1、學(xué)校防震減災(zāi)演練方案一、演練安排.參加對象：全體師生.演練時間：2022年9月X日下午4： 20.地點：各班教室及操場.演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先 進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集 中，以防余震發(fā)生。.警報信號：應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進行 應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震 結(jié)束，學(xué)生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在 6分鐘內(nèi)完成。地震警報解除訊號：鐘聲。二、演練目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對

2、學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案一、演練活動的目的.使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線。.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時 利用通道逃生，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、 面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。.進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事情時尚存的問題以利 整改。二、時間2022年9月X日三、組織機構(gòu)總指揮：XXX副總指揮:XX、XX、XXX、XXX成員：各處室主任、年級組長救護組人員：XXX攝影：XXX廣播：XXXU!U!U!、疏散負責(zé)人安排1.各樓梯口安全負責(zé)人員U!、疏散負責(zé)人安排教學(xué)樓五樓指揮：XXX四樓指揮：XXX、XXX中（東）樓梯口、XXX （東樓梯口） 三樓指揮：XX

3、X、XX中（東）樓梯口、XX （東樓梯口） 二樓指揮：XXX、XXX （西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、 XX中（東）樓梯口、XXX （東樓梯口）一樓指揮：XXX、XXX （西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、 XXX中（東樓梯口）、XXX （東樓梯口）綜合樓樓梯口安全負責(zé)人：指揮：XXX一樓：XXX二樓：XXX三樓：XXX職責(zé)：每個指揮員負責(zé)指揮整層樓的疏散工作，包括指 揮樓梯拐彎處，負責(zé)老師的到位、站位。檢查本樓層，看是 否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，將留下的學(xué)生帶離教室, 并做好記錄，向總指揮報告情況。樓層拐彎處負責(zé)教師負責(zé)疏散時的秩序、安全，防止學(xué) 生擁擠踩踏。必須等到從該樓梯口最后

4、疏散的班級疏散后， 一同隨學(xué)生疏散，年級組長在各樓梯出口處指揮。各班級疏散集合點：操場，按升旗儀式位置站隊（年 級組組長負責(zé)）五、各班級疏散通道路線安排:.綜合樓七年級各班統(tǒng)一由東邊樓梯疏散。.教學(xué)樓八年級各班統(tǒng)一由西邊樓梯疏散。六、緊急疏散原那么及演練要求：（一）原那么.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入 樓梯或拐彎要慢）.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要翻開，學(xué)生分 別從教室前、后門有序撤離）疏散路線是就近樓梯，按照“誰 近誰先，先低后高”的原那么，依次疏散。（學(xué)生走完后，老 師應(yīng)檢查教室內(nèi)是否仍有學(xué)生留下。如果有，將該學(xué)生迅速 帶離教室。）.避讓（學(xué)生排2列靠右行下樓梯不擁

5、擠,行進時不搶、 推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。.第一責(zé)任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第 一責(zé)任人。（二）演練要求.疏散負責(zé)人各負其責(zé).班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。 在演練前要向?qū)W生講解疏散路線，清點學(xué)生人數(shù)。.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi) 趕到指定位置，做好準備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏 散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，雙手 抱頭。.學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終 要保持肅靜有序，師生撤離時，不能攜帶物品，途中切記不 可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操

6、場。.學(xué)校統(tǒng)一穿校服。七、疏散步驟.演練開始前5分鐘內(nèi)所有工作人員按照各自職責(zé)到位 做好準備。.聽到第一聲警報后，各班學(xué)生在班主任老師的組織下, 雙手抱頭，迅速躲到桌子下面避險。30秒后聽到第二聲警報， 各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱 隊，按事先指定路線疏散至操場。.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊集合。 按“誰近誰先，先低后高”的原那么。.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各 樓梯口負責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事 故。.安全撤離到操場后，班主任要站在本班前面，面向?qū)W生，觀察清點人數(shù)，做好記錄并把班級情況報告給年級組長, 再報告總指揮。八

7、、小結(jié)演練活動情況總指揮對本次演練活動進行點評與小結(jié)九、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實際組 織學(xué)生進行總結(jié)，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌 握一定的安全逃生本領(lǐng)。學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案一、演練主題防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練二、演練目的為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣 大師生安全意識和自我防范能力，能夠有效地防災(zāi)減災(zāi)，當(dāng) 地震來臨時，能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產(chǎn)損失。 根據(jù)安全工作需要，結(jié)合我校的實際，特制訂我校防震減災(zāi) 應(yīng)急疏散演練活動方案。三、演練原那么安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)，保證效果。U!2022年9月X日上午9：40

