1、第 頁小學(xué)一年級新生家長會班主任發(fā)言稿一、生活常規(guī)方面 1、遵守作息時間 請大家打開學(xué)校給您的那封信，看到作息時辰表一欄，上面的時間寫得很清晰，要督促孩子按時上學(xué)、按時回家。早上最好7： 到校，打算 交作業(yè)， 就起先早讀了，不要太早或遲到。家長把學(xué)生送到校門口就行了。留意下午的放學(xué)時間，周 我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，3：00就放學(xué)了。我們學(xué)校門口不寬敞，放學(xué)時人一多就簡單發(fā)生混亂。請家長們準(zhǔn)時接送孩子。 2、學(xué)習(xí)用品打算 應(yīng)當(dāng)以簡潔好用為主，不要買那種顏色艷麗而且許多功能的，這樣孩子上課喜愛擺布，簡單分散留意力。 每天晚上打算削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，以免鉛筆常常不見，有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)

2、筆刀就不要帶回校了。 每個學(xué)生還要打算一個作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。 3、生活用品打算 請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校，假如不見了或者搞爛了，會影響學(xué)生心情。 4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。 開學(xué)后我們給每個學(xué)生發(fā)一張課程表，比照課表，想一想：今日有哪些學(xué)習(xí)活動，全部的打算做好了沒有？整理書包是學(xué)生的事，是一個思索的過程，也是一個心理打算的過程，也是培育責(zé)隨意識的有效途徑。 二、學(xué)習(xí)常規(guī)問題 1、培育孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，逐步培育孩子獨立學(xué)習(xí)，自己完成與檢

3、查作業(yè)的習(xí)慣。 我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領(lǐng)著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成；聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他的記憶狀況，并督促孩子糾錯、改正，也可以常常在作業(yè)本上寫：“接著努力”、“加油”等激勵的話語來激勵孩子學(xué)習(xí)熱忱。 口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。 另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要，我會讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買

4、。 另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，漸漸讓他養(yǎng)成自己檢查、仔細(xì)做作業(yè)的習(xí)慣。家長查看孩子的作業(yè)是否仔細(xì)，有問題剛好補(bǔ)救，并簽字證明，那孩子在學(xué)問的駕馭上，確定特別堅固，學(xué)習(xí)愛好也會越來越濃?。蛇m當(dāng)說明家庭作業(yè)符號含義） 2、放學(xué)后主動與孩子多溝通在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的協(xié)作，還能督促孩子更仔細(xì)地聽講。孩子養(yǎng)成了仔細(xì)傾聽的習(xí)慣，在課堂上就會多動腦筋，主動發(fā)言，才會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的！ 3、留意孩子讀書寫字的正確姿態(tài)，遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)?？磿臅r候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿態(tài)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工

5、整，一筆一劃，寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。 三、溫馨提示 1、聯(lián)系方式 學(xué)生請病假、事假及在校時要臨時外出，都要先向老師請假。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通，我的手機(jī)是XXX。 各位家長對孩子們的成長付出了許多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個新的臺階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂，共同擔(dān)當(dāng)著他們成長的責(zé)任。希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，常常溝通溝通，讓我們班形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓每一個孩子都能健康歡樂成長。最終祝大家萬事如意！感謝大家！ 小學(xué)一年級新生家長會班主任發(fā)言稿3 敬重的各位家長： 大家好

6、! 特別感謝你們在百忙之中抽時間來參與我們第一次家長會?？吹浇袢赵S多家長帶了筆和本子，就知道大家都對孩子的入學(xué)特別重視。 首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(1)班的班主任，我姓邵，同時擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)工作。孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級，進(jìn)入了一個全新的環(huán)境，新的校內(nèi)、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，很多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應(yīng);幼兒園以活動、嬉戲為主，進(jìn)入小學(xué)起先以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大;上學(xué)后，每天的時間支配遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說會顯得有點驚慌為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為家長肯定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今日在這里呢，我會給大

