1、精品文章精品文章小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)回首培訓(xùn)的足跡當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的情景依然浮現(xiàn)在眼前專家們精的論述仍回蕩在腦海給我許多思考，深刻地體會(huì)到自己有很多東一、整體把握小學(xué)信息技術(shù)新課程的重要性;科學(xué)的思維模式，能使學(xué)生左右逢源，事倍功半; 們提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有非?，F(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。二、通過(guò)培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教，學(xué)生學(xué)，老師再教，學(xué)生再學(xué)， 老師不教，學(xué)生不學(xué)的過(guò)程。未來(lái)教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī)，使要學(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習(xí)，教學(xué)中教師要樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與者。三、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)。只要有了問(wèn)題時(shí)及

2、時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你。愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任， 以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛(ài)要全面、公平。四、新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)?，F(xiàn)信息技術(shù)課的靈魂，使信息技術(shù)課上出信息味。五、互相幫助，合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，共同進(jìn)步。學(xué)員們就學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等進(jìn)行交流、切磋、幫助。總之，通過(guò)培訓(xùn)我明白了教師需要具備的基本素質(zhì)。善于積累、善于觀察和學(xué)習(xí);善于調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容;善于控制自身的情緒。我再一次感受到了行勝于言的作風(fēng)，體會(huì)到老師一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的力量，更讓我受到震撼的是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。這無(wú)疑將對(duì)我們今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我一定利用本次培訓(xùn)成果，積極開(kāi)展學(xué)科教