1、第 第 頁(yè)5月份幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇 5月份幼兒園教學(xué)工作總結(jié)篇1 剛剛度過(guò)了五一小長(zhǎng)假，一轉(zhuǎn)瞬現(xiàn)在又到五月末，回顧本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的.工作狀況： 一、教育教學(xué)工作 我們開(kāi)展了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)懷幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛(ài)惜社區(qū)。能知道和說(shuō)出自己居住的地方，學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言講解并描述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì)用幼兒繪畫(huà)、制作等方法表現(xiàn)自己對(duì)居住地方的認(rèn)識(shí)及情感，有建設(shè)、美化家鄉(xiāng)的美妙愿望。 月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評(píng)比活動(dòng)，我班幼兒能夠積極投入游戲中，整個(gè)活動(dòng)順當(dāng)有序地進(jìn)行。 二、衛(wèi)生保育工作 我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即

2、將來(lái)臨之際，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測(cè)量視力等，做到早發(fā)覺(jué)早治療，我班有三位幼兒視力異樣，已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。 我們依據(jù)天氣狀況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們實(shí)時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。 我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。 三、家長(zhǎng)工作 本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)協(xié)作。 當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題，幼兒人數(shù)較多，對(duì)于個(gè)別幼兒的照看不是非常到位等，盼望協(xié)同保育

3、人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。 5月份幼兒園教學(xué)工作總結(jié)篇2 看著日歷又掀過(guò)一頁(yè)，感嘆時(shí)間過(guò)的真快，五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧五月份總結(jié)如下： 一、教學(xué)工作 1、細(xì)致耐煩的做好個(gè)別幼兒工作。根據(jù)一日活動(dòng)常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng)，著重教育幼兒自己的事情自己做，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的健康進(jìn)展。依據(jù)季節(jié)改變，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小，提示家長(zhǎng)實(shí)時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥，避開(kāi)幼兒受熱或著涼。在教育活動(dòng)中培育幼兒活潑開(kāi)朗的性格，加強(qiáng)幼兒的自信心，讓幼兒敢于在生疏人面前展示自己，使自己的交往技能得到了提高。 2、常規(guī)教育：大班幼兒自控力相對(duì)比較好，一日生活的自理技能也

4、是比較好，但在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了肯定的聯(lián)系，讓自控技能差的孩子在家中也進(jìn)行肯定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人，在家時(shí)跑出去很晚才回家等狀況，我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。 二、保育工作 因天氣轉(zhuǎn)熱且干燥，提示幼兒多喝水，依據(jù)天氣改變?cè)鰷p衣服，給幼兒預(yù)備汗巾，戶外活動(dòng)時(shí)給愛(ài)出汗的幼兒墊上毛巾，并留意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作，按時(shí)按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提示幼兒洗臉，洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，留意餐前要用消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，運(yùn)用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減削幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛(ài)惜自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說(shuō)話要輕，擺放物

5、品要輕，繼續(xù)培育幼兒值日生工作。 三、家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)工作為了使家長(zhǎng)能常常性地了解孩子在幼兒園的狀況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家進(jìn)步行溝通。每周收發(fā)的家園聯(lián)系本也是我們與家進(jìn)步行溝通的橋梁，有些家長(zhǎng)在聯(lián)系本上仔細(xì)具體地記錄了孩子的成長(zhǎng)，有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)全都共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。 5月份幼兒園教學(xué)工作總結(jié)篇3 我們知道幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出：“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習(xí)及日?；顒?dòng)，滿意幼兒智力和體質(zhì)進(jìn)展的需要；要讓

6、幼兒知道須要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。”可見(jiàn)安全工作的重要性。為此我園也積極開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)，以保證幼兒的安全。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全園教職工的共同努力，10月份我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將本月安全工作總結(jié)如下： 1、利用各種通訊平臺(tái)，家園共育確保幼兒安全。 在國(guó)慶放假期間，各班利用校信通向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識(shí)。確保幼兒假期在家的安全。平常通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地等向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的重要性，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參加到對(duì)孩子自我愛(ài)護(hù)技能的培育中。 2、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。 為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，刷卡進(jìn)園，老師要看證放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證，也

7、要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人，防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 3、加強(qiáng)離園時(shí)段管理。 為了防止幼兒走丟或意外，幼兒園規(guī)定幼兒在家長(zhǎng)接走后一律快速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有部分家長(zhǎng)與幼兒不遵守規(guī)定，于是本月加強(qiáng)對(duì)離園時(shí)段的管理，各班出一名老師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡察，看到本班幼兒馬上勸其快速離園，如此放學(xué)后無(wú)一人在園逗留，成效顯著。 4、制定幼兒服藥統(tǒng)一管理制度，確定了幼兒服藥的規(guī)范化管理。 晨檢時(shí)，帶藥的家長(zhǎng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記，仔細(xì)填寫幼兒的班級(jí)、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等，并簽上家長(zhǎng)的姓名。保健老師仔細(xì)檢查、核對(duì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)

8、一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責(zé)任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥安全。 5、預(yù)防燙傷，規(guī)范操作。 保育員送餐點(diǎn)時(shí)留意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平常把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供應(yīng)幼兒，并提示幼兒隨時(shí)留意別燙著。茶桶蓋超里邊半開(kāi)著晾溫，豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的安全地方，堅(jiān)決避開(kāi)幼兒碰觸。 6、各班級(jí)組指定安全周計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育。 為了讓幼兒了解須要地自我愛(ài)護(hù)知識(shí)，各班級(jí)組依據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計(jì)劃，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自身安全，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)進(jìn)行教育，以提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，將安全有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中。 7、開(kāi)展師幼消防演習(xí)活動(dòng)，了解火災(zāi)危害和自救逃命常

