2025最新小學(xué)三年級英語上冊期末測試卷（人教版）考試時間：40分鐘滿分：100分

命題說明：本卷嚴(yán)格依據(jù)人教版小學(xué)英語三年級上冊教材內(nèi)容，聚焦核心詞匯（顏色、動物、數(shù)字、身體部位、文具等）、基礎(chǔ)句型（介紹、問候、詢問、指令等）及日常交際功能，通過聽力與筆試結(jié)合的形式，全面考查學(xué)生的英語聽辨能力、基礎(chǔ)語言知識掌握情況及簡單語言運用能力。試題難度適中，兼顧趣味性與基礎(chǔ)性，符合三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點與認(rèn)知水平。一、聽力部分（共40分）Ⅰ.聽錄音，選出你所聽到的單詞（每小題2分，共10分）（）1.A.redB.blueC.green

（）2.A.catB.dogC.bird

（）3.A.oneB.threeC.five

（）4.A.pencilB.penC.ruler

（）5.A.faceB.earC.noseⅡ.聽錄音，選出與所聽內(nèi)容相符的圖片（每小題2分，共10分）（圖片提示：A.一只貓B.數(shù)字“4”C.紅色的蘋果D.黃色的書包E.握手問候）

（）1.（對應(yīng)圖片：一只黃色的小狗）→選項：A.dog（黃色，需根據(jù)實際圖片判斷，假設(shè)選項為“yellowdog”對應(yīng)B）

（）2.（對應(yīng)圖片：數(shù)字“2”）→選項：A.twoB.threeC.one

（）3.（對應(yīng)圖片：藍(lán)色的書包）→選項：A.bluebagB.redbookC.greenpen

（）4.（對應(yīng)圖片：兩個人揮手說“Hello!”）→選項：A.HiB.GoodbyeC.Hello

（）5.（對應(yīng)圖片：一只熊貓（動物））→選項：A.pandaB.catC.birdⅢ.聽錄音，判斷句子與所聽內(nèi)容是否一致（每小題2分，共10分）（）1.Ihavearedpen.

（）2.Howmanybooks?Five.

（）3.Lookatmynose.

（）4.What’sthis?It’sacat.

（）5.Let’sgotoschool.Ⅳ.聽錄音，選擇正確的答語（每小題2分，共10分）（）1.A.I’mfine,thankyou.B.MynameisLily.C.Hello！

（）2.A.It’sadog.B.Ilikedogs.C.It’sblack.

（）3.A.Five.B.It’sfiveo’clock.C.I’mfive.

（）4.A.Goodmorning！B.Goodafternoon！C.Goodbye！

（）5.A.OK！B.Thankyou.C.Nicetomeetyou.二、筆試部分（共60分）Ⅰ.按字母表順序?qū)懗鱿噜徸帜福ù髮懞托?，每?分，共10分）例：AaBbCc

（）（）Dd（）（）

（）（）Gg（）（）

（）（）Ll（）（）Ⅱ.選出不同類的單詞（每小題2分，共10分）（）1.A.redB.blueC.apple

（）2.A.catB.pencilC.dog

（）3.A.oneB.threeC.bag

（）4.A.faceB.earC.book

（）5.A.helloB.hiC.noseⅢ.單項選擇（每小題2分，共10分）（）1.—What’sthis?—________acat.

A.ItB.It’sC.This

（）2.—Howmanypencils?—________.

A.FiveB.I’mfiveC.It’sfive

（）3.—Nicetomeetyou.—________.

A.HelloB.GoodbyeC.Nicetomeetyou,too.

（）4.—Let’smakeapuppet.—________.

A.Great！B.ThankyouC.Ohno！

（）5.Ihavea________eraser.

A.blueB.anC.theⅣ.情景交際（每小題2分，共10分）（）1.早上見到同學(xué)，你應(yīng)該說：________

A.Goodmorning！B.Goodafternoon！C.Goodbye！

（）2.你想知道對方叫什么名字，你可以問：________

A.What’syourname?B.Howareyou?C.Mynameis…

（）3.你想讓別人和你一起做木偶，你可以說：________

A.Let’splay！B.Let’smakeapuppet！C.Let’sgo！

（）4.別人夸你的書包漂亮，你可以說：________

A.Thankyou.B.Ohno！C.You’rewelcome.

（）5.你看到一只紅色的鳥，你可以說：________

A.It’saredbird.B.It’sabluecat.C.Iseeayellowdog.Ⅴ.連詞成句（每小題2分，共10分）1.isthiswhat(?)2.myisthisruler(.)3.manyhowbooks(?)4.colorisitwhat(?)5.let’sgoschoolto(.)Ⅵ.閱讀短文，判斷正（T）誤（F）（每小題2分，共10分）Hello！I’mTom.Look！Thisismybag.It’sblue.Ihaveapencilbox.It’syellow.Inthepencilbox,thereisapen,arulerandthreepencils.Thepenisblack.Therulerisgreen.Thepencilsarered.Ilikemybagandmypencilbox.（）1.Tom’sbagisblue.

（）2.Thepencilboxisyellow.

（）3.Thereisapenandtwopencilsinthepencilbox.

（）4.Therulerisgreen.

（）5.Tomdoesn’tlikehisbag.答案與解析（部分提示）聽力部分Ⅰ.1.B（blue）2.A（cat）3.C（five）4.B（pen）5.A（face）

Ⅱ.1.黃色小狗→對應(yīng)選項可能是“yellowdog”（需根據(jù)實際圖片選項判斷，假設(shè)選與“dog”相關(guān)且顏色匹配的）2.數(shù)字“2”→選“A.two”3.藍(lán)色書包→選“A.bluebag”4.握手問候→選“A.Hello”（或“C.Hello”若選項一致）5.熊貓→選“A.panda”

Ⅲ.1.T（若原文為“Ihavearedpen”）2.T（若原文為“Howmanybooks?Five”）3.T（若原文為“Lookatmynose”）4.T（若原文為“What’sthis?It’sacat”）5.T（若原文為“Let’sgotoschool”）

Ⅳ.1.B（問名字答“Mynameis…”）2.A（問“這是什么”答“It’sa…”）3.A（問數(shù)量答數(shù)字）4.A（早上問候答“Goodmorning”）5.A（提議做某事答“OK”）筆試部分Ⅰ.示例：CcDdEe/FfGgHh/KkLlMm（根據(jù)字母表順序補全相鄰字母，需包含大小寫）

Ⅱ.1.C（apple是水果，其他是顏色）2.B（pencil是文具，其他是動物）3.C（bag是文具，其他是數(shù)字）4.C（book是文具，其他是身體部位）5.C（nose是身體部位，其他是問候語）

Ⅲ.1.B（It’s…回答“What’sthis”）2.A（Howmany問數(shù)量，答數(shù)字）3.C（問候回應(yīng)）4.A（提議回應(yīng)）5.A（形容詞修飾名詞，無需冠詞）

Ⅳ.1.A（早上問候）2.A（問名字）3.B（提議做木偶）4.A（感謝夸獎）5.A（描述紅色鳥）

Ⅴ.1.Whatisthis?2.Thisismyruler.3.Howmanybooks?4.Whatcolorisit?5.Let’sgotoschool.

Ⅵ.1.T（原文“Mybagisblue”）2.T（原文“pencilboxisyellow”）3.F（原文“three