7、家?guī)讞l指引，便利大家盡快進(jìn)入角色。 一、生活常規(guī)方面 1、遵守作息時間 請大家打開學(xué)校給您的那封信,看到作息時辰表一欄，上面的時間寫得很清晰，要督促孩子按時上學(xué)、按時回家。早上最好7：50到校，打算下交作業(yè)，8：00就起先早讀了，不要太早或遲到。9月1.2號家長可以把孩子送到樓梯口，3號起先，家長把學(xué)生送到校門口就行了。留意下午的放學(xué)時間，周三我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，3：00就放學(xué)了。我們學(xué)校門口不寬敞，放學(xué)時人一多就簡單發(fā)生混亂。請家長們不要急，老師會帶著學(xué)生排隊下來，您也要給孩子做個好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊伍等候，孩子們會以你為榮，也會像您學(xué)

8、習(xí)，做個遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的時間也會縮短。第一學(xué)期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外狀況，也便于我們多了解，多溝通。假如您須要小孩獨自回家的，請寫紙條給我說明。 2、學(xué)習(xí)用品打算 請翻到其次頁，看學(xué)習(xí)用品的打算這一欄，我只提點建議： 應(yīng)當(dāng)以簡潔好用為主，不要買那種顏色艷麗而且許多功能的，這樣孩子上課喜愛擺布，簡單分散留意力。 每天晚上打算5支削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，以免鉛筆常常不見，有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。 每個學(xué)生還要打算一個作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。 3、生活用

9、品打算請大家閱讀一下生活用品打算這一欄。有些家長因工作緣由，中午沒時間接送孩子，所以學(xué)?？梢怨?yīng)午餐午睡;但因為場地有限，家離學(xué)校很近或有條件在家里吃的學(xué)生盡量回家用餐。因為上午時間長，我們會供應(yīng)課間餐，學(xué)生就不必帶零食、水果回校了。課間餐和午餐各需打算一個飯盒(貼好姓名班級的標(biāo)簽)。小孩吃完后為了平安和節(jié)約時間，飯盒是不洗的，下午帶回家里再洗。 每天家長都要給學(xué)生帶好一壺水，學(xué)校供應(yīng)添加。 午睡的同學(xué)打算毛巾被和枕頭，在袋子外寫好姓名，放在左邊的儲物柜里，每人一格。請您在家教好孩子疊被子的方法。 除了信里提到的用品，請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校，假如不見了或者搞爛了，會影響學(xué)生心情。

10、4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。開學(xué)后我們給每個學(xué)生發(fā)一張課程表，比照課表，想一想：今日有哪些學(xué)習(xí)活動，全部的打算做好了沒有?整理書包是學(xué)生的事，是一個思索的過程，也是一個心理打算的過程，也是培育責(zé)隨意識的有效途徑。 為了便利學(xué)習(xí)，我們建議每人買4個文件袋，語文、數(shù)學(xué)、英語方面的書本，各放一個袋子，其他雜類放一個袋子。(演示文件袋整理方法) 分好科目后，整理書包就更簡單了。這些分類方法我們會教會學(xué)生，也請您前期投入點時間，督促孩子仔細(xì)執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。 5、做胸卡 為了便于大家相識，我們請校內(nèi)文化公司給每個學(xué)生做了一個姓名牌

11、，可以貼在胸口。幾天之后粘性不好了，希望您幫他買個胸卡，把姓名牌放進(jìn)卡套里。 6、體育課當(dāng)天要穿好球鞋，并按作業(yè)登記本上的提示穿校服。 二、學(xué)習(xí)常規(guī)問題 1、培育孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，逐步培育孩子獨立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。 我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領(lǐng)著做;抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成;聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他的記憶狀況，并督促孩子糾錯、改正，也可以常常在作業(yè)本上寫：“接著努力”、“加油”等激勵的話語來激勵孩子學(xué)習(xí)熱忱?？陬^作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的

