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文檔簡介
1、校園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書策劃人姓名: 二零XX年XX月XX日校內(nèi)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書一、 活動(dòng)背景與目的西方的圣誕節(jié)文化近年風(fēng)靡中國, 時(shí)尚的青年對于這一節(jié)日有著特殊的訴求,如:狂歡、時(shí)尚、shopping。且由于這一節(jié)日接近新年,每逢此時(shí),傳統(tǒng)的中國人也都開頭著手預(yù)備為新年購置新衣新品。 各大商場的客流量在圣誕節(jié)期 間也會(huì)消逝短時(shí)間的增多,為了更好地把握這一時(shí)機(jī),對商場的形象進(jìn)行宣揚(yáng)、 擴(kuò)大商場知名度、增多客流量、提高商場銷售業(yè)績,同時(shí)進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活,活躍校內(nèi)文化氣氛,特策劃此次活動(dòng)。二、 活動(dòng)對象中國礦業(yè)高校全體師生。圣誕活動(dòng)策劃方案三、 活動(dòng)主題主題:狂歡圣誕,樂購徐州! 主題元素:趣味
2、玩耍,圣誕祝福四、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)地點(diǎn):校其次食堂廣場 時(shí)間:12月23日25日五、 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一:圣誕祝福12.22日于二食堂廣場樹立一棵高約3米的圣誕樹,圣誕樹旁放置展板若干。組織同學(xué)會(huì)干事邀請寬闊師生在展板上寫下圣誕寄語。(在圣誕樹及展板上張貼商家宣揚(yáng)標(biāo)志。)活動(dòng)二:圣誕大尋寶24日星期六于二食堂門前現(xiàn)場報(bào)名,選手依據(jù)提示在全校范圍內(nèi)搜尋已經(jīng)放置好的小錦囊。小錦囊內(nèi)可兌換獎(jiǎng)品的禮券,同學(xué)可到二食堂活動(dòng)現(xiàn)場兌換。(商家可供應(yīng)溫馨小禮物,借此宣揚(yáng)產(chǎn)品。)活動(dòng)三:溫馨平安夜24日晚組織干事向各宿舍派發(fā)圣誕小禮物,如糖果、文具、蘋果等(派發(fā)禮物同時(shí)附送商家傳單)活動(dòng)四:文藝表演25日星期天上午
3、,在廣場開拓場地進(jìn)行文藝表演。表演節(jié)目包括趣味啦啦操、時(shí)尚走秀、唱歌表演、機(jī)智問答等。 (表演者可穿著商家供應(yīng)的衣物或帶有宣揚(yáng)語的服裝,機(jī)智問答可提出涉及商家的問題)六、 活動(dòng)預(yù)備1. 前期宣揚(yáng)在各宿舍樓每層張貼宣揚(yáng)海報(bào)組織干事在人流聚集處分發(fā)宣揚(yáng)單吸引同學(xué)參加通過貼吧、同學(xué)在線及校內(nèi)版飛信進(jìn)一步宣揚(yáng) (宣揚(yáng)素材中可以涉及商家信息)2. 中期組織圣誕祝福:租借一棵高3米的圣誕樹,放置于廣場,同時(shí)安放展板若干。展板上繪制圣誕圖案。提前購買足量便簽和筆,支配工作人員邀請師生在展板上留下祝福。圣誕大尋寶:提前預(yù)備好小錦囊、禮券、禮品。在活動(dòng)開頭前隱秘放置小錦囊。設(shè)立活動(dòng)報(bào)名領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū),24日下午3點(diǎn)正式
4、開頭活動(dòng),經(jīng)過半小時(shí)的尋寶,最終開頭獎(jiǎng)品的兌換。溫馨平安夜:預(yù)備小禮物,打印傳單。24日晚8點(diǎn),組織干事裝扮圣誕老人上門派發(fā)禮物及傳單,同時(shí)宣揚(yáng)次日上午的文藝表演。文藝表演:前期進(jìn)行節(jié)目的排練與審核,選出有新意好玩味并能和商家有機(jī)結(jié)合的節(jié)目。25日早晨,布置會(huì)場,調(diào)試設(shè)備。25日上午10點(diǎn)正式開頭表演。 3. 后期管理活動(dòng)完全結(jié)束后,支配工作人員清理廣場,歸還圣誕樹并撤下展板。干部干事于活動(dòng)結(jié)束后召開臨時(shí)會(huì)議,對此次活動(dòng)進(jìn)行反思,總結(jié)閱歷和教訓(xùn),以求更好的組織下次活動(dòng)。七、 人事支配八、宣揚(yáng)策略及效果為增加活動(dòng)的影響力,提高全校同學(xué)的參與性,同學(xué)會(huì)將對本次進(jìn)行大力的宣揚(yáng)。具體形式如下:1、海報(bào)
