1、習(xí)作：中華傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)目標(biāo).培養(yǎng)學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗資料的能力。.能就自己感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫一篇習(xí)作，寫清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程。【語(yǔ)文要素】教學(xué)重難點(diǎn)能就自己感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫一篇習(xí)作，寫清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo).培養(yǎng)學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日名稱和傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗資料的能力。（重點(diǎn)）.能就自己感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫一篇習(xí)作，寫清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程。（難點(diǎn)）一、談話導(dǎo)入，引出課題本單元我們已經(jīng)了解了一些中華傳統(tǒng)節(jié)日，在綜合性學(xué)習(xí)中我們也深入地了解了這些節(jié)日 的風(fēng)情。今天我們就選擇一個(gè)你記憶最深的、有意義的節(jié)日，有序地寫出過(guò)節(jié)的過(guò)程，也可以 將節(jié)日中發(fā)生的令你印象深刻的事寫下來(lái)。

2、二、明確范圍，討論理解.請(qǐng)學(xué)生自讀教材第44頁(yè)的習(xí)作要求，了解本次習(xí)作任務(wù)。.指名反饋交流。.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)前期收集的資料，集體討論，選定本次習(xí)作的事例。（1）指名交流自己家中所過(guò)的印象深刻的傳統(tǒng)節(jié)日。（2）學(xué)生用簡(jiǎn)要的話寫出想要選取的事例。（春節(jié)貼春聯(lián)、端午節(jié)包粽子、中秋節(jié)做月餅） 點(diǎn)撥：如果僅僅發(fā)生在節(jié)日這一天，與過(guò)節(jié)沒(méi)有什么關(guān)系，那就不符合習(xí)作要求。.指導(dǎo)梳理寫作提綱，幫助理清寫作思路。（1）學(xué)生回憶要把一件事寫清楚可以按什么順序?qū)?。（板書：起因?jīng)過(guò)結(jié)果）（2）學(xué)生將自己選擇的事例按“起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果”的順序簡(jiǎn)單羅列。第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo).借助習(xí)作例文進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。.能與同學(xué)分享習(xí)作，并能根據(jù)

3、同學(xué)的意見修改習(xí)作。一復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們理清了寫作思路，這節(jié)課我們一起來(lái)完成習(xí)作。二 例文引路.課件出示例文。.自由閱讀。.交流評(píng)議，了解寫法。（1）交代清楚節(jié)日的時(shí)間、地點(diǎn)、參加活動(dòng)的人物。（2）認(rèn)真觀察活動(dòng)的場(chǎng)面和細(xì)節(jié)。（3） 邊看邊想，發(fā)揮想象。（4）寫出觀察對(duì)象的動(dòng)作變化和心理變化。三、完成習(xí)作.學(xué)生獨(dú)立完成習(xí)作，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。.習(xí)作講評(píng)。指名讀有代表性的習(xí)作。師生根據(jù)本次習(xí)作內(nèi)容要求，共同評(píng)議，找出優(yōu)點(diǎn), 指出不足并提出修改意見。.學(xué)生自主修改習(xí)作并譽(yù)抄。教學(xué)板書習(xí)作：中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日+典型事例時(shí)間、地點(diǎn)，氣氛、人物活動(dòng)、自我感受教學(xué)反思經(jīng)過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日已有

4、了一定的了解，所以我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生交流自 己喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，以及自己在家度過(guò)節(jié)日時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景或事件。然后提示學(xué)生有條理地?cái)⑹?內(nèi)容，并對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性評(píng)價(jià)與引導(dǎo)，達(dá)到了較好的學(xué)習(xí)效果。永遠(yuǎn)元?dú)鉂M滿!:教師寄語(yǔ)同學(xué)們，生活讓人快樂(lè)，學(xué)習(xí)讓人更快樂(lè)。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂(lè)，如果你覺得不是，那就是你平時(shí) 沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊(yùn)涵著無(wú)窮的快樂(lè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己進(jìn)步，只有不斷朝著自 己的目標(biāo)前進(jìn)，不斷前行，做自己所能做的一切。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。不要心存僥幸，避免貪婪心作怪。人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子。但總會(huì)苦一陣子，沒(méi)有開始的苦, 就嘗不到后來(lái)的甜?？嗫嗵鹛鹁拖褚徊拷豁懬?，匯成我們的一生。拒絕“苦