1、Word 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)稿5篇 活動結(jié)束后我們可以對活動多做一些總結(jié)，寫一篇活動總結(jié)，有意義的活動轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，相關(guān)的活動總結(jié)你預(yù)備好了嗎，下面是我為您共享的幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)稿5篇，感謝您的參閱。 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)稿篇1 又一年，三月的春天，草長起來了，飛起來了，冬天的寒意還沒有褪去，春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹樹枝上的綠芽，吹地上的綠草，也吹我們幼兒園小伴侶的熱忱。 為了更好地滿意孩子們的樂觀性，3月12日，一年一度的植樹節(jié)，我們組織孩子們開展了“愛護一棵小樹，綠色的一面是凈土”的植樹節(jié)活動。本次活動分為大、中、小三個層次。在幼兒園領(lǐng)導的協(xié)調(diào)和關(guān)心下，活動分組進行。下午

2、兩點，我們大團隊的孩子們，在老師和家長的伴隨下，來到綠化帶，用大手和小手一起努力種下一棵樹苗?；顒又?，孩子們嘗試了勞動、挖坑、種地、澆水的樂趣，對樣品烘干的熱忱很高，布滿期盼。 植樹活動結(jié)束時，孩子們回憶起經(jīng)典繪本樹真好，將對樹木的美妙贊美帶入現(xiàn)實生活。孩子們說：每天來看看小樹，讓它們和自己一起成長吧！ 這項活動使兒童能夠樂觀與環(huán)境對話，樂觀參加與植樹節(jié)相關(guān)的活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)兒童愛惜植物的情感，加深兒童對常見樹木的理解，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)兒童愛惜樹木、喜愛自然的情感。 這次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子們走進大自然，感受大自然，讓綠色滋潤他們幼小的心靈。孩子和父

3、母一起種樹，夏天孩子會收獲綠色；我們，將收獲孩子們心中的綠色。 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)稿篇2 一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月x日，在幼兒園內(nèi)進行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。 首先，我們透過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹能夠削減噪音，植樹能夠防風防沙，削減水土流失，能夠掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，自然 除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)明白了種樹有許多的好處。 之后，我們與孩子們一齊到戶外分班級組進行了不同的教育： 1.小班給校內(nèi)

4、內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”（扮演）做嬉戲。 2.中班在幼兒園種植園地，和老師一齊種植小樹掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。 3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)熟悉各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木。 透過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們喜愛自然、愛護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也透過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)稿篇3 春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的種植熱忱。3月12日

5、是一年一度的植樹節(jié)，xx市試驗幼教中心xx幼兒園提倡“盡一份力氣，添一點綠色”的節(jié)日理念，全園師生齊動手，為綠化環(huán)保盡份力。 主題講話，萌發(fā)愿望。一早，華盛幼兒園的全體師生集中操場進行了國旗下講話，本次講話主題緊緊圍繞“植樹節(jié)”，通過生動的故事，師生互動對話，讓幼兒了解了種植的意義與價值。種下薔薇，裝飾校內(nèi)。大班的孩子和老師們一起動手，在校內(nèi)的圍墻邊種下了一片薔薇花，師生們親自挖土、種植、澆水，并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌，期盼薔薇花開出芳香朵朵，裝飾圍墻。護綠小隊，定格美妙。中班組的孩子們則分成三個小隊，第一小隊為全園的植物繪制并親自掛上了花草護綠牌，讓每一個人都能了解幼兒里的各類植物名稱

6、，并且愛惜幼兒園里的每一寸綠色。其次小隊進駐綠蔭農(nóng)場進行了除草、松土、圍欄、播種，期盼著來年的豐收。第三小隊則散布在校內(nèi)內(nèi)，進行種植寫生，定格這一刻的美妙。撒播花種，期盼芳香。小班組的孩子們則搜集了野花種子，在校內(nèi)的角角落落進行了播撒，并期盼著各種野花的盛開，為校內(nèi)帶來滿園的芳香。共性栽培，體驗成長。全園的孩子們還各拘束小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的種子，并嘗試用不同的方法來種植，共同期盼用自己的急躁、恒心種出驚喜、種出收獲，體驗生命成長的過程。 本次植樹節(jié)活動讓孩子們在與大自然的“對話”中聞一聞泥土的芳香，聽一聽植物的“心跳”，在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛的“種子”，并深深的扎根。 幼兒園植樹

7、節(jié)活動總結(jié)稿篇4 和煦的微風吹走了寒冷，帶來了暖和，也帶來了盼望，點點的綠意不斷地消失在我們的眼中，身邊的草木也越來越茂密。在這樣一個春暖花開的季節(jié)，植樹節(jié)也踏著輕快地腳步來到了我們的身邊，這是一個感恩自然，回饋大地的節(jié)日，在這天我們幼兒園也進行的相應(yīng)的活動讓我們的孩子們意識到我們的生活環(huán)境和樹木和自然之間的聯(lián)系。 為了讓幼兒對植樹節(jié)有充分的了解，明白樹木和環(huán)境之間的關(guān)系，植樹有什么樣重大的意義，讓孩子們明白愛護樹木花草就是在愛護我們的家園，增加他們的責任感，讓他們更加的喜愛大自然，喜愛樹木，我園在3月12日這天先開了一個小小的會議，讓孩子們知道紙的主要材料是樹，在這樣的環(huán)境中，我們不能鋪張，

8、節(jié)省用紙，也是為環(huán)境在做貢獻。在之后，我們組織了一個植樹活動，以班級為單位，圍繞樹木的種類、和一些愛惜樹木的學問進行講解，同時讓孩子們多種樹。 在這次活動中，我們讓孩子們親身體會種樹的辛苦，明白樹木要長大的困難，以及樹木對環(huán)境起著什么樣的樂觀作用。讓他們意識到在平常的生活中要對自然懷有感恩之心，關(guān)懷愛惜植物，不踐踏草坪，不隨便的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植的植物，時時照料，培育幼兒的自主力量和愛心。提倡每一位幼兒和他(她)的家長，除了在植樹之外，也可以認養(yǎng)一棵樹苗，陪著自己一起長大;樂觀地參加各項愛惜樹木的活動中去，向大家宣揚綠色環(huán)保的學問，為愛護環(huán)境獻一份力。 此次的活動不僅加深了我

9、們的環(huán)保意識，還讓孩子們在活動中學會了分工合作、團結(jié)起來做好一件事以及相互進行關(guān)心這些良好的習慣。 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)稿篇5 陽春三月，草長鶯飛，春天帶著綠意向我們走來，又逢一年植樹節(jié)，為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，zz幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水，與小樹共成長”的植樹節(jié)愛綠護樹活動。 3月12日下午三點鐘，大班級部的老師、孩子和部分家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊伍向zz公園動身了。一路上，各班高舉“愛惜樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標語紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手相互談?wù)撝?，歡快的氛圍影響到四周的路人，愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱忱?？?，孩子們手拿小桶急躁排隊接水，當心的將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭先恐后的勞動場面好不喧鬧，在園領(lǐng)導的有序組織支配下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動身姿煥發(fā)勃勃生氣。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛綠，綠愛人人”等親自制作的環(huán)保小標志懸掛到樹枝上，發(fā)動更多的人參加進來，一起營造天藍地綠水清的美妙家園。 此次植樹節(jié)活動前，老師們制定了具體的活動方案，并與公園負責