5、、橫幅、噴繪、展板海報(bào)、橫幅、噴繪是宣揚(yáng)活動(dòng)中最直接并且宣揚(yáng)效果立竿見影的宣揚(yáng)方式。依據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類宣揚(yáng)方案。1)初期:本期為活動(dòng)的預(yù)備期。也是宣揚(yáng)本次活動(dòng)的重要時(shí)期,在此期間我們的宣揚(yáng)以海報(bào)、噴繪、橫幅為主。噴繪大小為2.5-5平方米/塊,放在食堂廣場等人流量最大的地方,目的在于烘托圣誕節(jié)氣氛,激發(fā)同學(xué)們的樂觀性及關(guān)注活動(dòng)的熱忱;同時(shí)在各校區(qū)人流量最大地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動(dòng)真正的深化民心。2)中期:活動(dòng)當(dāng)天,海報(bào)、噴繪、橫幅連續(xù)張貼和懸掛在人流密集處;活動(dòng)當(dāng)天,可在二食堂廣場展出商家的祝福展板,同學(xué)們可在展板上留下自己想要寄出的祝福;活動(dòng)
6、當(dāng)天,商家可在二食堂廣場擺展臺,呈現(xiàn)自己的產(chǎn)品,并可預(yù)備一些互動(dòng)小玩耍,商家可預(yù)備自己品牌的帳篷和穿著自己品牌的工作服,以在同學(xué)中擴(kuò)大影響力和宣揚(yáng)力度;活動(dòng)當(dāng)天,圣誕老人可在分發(fā)禮品的同時(shí)分發(fā)活動(dòng)或商家宣揚(yáng)單。3)后期:1.在校內(nèi)里懸掛活動(dòng)和商家橫幅、張貼海報(bào)。2、廣播臺廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動(dòng)聽的聲音。屆時(shí),我校廣播電臺將定時(shí)廣播活動(dòng)進(jìn)程及贊助商家簡介。同時(shí)可制作一些新穎的宣揚(yáng)片,定時(shí)在我校廣播電臺播出。3、同學(xué)在線、礦大網(wǎng)站、放鶴亭BBS同學(xué)在線、礦大網(wǎng)站、放鶴亭BBS為礦大主要的同學(xué)網(wǎng)上溝通平臺,活動(dòng)期間可在這幾個(gè)網(wǎng)上平臺進(jìn)行活
7、動(dòng)宣揚(yáng)及對贊助商家的簡介。以進(jìn)一步擴(kuò)大商家及活動(dòng)的影響力。九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)成本宣揚(yáng)預(yù)算策劃人:xxx【篇二】校內(nèi)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)目的:豐富校內(nèi)生活,了解國外文化,從活動(dòng)中促進(jìn)友情,培育口語,增加合作精神?;顒?dòng)主題:了解外國文化,慶祝圣誕夜活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月25日活動(dòng)主辦方:English Corner活動(dòng)流程:1:主持人開幕,介紹或許流程,活動(dòng)目的,和圣誕祝福2:背景音樂(圣誕)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書3:發(fā)蘋果4:開頭進(jìn)入正題,進(jìn)行玩耍,中間穿插節(jié)目5:結(jié)尾:活動(dòng)方案:玩耍一:循環(huán)相克令用具:無人數(shù):兩人方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說令詞,在說最終一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作獵
8、人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開頭。興奮點(diǎn):這個(gè)玩耍的樂趣在于雙方的動(dòng)作大,特殊滑稽玩耍二:官兵捉賊用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù):4個(gè)人方法:將四張紙折疊起來,參加玩耍的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要依據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人準(zhǔn)備如何懲處,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。玩耍三:仿照秀競賽 預(yù)備小紙條 編號 同號的人一組 情景劇 賣火柴的小女孩 羅密歐與朱麗葉 白雪公主 等玩耍四:頂氣球競賽 供應(yīng)氣球,通過抽號選出參賽人員,。 兩組分別站兩排 兩個(gè)人的臉夾住氣球傳給本組的下一對 評出最快的一組。玩耍五:道具:主持人預(yù)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))適合:全部的人玩耍方法:1. 分組,不限幾組,但每組必需要有六人。2. 主持人請每組每人抽簽。3. 首先,抽到嘴巴的必需借著抽到手的兩人關(guān)懷來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。玩耍六:蒙眼作畫全部學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴
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