1、附件 1：GDOU-B-11-401廣東海洋大學(xué)教材建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請書教材名稱：申請人（主編） ：起止年月：年月至年月推薦部門：（蓋章）聯(lián)系電話：教務(wù)處制年月日填寫說明1本申請書統(tǒng)一用A4 紙雙面打??；2填寫內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是、言簡意明；3表內(nèi)空格不夠時，可附另頁。精品文檔你我共享一、項(xiàng)目基本情況申報(bào)教材名稱對應(yīng)課程名稱適用層次本科?？破渌欠駷橄盗薪滩氖欠駥I(yè)名稱適 用1.2.適專 業(yè)3.4.用必修課范選修課計(jì)劃學(xué)時圍公共課學(xué)科基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)限選課教文字 +電子文字教材電子教材材教材類多媒體課件其他型項(xiàng)目擬完成時間：自年月至年月工1.完成編寫提綱的時間作計(jì)2.完成書稿的編寫時間劃及3.書稿

2、審定時間進(jìn)度出版時間精品文檔你我共享二、編寫人員主要情況姓名性別出生年月主最后學(xué)歷編職務(wù)職稱情/ 學(xué)位況專業(yè)研究方向出生職務(wù) /學(xué)科 /學(xué)歷/編寫任姓名性別研究方向工作單位年月職務(wù)專業(yè)學(xué)位務(wù)分工參編人員簡況1.擬2.定出3.版社4.5.精品文檔你我共享主編教學(xué)經(jīng)歷( 包括授課名稱、學(xué)年學(xué)期、授課對象、課程學(xué)時，教改立項(xiàng)與教學(xué)成果)主編承擔(dān)教學(xué)研究和教學(xué)改革項(xiàng)目情況（含專業(yè)及課程建設(shè)與改革情況）精品文檔你我共享主編發(fā)表教研教改論文情況主編科研情況（含承擔(dān)科研項(xiàng)目、獲獎及發(fā)表的論文）精品文檔你我共享三、項(xiàng)目基本情況與國內(nèi)現(xiàn)有同類教材相比較，本教材的特色精品文檔你我共享教材編寫提綱（具體到章、節(jié)）經(jīng)

3、費(fèi)使用預(yù)算系推薦意見學(xué)院教授委員會推薦意見教務(wù)處審核意見學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會審批意見精品文檔你我共享四、推薦、評審意見主任（簽名）：年月日主任（簽名）：年月日教務(wù)處處長（簽名）：年月日主任（簽名）：年月日出師表精品文檔你我共享兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)

4、祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰 “能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