9、識(shí)。 為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌控一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃命的常識(shí)，我園請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的專業(yè)人員，開(kāi)展消防安全教育。首先對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，告知老師逃命時(shí)留意哪些方面，如防煙、有序逃命、清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、滅火器的運(yùn)用方法等。接著中大班老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，各班根據(jù)疏散路徑來(lái)到事先指定的安全地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程不到3分鐘，順當(dāng)完成演習(xí)任務(wù)。 幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒，如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過(guò)一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變技能明顯加強(qiáng)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通

10、過(guò)形式多樣的活動(dòng)援助幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)約知識(shí)和方法，真正保證幼兒的安全。 5月份幼兒園教學(xué)工作總結(jié)篇4 回顧勞碌、焦灼的一個(gè)月，做以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更上一層樓。開(kāi)學(xué)初有13名新生進(jìn)入我班，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體，清除和老師間的生疏感，我們施以親情教育，多和他們談心，關(guān)注他們的行為，微笑地援助、關(guān)懷他們，無(wú)微不至地照看他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和暖和。 同時(shí)為做好新舊知識(shí)的連接，減削新老生之間的知識(shí)差異，特別是算術(shù)方面的差異，我們?cè)诮M織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了心情，并學(xué)習(xí)了知識(shí)，一箭雙雕，過(guò)渡自然。由于我們做好了工作，孩

11、子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜愛(ài)我們班這個(gè)大集體。開(kāi)學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。 培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培育幼兒的積極性，我班還讓幼兒輪番值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，許多幼兒在家里一改以前懶散的習(xí)慣，自己整理玩具，孩子們?cè)诩覑?ài)好勃勃地向家長(zhǎng)講解并描述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可驕傲了，家長(zhǎng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。 在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我們更加著重了和家長(zhǎng)的溝通，實(shí)時(shí)全面了解每位幼兒的思想改變，并予以實(shí)時(shí)的建議和看法，如發(fā)覺(jué)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)實(shí)時(shí)與家進(jìn)步行更細(xì)致的溝通，最終使問(wèn)題

12、得到很好的解決。家長(zhǎng)們積極協(xié)作我們開(kāi)展主題活動(dòng)，仔細(xì)填寫各類調(diào)查表，并且通過(guò)群實(shí)時(shí)地反映幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。 在衛(wèi)生保健方面，保育員每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，幫助老師加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防幼兒犯病工作，常常曬被子、減削細(xì)菌滋生。 幼兒的出勤率較高。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力，我班幼兒各方面進(jìn)步較快，孩子們變得懂事、聽(tīng)話，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們老師和保育員的心血和汗水，在工作中我還有很多不足，孩子們之間的差異較大，進(jìn)展得不夠整齊，常規(guī)教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)，我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面進(jìn)展做出努力！ 5月份幼兒園

13、教學(xué)工作總結(jié)篇5 金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小伙伴們沿著自己成長(zhǎng)的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下： 一、教學(xué)方面 提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛(ài)好的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng)，著重幼兒的動(dòng)手操作技能，以進(jìn)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，鼓舞他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)約的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn) 1漢字寶寶搶救車消防車冬天小鹿等。 在學(xué)習(xí)搶救車，消防車后，小伙伴更了解搶救車和消防車，而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。 2拼音

14、“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫。 3蒙數(shù)認(rèn)識(shí)日歷月歷等。 4美勞操作海底探險(xiǎn)舞動(dòng)的海底生物等。 幼兒學(xué)過(guò)之后掌控的都還不錯(cuò)，只有幾個(gè)小伙伴上課不太留意，所以掌控的不太好。 二、構(gòu)建互動(dòng)橋梁，家園溝通 家長(zhǎng)和孩子是我們老師的服務(wù)對(duì)象，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(zhǎng)工作一貫是我們鍥而不舍的奮斗目標(biāo)。 老師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象，因此，耐煩你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)很多幼兒都由長(zhǎng)輩接送，對(duì)于一些通知要求經(jīng)常是一知半解，對(duì)此我們會(huì)耐煩給他們解讀通知，使他們了解，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反

15、饋于他們使家長(zhǎng)能掌控好孩子的狀況。 盼望在下個(gè)月小伙伴們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步！ 5月份幼兒園教學(xué)工作總結(jié)篇6 十月份轉(zhuǎn)瞬就快結(jié)束了，本月各項(xiàng)工作都正常開(kāi)展，以下是本月工作總結(jié)： 一、教育教學(xué)方面 每周班上老師都會(huì)仔細(xì)備好課，上課前預(yù)備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語(yǔ)書(shū)，二四帶語(yǔ)言和拼音書(shū)回家復(fù)習(xí)，并要求家長(zhǎng)簽字，起到監(jiān)督的作用。飯后也會(huì)帶幼兒復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)個(gè)別不是很會(huì)的小伙伴，表?yè)P(yáng)回家看碟讀書(shū)的小伙伴。鼓舞幼兒上課積極舉手發(fā)言，參與課堂游戲。 二、保育方面 每天晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量，個(gè)別有感冒癥狀的也有略微隔離。戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾，活動(dòng)后實(shí)時(shí)擦汗換衣服。在發(fā)覺(jué)有水痘時(shí)實(shí)時(shí)在班上做好消毒，按時(shí)開(kāi)消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不能處處亂摸，幼兒之間也會(huì)相互監(jiān)督誰(shuí)沒(méi)有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。 三、安全方面 現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊 ，在生活中也經(jīng)常囑