12、作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。 另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要，我會讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，漸漸讓他養(yǎng)成自己檢查、仔細(xì)做作業(yè)的習(xí)慣。家長查看孩子的作業(yè)是否仔細(xì)，有問題剛好補(bǔ)救，并簽字證明，那孩子在學(xué)問的駕馭上，確定特別堅固，學(xué)習(xí)愛好也會越來越濃!(可適當(dāng)說明家庭作業(yè)符號含義) 2、放學(xué)后主動與孩子多溝通在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的協(xié)作，還能督促孩子更仔細(xì)地聽講。孩子養(yǎng)成了仔細(xì)傾聽的習(xí)慣，在課堂上就會多動腦筋，主動發(fā)言，

13、才會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的! 3、留意孩子讀書寫字的正確姿態(tài)，遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)。看書的時候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿態(tài)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。 4、為孩子打算有拼音的、有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。 三、溫馨提示 1、聯(lián)系方式學(xué)生請病假、事假及在校時要臨時外出，都要先向老師請假。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通，我的手機(jī)是。 2、收費事宜 每學(xué)期課間餐250

14、元，課后管理101元，午餐750元(9月份165元)。請大家打算好相關(guān)費用，用信封裝好，把10元以上的人民幣編碼寫在信封表面，明天上午在一樓大廳交到副班黃老師處。 3、開學(xué)禮 9月1日學(xué)校召開開學(xué)禮，請幫孩子打算好帽子、水，7：50分到這里集合，我們再帶孩子去北校區(qū)。 各位家長對孩子們的成長付出了許多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個新的臺階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂，共同擔(dān)當(dāng)著他們成長的責(zé)任。希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，常常溝通溝通，讓我們班形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓每一個孩子都能健康歡樂成長。最終祝大家萬事如意!感謝大家! 小學(xué)一年級新生家長會班主任發(fā)言稿4 敬重的家長摯友： 您

15、好! 因為孩子，和您相識是我的榮幸。一年級是孩子們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)階段，為了讓您的孩子形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，取得優(yōu)異的成果，我誠心地希望您能主動協(xié)作我的工作，我們共同努力，讓您孩子的學(xué)習(xí)和生活盡快步入正軌。 此次我希望您能和我共同做好以下幾項工作： 1、在開學(xué)后的第一個月里，每天在校門口親自接您的孩子上學(xué)、回家。詳細(xì)時間：早上：7：40(7：50)中午：11：40下午：2：30下午放學(xué)：5：305：40 校訊通，作業(yè)，溝通 2、每天抽出半小時的時間，關(guān)注您孩子的學(xué)習(xí)并堅持批閱您孩子的家庭作業(yè)。幫助您孩子做好功課的預(yù)習(xí)、打算好學(xué)習(xí)用品(換筆袋，削好十支筆，拼音本生字本各兩個)，督促他早睡早起，

16、每天堅持晚上9：00以前入睡。 3、培育孩子堅持說一般話的習(xí)慣;培育孩子在生活中識字的習(xí)慣。培育孩子的勞動實力。 4、督促和幫助您的孩子搞好個人衛(wèi)生：做到一周一洗澡;頭、臉干凈;勤剪指甲;書包、衣服、小黃帽干凈、整齊;校服(兩套)，保持干凈。 5、不要讓您的孩子帶屑的食物帶到學(xué)校;不給孩子過多的零花錢;別讓孩子把玩具帶到學(xué)校玩耍;教化您的孩子留意交通平安、飲食平安。 6、您孩子因故不能到校、或和同學(xué)發(fā)生沖突、遇到困難，請剛好和我溝通溝通，以便讓您的孩子健康的成長。我的聯(lián)系電話：7013012(家)7015963(辦公室)急事除外下午打 第一方面是關(guān)于作息時間： 首先您要特別清晰的了解學(xué)校的作息

17、時間。 在這兒我要提示幾點： (1)、請您肯定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教化孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從通道走，不斜穿操場，熬煉孩子的自理實力。請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。 (2)、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，奢侈您的珍貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不留意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前510分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。固定地點，等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，肯定不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多，接送家長多，因

