近朱者赤,近墨者黑。”第15頁(yè)毛毛蟲(chóng)試驗(yàn)法國(guó)心理學(xué)家約翰法伯曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名試驗(yàn),稱之為“毛毛蟲(chóng)試驗(yàn)”:把許多毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆邊緣上,使其首尾相接,圍成一圈,在花盆周?chē)贿h(yuǎn)地方,撒了一些毛毛蟲(chóng)喜歡吃松葉。 毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè),繞著花盆邊緣一圈一圈地走,一小時(shí)過(guò)去了,一天過(guò)去了,又一天過(guò)去了,這些毛毛蟲(chóng)還是夜以繼日地繞著花盆邊緣在轉(zhuǎn)圈,一連走了七天七夜,它們最終因?yàn)轲囸I和精疲力竭而相繼死去。 盲目追隨同伴力量 從眾心理第16頁(yè) 1.適應(yīng)身體改變,關(guān)愛(ài)自己身體。2.我們每一個(gè)人都是獨(dú)特個(gè)體,要了解自己潛力和優(yōu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工(農(nóng)產(chǎn)品保鮮技術(shù))試題及答案
- 2025年高職民航空中安全保衛(wèi)(航空安全規(guī)范)試題及答案
- 2025年高職第二學(xué)年(汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù))汽車(chē)診斷綜合測(cè)試試題及答案
- 2025年高職(護(hù)理)急救護(hù)理學(xué)試題及答案
- 2025年大學(xué)大三(導(dǎo)游業(yè)務(wù))帶團(tuán)技巧實(shí)踐測(cè)試試題及答案
- 2025年中職工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)(技術(shù)基礎(chǔ)理論)試題及答案
- 2025年大學(xué)大一(水利水電工程)水利工程施工技術(shù)應(yīng)用綜合測(cè)試題及答案
- 2025年中職新能源汽車(chē)(保養(yǎng)規(guī)范)試題及答案
- 2025年大學(xué)海洋科學(xué)(海洋環(huán)境監(jiān)測(cè))試題及答案
- 2025年大學(xué)食品生物技術(shù)(微生物檢測(cè)方法)試題及答案
- 期末檢測(cè)卷(試題)-2025-2026學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 蘇教版
- 2026年樂(lè)陵市市屬國(guó)有企業(yè)公開(kāi)招聘工作人員6名備考題庫(kù)參考答案詳解
- 基礎(chǔ)知識(shí)(期末復(fù)習(xí))-2024人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(解析版)
- 江蘇省G4(南師大附中、天一、海安、海門(mén))聯(lián)考2026屆高三年級(jí)12月份測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(含答案詳解)
- 2025河北唐山市遷安市招調(diào)公務(wù)員8人備考題庫(kù)附答案
- 2025智能機(jī)器人行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)同發(fā)展建議
- 服飾搭配技巧培訓(xùn)課件
- 公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)及范文指導(dǎo)
- 2025云南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀與傳承規(guī)劃研究
- 工會(huì)招聘筆試題型及答案2025年
- 老年人安寧療護(hù)護(hù)理計(jì)劃制定與實(shí)施指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論