1、第10頁共10頁2022年教師實(shí)驗(yàn)課演講稿教授說著，取出了一個(gè)玻璃容器，又往容器里注入了半容器清水。教授說：“這是常態(tài)下的水，如果把它倒進(jìn)一條小溪里，它將能流入大河，然后和許多水一道奔流著涌進(jìn)大海?！苯淌诎咽⑺娜萜鞣胚M(jìn)一旁的冰柜說：“現(xiàn)在我們將它制冷?！边^了一會(huì)，容器端出來了，容器里的水凝結(jié)成了一塊晶瑩剔透的冰塊。教授說，0以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態(tài)，但水成了冰，它就不能流動(dòng)了。諸如南極極地的一些冰，它們呆在那里幾千年幾萬年了，幾公里外的地方它們都不能去，更別說是流向大河，流向大海了。它們的全部世界就是它們立足之地的那丁點(diǎn)大地方，我們實(shí)在替這種水感到深深惋惜和悲哀啊?！艾F(xiàn)在，我

2、們來看水的第三種狀態(tài)?！苯淌谶呎f邊把盛冰的玻璃容器放到了酒精爐上，并點(diǎn)燃了熊熊的火焰。過了一會(huì)兒，冰漸漸融化了，后來被燒沸了，咕咕嘟嘟地翻騰出一縷縷乳白色的水蒸氣，在實(shí)驗(yàn)室里靜靜地氤氳著、彌漫著。過了沒多久，容器里的水蒸發(fā)干了。教授關(guān)掉酒精爐讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)驗(yàn)看玻璃容器說：“誰能說出那些水到哪兒去了呢?”學(xué)生們盯著教授，他們不明白這最后一堂課，學(xué)識(shí)淵博的教授為什么給他們做這個(gè)最簡單的試驗(yàn)?zāi)?這是他們在初中、甚至在小學(xué)時(shí)都已經(jīng)做過的試驗(yàn)。它太簡單了，簡單得簡直讓大家誰都懶得去回答。教授看著那些不愿回答這個(gè)幼稚得有些可笑的問題的學(xué)生們說：“水哪里去了?它們蒸發(fā)進(jìn)空氣里，流進(jìn)藍(lán)藍(lán)的遼闊無邊的天空里去了

3、?！苯淌谖⑽㈩D了一頓說：“你們可能都覺得這個(gè)試驗(yàn)太簡單了，但是，”教授口氣一轉(zhuǎn)嚴(yán)肅地說：“它并不是一個(gè)簡單的試驗(yàn)!”教授瞅一眼那些迷惑不解的學(xué)生說，水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的。教授說：“假若一個(gè)人對生活和人生的溫度是0以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過它的雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地;假若一個(gè)人對生活人生是1的熾熱，那么他就會(huì)成為水蒸氣，成為云朵。他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大?！?/p>

4、教授微笑著望著他的學(xué)生們問：“明白這堂最簡單的試驗(yàn)課了嗎?”“不，這不是一堂簡單的試驗(yàn)課!”他的學(xué)生們異口同聲地說?！白屇銈儗θ松?、對生活的溫度最少保持在1，這樣你們的人生世界才能會(huì)最大。這就是我這堂試驗(yàn)課的最終試驗(yàn)結(jié)論。”教授微笑著說。同學(xué)們嘩地鼓起了雷鳴般的掌聲。他們記住了這最后的一堂試驗(yàn)課，他們知道了心靈的溫度將會(huì)決定一個(gè)人的生活和一生。有一些試驗(yàn)看似是簡單的，但簡單里卻深深蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。誰能忘記這堂最后的試驗(yàn)課呢?2022年教師實(shí)驗(yàn)課演講稿（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是-六十六中學(xué)管處主任車-，今天的升旗儀式及“教師宣誓儀式”由我來主持。金秋九月，是

5、一個(gè)洋溢著喜悅、感恩、祝福的季節(jié)，是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。本周，我們迎來了我國第_個(gè)教師節(jié)。今天我們在這里隆重舉行“迎接教師節(jié)教師宣誓儀式”，首先請?jiān)试S我代表學(xué)校黨政工各級領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以最誠摯的節(jié)日祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!進(jìn)行第三項(xiàng)：教師宣誓今天帶領(lǐng)我們?nèi)w教職員工宣誓的是我校語文組王-老師。雖然依然年輕美麗，但實(shí)際上王老師明年就要退休了，而今年她還奮戰(zhàn)在我們教育教學(xué)的最前沿承擔(dān)了_級兩個(gè)畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。從事教育工作三十三年來，王老師就是這樣一直辛勤耕耘在教書育人的第一線，她勤勉敬業(yè)、博學(xué)善教、成績顯著，是鐵道部勞動(dòng)