18、為擁擠出現(xiàn)混亂，或者混進(jìn)來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的平安，請肯定理解學(xué)校的工作，全部的規(guī)定都是為了孩子。 (3)學(xué)校規(guī)定一年級的孩子上下學(xué)必需有家長接送，而且要由第一監(jiān)護(hù)人來接送，以免發(fā)生意外狀況。 其次您要做好孩子在家的作息時間。 您要限制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家肯定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整齊、規(guī)范，寫作業(yè)時肯定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成剛好寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)愛好特別有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況。曾經(jīng)有些家長對我

19、訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一起先沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就特別困難，家長到那時再懊悔就晚了?！傲己玫拈_端是勝利的一半”，希望家長從起跑線起先，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。 你要限制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，肯定要限制好。一般來說，每天晚上8點30分之前，肯定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在其次天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。 其次方面是關(guān)于學(xué)校的一些規(guī)定 1、學(xué)習(xí)用品： (1)作業(yè)本的打算，包好透亮塑料皮寫好班級姓名。 (2)文具的打算，盡量給孩子打算筆袋，因為剛起先的時候孩子會常常把文具盒碰掉地

20、上，這樣很簡單把新買的文具盒摔壞，孩子可能會心疼可能會膽怯，結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的留意力，而且會發(fā)出很大的聲響，影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，分散大家的留意力。假如換成筆袋能這樣的事情就會避開許多。筆袋里的文具不要過多，也不要過少，5支銷好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。 (3)為孩子打算一本記事本，記作業(yè) 2、生活用品 水、抹布，紙 3、其他用品 因為我們的班級剛剛成立，一年級掃帚、拖把，這個班級就像我們的家一樣，而我們的家長和孩子就是我們這個家中的成員，希望各位家長在可能的狀況下為班級做些貢獻(xiàn)，同時也培育了孩子的集體觀念。 第三方面是關(guān)于孩

21、子學(xué)習(xí)方面 介紹課本 孩子的學(xué)習(xí)成果是每一位家長都關(guān)切的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成果，但優(yōu)異成果的取得就須要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成果的幾點做法： 1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨立學(xué)習(xí)的實力短暫還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就須要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿態(tài)，書寫姿態(tài)，身子、眼睛的姿態(tài)，他們在沒有人在一旁提示肯定不會根據(jù)課堂上規(guī)范的姿態(tài)(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。 2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級的學(xué)問程

22、度還不深，但是新課標(biāo)的學(xué)問量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很簡單把新課的生字記會，有許多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教化培育的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手實力強(qiáng)、表達(dá)實力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要主動協(xié)作，嚴(yán)格把關(guān)，比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學(xué)習(xí)愛好，幫助孩子剛好復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)

23、成果!盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我終歸精力有限，假如能有您的協(xié)作，為孩子百分百付出信任你的孩子肯定會很精彩。課前三分鐘，拼音日記，家長每天讀故事直到孩子會讀 (3)上學(xué)以后,孩子必需養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時的驚慌感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,漸漸延長時間至30分鐘到40分鐘,嬉戲,看電視都得在做完功課以后.特殊提示的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,相同時間實施,慢慢地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣.在

24、養(yǎng)成習(xí)慣之前,要留意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!“家長應(yīng)親自檢查,假如做得好,必需加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生愛好,不對之處,可以讓小孩立即改正.假如不檢查,小孩會想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,事實上呢,出名無實.家長看是很辛苦,但假如不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成仔細(xì)用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要仔細(xì)對待這一點。 第四方面給家長其他方面的一些建議 1、孩子的合群教化。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不開心的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜愛的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)覺狀況

25、，剛好與老師聯(lián)系。 2、請不要在孩子面前隨意爭論學(xué)校和老師。 老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)學(xué)問、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐驚等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失恒久無法彌補(bǔ)。老師終歸不是完備的，老師跟老師之間也有不同的教化方法、教學(xué)方式，但是請您肯定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請信任我們每一個老師都情愿做到讓您滿足。您千萬不要在孩子面前隨意爭論，以免給孩子的心理投下永不消逝的陰影。 3、關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)當(dāng)是我，我會盡我所能幫助您解決問題，假如我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。 今日的家長會就開到這了，假如您對我的工作有什么建議或看法請剛好與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放