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文檔簡介
1、高考復習文言文翻譯趣味翻譯1、你咋不上天呢?2、有錢,任性。3、每天都被自己帥到睡不著。4、重要的事情說三遍。5、世界那么大,我想去看看。6、我讀書少,你不要騙我。輕松一刻閣下何不乘風起,扶搖直上九萬里?家有千金,行止由心。玉樹臨風美少年,攬鏡自顧夜不眠。一言難盡意,三令作五申。天高地闊,欲往觀之。君莫欺我不識字,人間安得有此事?【學習目標】1、精準狙擊,發(fā)現(xiàn)自己在翻譯中常犯的錯誤和存在的不足。2、有的放矢,找出出題者設置的考點,踩點翻譯。3、瞄準高考,全面提升文言文翻譯得分能力。一、作業(yè)回顧(古詩文組合練1+2)注意事項字字落實,直譯為主踩點意識,語境意識信、達、雅實詞、虛詞、句式、手法一個
2、原則:兩個意識:三條標準:四個內(nèi)容:二、自主探究,翻譯句子,文白對照,得出翻譯的方法。(用一個字概括) 1、練一練:此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?(鴻門宴)慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。(岳陽樓記)2、夫六國與秦皆諸侯 六國論 便可白公姥 孔雀東南飛 臣之壯也,猶不如人。 燭之武退秦師留:和現(xiàn)代漢語相同的不翻譯。朝代、人名、地名、官職名等專有名詞不譯。刪:句首、句末語氣詞沒有實際意義的虛詞偏義復詞或同義復詞3、愿伯具言臣之不敢倍德也。 鴻門宴吾妻之美我者,私我也。 今齊地方千里,百二十城。 鄒忌諷齊王納諫4、大王來何操? 鴻門宴 求人可使報秦者,不得。 廉頗藺相如列傳青,取之于藍,
3、而青于藍。 勸學換:單音詞換成雙音詞古今異義詞通假字換成本字詞類活用的詞調(diào):賓語前置定語后置狀語后置主謂倒裝5、一鼓作氣,再而衰。曹劌論戰(zhàn)以相如功大,拜為上卿。 廉頗藺相如列傳6、乃使蒙恬北筑長城而守藩籬。過秦論 肉食者鄙,未能遠謀。 曹劌論戰(zhàn) 臣生當隕首,死當結(jié)草。陳情表 主人下馬客在船。琵琶行生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。 陳情表補:補出文言文中省略或隱含的成分。如主語、謂語、賓語、介詞等變:注意修辭手法。如比喻、借代、用典、互文、婉曲刷技巧翻譯都有哪些重點,該分別如何應對?實詞 虛詞 特殊句式/固定結(jié)構1.通假字2.古今異義3.詞類活用4.一詞多義5.偏(同)義復詞1.需譯2.
4、不必譯1.判斷句2.被動句3.省略句4.倒裝句1.賓語前置2.定語后置3.狀語后置4.主謂倒裝手法 借喻、借代用典、互文婉辭換刪補調(diào)變留實詞推斷方法三、知識遷移,糾正作業(yè)1、失亡將校士卒以萬計,委棄資糧器械山積。2、晉王勞軍于魏縣,因帥百余騎循河而上,覘劉鄩營。3、是以每于本事之上,尤增飾之。4、況于君臣尊卑之間,欲因激切之言而望道行事治者乎?后梁死亡的將士數(shù)以萬計,丟棄的物資糧草和軍用器械堆積如山。晉王到魏縣慰勞軍隊,趁機率領百余騎兵沿河而上,偷偷地偵察劉鄩的軍營。因為這個原因(在位者)常常在原事(所諫之事)的基礎上,更變本加厲地去做。更何況在君與臣、尊與卑之間,想要通過激烈直率的諫言,(從
5、而)希望大道施行、國家太平呢?四、小試牛刀(1)武王克殷,召太公而問曰:“將奈其士眾何?” (2)今請求老弱之不養(yǎng),鰥寡之不室者,論而供秩焉。 (1)上患吏多受賕,密使左右試賂之。 (2)君惡聞其過則忠化為佞,君樂聞直言則佞化為忠。【2022全國乙卷】(1)武王克殷,召太公而問曰:“將奈其士眾何?” 周武王戰(zhàn)勝了殷商,召見姜太公并問他道:“將拿殷商的官員和民眾怎么辦呢?”(2)今請求老弱之不養(yǎng),鰥寡之不室者,論而供秩焉。 現(xiàn)在我請求對沒人供養(yǎng)的年老病弱之人,年老喪失配偶沒有家室的鰥夫寡婦,評定之后供給他們財物。聯(lián)想遷移“奈何”,固定句式,拿/對怎么辦?【2021新高考卷】(1)上患吏多受賕,密
6、使左右試賂之。 皇上擔心官吏中多有接受賄賂的,暗地里叫身邊人賄賂官員進行試探。(2)君惡聞其過則忠化為佞,君樂聞直言則佞化為忠。 君主厭惡聽到自己的過錯,忠臣就會變?yōu)樨迹痪鳂芬饴牭秸钡难哉?,佞臣就會變成忠臣。字形、結(jié)構、聯(lián)想、語法、語境等多種方法課堂總結(jié)字字落實,直譯為主踩點意識,語境意識信、達、雅實詞、虛詞、句式、手法借喻、借代、用典、互文、婉辭留、刪、換字字落實 調(diào)、補、變文從字順一個原則:兩個意識:三條標準:四個內(nèi)容:五點注意:六種方法:課堂總結(jié)實詞推斷方法字形分析法(形聲、會意)結(jié)構觀察法 (相反、相近)知識遷移法(成語、教材)借助語境法(上下文)成分分析法(語法)通假推斷法(音近、形近、音形近) 通讀全文 領會大意 一一對應
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