6、獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者，多次榮獲濟(jì)南鐵路局優(yōu)秀教師、路局教學(xué)能手的稱號，曾被評為濟(jì)南鐵路局勞動(dòng)模范、-市德育先進(jìn)個(gè)人，培養(yǎng)出一大批升入北京大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國海洋大學(xué)等高等院校的優(yōu)秀人才。下面有請王-老師領(lǐng)誓。請全體教師在王老師的帶領(lǐng)下，在全校同學(xué)的見證下，高舉右手，面對國旗莊嚴(yán)宣誓。我宣誓：忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)，貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛學(xué)生，為人師表;追求真理，崇尚科學(xué);依法執(zhí)教，教書育人;勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn);終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步，我愿獻(xiàn)出全部力量!(宣誓完畢，“全體面向

7、主席臺(tái)方向，向左向右轉(zhuǎn)!稍息!”)第四項(xiàng)：總結(jié)發(fā)言老師們、同學(xué)們：從小到大，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過一些難忘的宣誓場面，隊(duì)旗下、團(tuán)旗下、黨旗下、國旗下，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓。這是一種公開的宣告，也是一種鄭重的承諾;是一種外在的教育方式，更是一種內(nèi)在的心靈的認(rèn)同和凈化。在教師節(jié)來臨之時(shí)舉行教師宣誓儀式已成為我們學(xué)校的一項(xiàng)制度性(傳統(tǒng))活動(dòng)，雖然面對國旗宣誓對于我們大多數(shù)老師來說已經(jīng)不再新鮮，但是每一次宣誓都能讓人激情澎湃，每一句誓言都會(huì)讓人熱血沸騰：“做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步，我愿獻(xiàn)出全部力量!”當(dāng)錚錚誓詞字字落地時(shí)，我相信我們每位老師的心中都會(huì)油然而生

8、一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感和使命感。這種神圣與震撼，凝聚為一句話，銘刻在我們心中，那就是作為教師，我們，對于學(xué)生很重要!“中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育?！倍巴苿?dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師是關(guān)鍵?！笔前?，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了作為教師的我們必須不斷地完善自我，提升自我。這幾年，老師們常常有這樣的感受：

9、社會(huì)對教育的要求越來越高，學(xué)生的接受能力越來越強(qiáng)，老師要參加的活動(dòng)越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼膶I(yè)發(fā)展與體會(huì)教育過程的幸福，反而提醒我們要努力踐行“終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新”的誓言。因?yàn)橹挥薪處煱l(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得幸福和快樂。老師們!前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！蔽蚁肴绻覀兡軓摹盁釔蹖W(xué)生，為人師表”開始，取得成績和榮譽(yù)后依然能“團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀的教師，我們就能在我們從事的這項(xiàng)崇高的職業(yè)中找到

10、快樂和幸福，使每天都成為我們自己的節(jié)日!同學(xué)們，剛才當(dāng)你們將目光投向面對國旗莊嚴(yán)宣誓的老師們的身上時(shí)，不知道你們看到了什么想到了什么感悟到什么?今天參加宣誓的老師中，有從教數(shù)十載的老教師，他們愛校如家，兢兢業(yè)業(yè)，培育了無數(shù)優(yōu)秀學(xué)子，幫助了眾多年輕后輩;有腳踏實(shí)地的中年教師，他們業(yè)務(wù)精湛，對學(xué)生傾注無限愛心，對工作精益求精，是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量;有富于朝氣的青年老師，他們勤勉好學(xué)、勇于創(chuàng)新，在三尺講臺(tái)上，燃燒著自己無悔的青春。還有許多在管理服務(wù)崗位上為我們默默付出、無私奉獻(xiàn)的干部職工，是他們扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的工作為我們營造了美麗優(yōu)雅的環(huán)境與和諧穩(wěn)定的氛圍。當(dāng)然，我們得承認(rèn)，教師其實(shí)是普通的

11、，站在這里的老師們所做的一切，說起來是那么平凡，那么瑣碎!比方有時(shí)，為了備好一堂課，他們翻閱很多本資料，修改很多遍講稿;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，他們放棄與家人團(tuán)聚的休息日趕往學(xué)校;有一位老師為了趕在新年前給全班每一個(gè)學(xué)生寫一封信，連續(xù)幾夜熬紅雙眼;有一位老師為了選擇送給班級每個(gè)參加高考的學(xué)生一個(gè)鼓舞士氣的小禮物而絞盡腦汁;為了給你們開家長會(huì)經(jīng)常有老師放棄參加自己孩子家長會(huì)的權(quán)利;為了讓你們有個(gè)好的休息環(huán)境很多班主任每天中午都是在教室里與你們共同度過這些事情說出來難以光芒四射，寫下來無法流傳千古，但只要你們細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有多少關(guān)愛、多少責(zé)任、多少期待在其中啊!只要你們用心感悟，就會(huì)

12、明白無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，所有的教師都理應(yīng)享受最真摯的祝福與崇敬。在這里，我也要感謝我們的同學(xué)，記得有位年輕教師曾經(jīng)跟我說過：“作為一種職業(yè)，教育最能吸引我的，莫過于在為孩子們真心付出的同時(shí)，也在收獲著伴隨他們成長的快樂和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動(dòng)與溫暖”。是啊，愛與被愛、感動(dòng)與感恩，都是雙向的、互動(dòng)的。在我們的校園中我常?？梢愿惺艿竭@種愛與被愛的互動(dòng)所構(gòu)成的最完整的愛的文化。我知道有一位老師擁有一個(gè)最珍貴的珠寶箱，那里面裝滿了四年來學(xué)生寫給她的賀卡、信件和小紙片;我聽過洗腳水的故事，是今年軍訓(xùn)時(shí)學(xué)生打來的一盆洗腳水讓疲憊的老師感受到班主任這項(xiàng)艱辛的工作帶給自己的幸福;我

13、看過在講述學(xué)生的一點(diǎn)小小的乖巧的改變時(shí)老師眉宇之間自然流淌出來的滿足與欣慰同學(xué)們，今天我想要告訴你們的有很多，但凝聚為一句話，那就是作為學(xué)生，你們對老師很重要!你們的感恩之心是老師動(dòng)力，你們的努力奮斗是對老師最好的回報(bào)!老師們、同學(xué)們，我們的學(xué)校從昨天到今天，蒸蒸日上;從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在學(xué)?？焖侔l(fā)展的今天，如何讓每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)心中的夢想，如何為學(xué)生的生存發(fā)展奠基，這是我們學(xué)校謀發(fā)展的重要任務(wù)。我相信依靠廣大教師無怨無悔的奉獻(xiàn)，依靠每位同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)的付出，依靠全體師生同心同德的拼搏，學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!最后再次衷心祝愿我們的老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!升旗儀式及教師節(jié)宣誓儀式到

14、此結(jié)束，請各年級各班按先后順序帶回。教師宣誓活動(dòng)主持詞2各位老師：大家好!度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。有緣人相聚，無悔心相依。我們迎來了河北師大的三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來運(yùn)用好，把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育

15、教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。教師宣誓活動(dòng)主持詞3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們大家上午好望著望著大家親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。新年伊始，萬象更新。在這里我向各位同

16、事拜個(gè)晚年，我愿意把最誠摯的祝福送給大家，并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂，幸福安康!祝愿你在新的一年里，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。我祝你心情愉悅喜洋洋，家人團(tuán)聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。下面由我來主持-年下學(xué)期-小學(xué)開學(xué)教師會(huì)會(huì)議現(xiàn)在開始今天，會(huì)議的議程有：1、各中層領(lǐng)導(dǎo)簡要交流本學(xué)期工作思路。2、下發(fā)開學(xué)第一周工作計(jì)劃。3、各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標(biāo)。4、教研組代表進(jìn)行“學(xué)校陽光樹”交流5、校長解讀新學(xué)期學(xué)校工作思路及工作要求。下面首先有請郭主任交流學(xué)校德育處工作思路，大家歡迎。教師宣誓活動(dòng)主持詞4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

17、早上好!最近，我在看一本書孫悟空是個(gè)好員工。這本書從管理學(xué)的角度闡述了如何做一名好員工，對我啟迪很深。其實(shí)，我們每個(gè)人都是長途跋涉的體驗(yàn)者，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)競爭社會(huì)的參與者。“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”是桃園人永恒的追求，也是民辦教育的抉擇。也正因?yàn)槿绱?，我們的培?xùn)會(huì)期期如期舉行，風(fēng)雨無阻!我叫-，有實(shí)力才會(huì)有魅力!請大家支持我!謝謝!現(xiàn)在，我宣布桃園學(xué)校第-期教師培訓(xùn)會(huì)開始。大會(huì)第一項(xiàng)：奏國歌(請全體起立、目視前方、雙手自然下垂。禮畢)大會(huì)第二項(xiàng)：教師宣誓(多媒體播放桃園學(xué)校教師宣誓詞)國運(yùn)所系，命運(yùn)所托，面對光榮的人民教師這一崇高職業(yè)，我莊嚴(yán)宣誓：學(xué)高為師，身正為范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，去除功利，

18、求是崇真，顧全大局，弘揚(yáng)正氣，我愿意肩負(fù)起傳承中華文明的神圣使命。教師宣誓活動(dòng)主持詞5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們，大家上午好!在這金秋時(shí)節(jié)，我們?nèi)w山立人高興地迎來了-年秋季開學(xué)典禮暨宣誓儀式。今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：-，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!現(xiàn)在，我鄭重宣布：-學(xué)校-年秋季開學(xué)典禮暨宣誓儀式現(xiàn)在開始!鳴炮開會(huì)。大會(huì)進(jìn)行第一個(gè)議程：升旗儀式。全體都有，向后轉(zhuǎn)。奏樂，出旗。全體肅立，行注目禮，小學(xué)生行隊(duì)禮。奏國歌，升國旗。新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的希望。同學(xué)們，你們要在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請學(xué)生代表高一_班朱恬恬同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎。同學(xué)們，在我們-學(xué)校有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家，他們熱愛教育、富于創(chuàng)造，他們是老師，更是朋友，在我們成長的道路上無私的播撒著陽光雨露。大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)議程：讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表郭婷婷老師發(fā)言。老師、同學(xué)們，相信大家還記得在今年的春季開學(xué)典禮上，-校長以時(shí)間去哪兒這首歌為