8、五、疏散演練指揮部.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：XX副指揮：XXX成員：各段級主任.演練人員職責(zé)分工總指揮：XXX現(xiàn)場指揮：XX (操場)XX (4號樓)XX (3號樓)4號樓至3號樓連廊(XXX)3號樓后通道(XXX)(4)組織協(xié)調(diào)組負責(zé)人：XX(5)組織協(xié)調(diào)組成員：XXXX(6)宣傳報道組負責(zé)人：XX(7)宣傳報道組成員：XXX(8)疏散引導(dǎo)組負責(zé)人：XXX(9)疏散引導(dǎo)組成員：XX(10)搶險救護組負責(zé)人：XX(11)搶險救護組成員：XX(12)后勤保障組負責(zé)人：XX(13)后勤保障組成員：XX(14)現(xiàn)場指揮隊伍調(diào)度：XX (有序指揮集隊及散場)(15)校園廣播、音響保證：XXX(16)校

9、園災(zāi)情語音播報：XXX(17)負責(zé)校園橫幅：XXX(18)拍攝現(xiàn)場圖片：XX(19)美篇制作：XXX(20)疏散現(xiàn)場視頻錄制：各年級主任(短視頻錄制) (每個年級主任至少錄制一段短視頻，活動結(jié)束后上交政教 處)(21)負責(zé)報警信號、集合哨音、計時、統(tǒng)計人數(shù)：XX (各班班主任負責(zé)清單人數(shù)并上報給段長有段長上報給XX)(22)信息資料,組織臨時醫(yī)療救護小組:XX六、疏散演習(xí)準備(一)各班進行發(fā)動和布置，進行安全教育，講解防震 減災(zāi)應(yīng)急疏散的考前須知。.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時, 先進行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點 集中，以防余震發(fā)生。.警報信號：應(yīng)急避震和疏

10、散以專用警報聲作為啟動信 號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報：代表發(fā)生地震， 學(xué)生進行應(yīng)急避震。在教室里可以護住頭部躲在書桌下或墻 角邊。第二次警報：代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散。聽到警 報后按預(yù)訂預(yù)案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。 大家不要驚慌，要在老師的帶著下迅速從安全通道向教學(xué)樓 外有序疏散，請彎腰護住頭部以防發(fā)生意外，和同學(xué)并行時 不得推操、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步 等。.發(fā)生擁擠和驚慌失措時，一定要保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定自己 的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會使情況更糟。.己被裹挾至人群中，要切記和大多數(shù)人的前進方向保 持一致，不要企圖超過別人，更不能逆行；

11、要聽從指揮人員 口令；要發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律在災(zāi)難面前顯得更為 重要。心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的 關(guān)鍵。.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到，應(yīng)馬上停下腳步，同 時大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。.假設(shè)被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊 扣在頸后，以保護身體最脆弱的部位。.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，在班主任的引導(dǎo)下按指定路 線有序疏散逃生。(二)班主任預(yù)先各自利用課余時間，向?qū)W生講解本次 活動的目的以及考前須知。七、具體演練活動安排(一)正式演練時間：9月X日上午9： 50(1)9:40分：所有參與安全防護的教師到后操場集中。9:45所有參與安全防護的教師

12、按時到崗；9： 50分：各班開始進行演練前安全教育；9： 55分：郭聰穎語音播報開始，疏散演練開始,XXX語音播放地震警報，各班開始進行應(yīng)急演練（時間2分 鐘，抱頭蹲在桌子下）。9： 47分疏散演練開始待各樓、各樓層、各處所防護教師到位后，應(yīng)急演練集 合信號最早為三聲長哨音（XX）,信號的發(fā)布由決定緊急疏 散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應(yīng)連續(xù) 不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。同時，XXX廣 播語音提醒（各位同學(xué)，請大家在老師的組織帶著下有序撤 離。）（二）疏散路線及順序安排4號樓西樓梯口 ： 103、104、401、402、直接由教 室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場集

13、中地集結(jié)。順序: 103、 104、 401、 402o4號樓東樓梯口： 101、102、301、302由4號教 學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場集中，順序：101、102、301、 302o（3）直廊及3號樓樓梯口疏散：601、501由4號樓與 3號樓的直廊依次下至二樓，601班從3號樓的西樓梯下樓 奔向操場集中地，105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操 場集中地。（4） 3號樓西樓梯口： 106、201、202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場集中地。順序：201、106、202o（5）班級內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門出， 后幾排的學(xué)生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，門口 的學(xué)生

14、負責(zé)開門，保證通道暢通。（6）撤離時成兩排撤離，一排順墻根，一排順樓梯欄 桿，互不貼身。（三）疏散目的地：學(xué)校小廣場。學(xué)生撤出后，迅速向?qū)W校操場按升旗儀式隊形成密集隊 形集合，各班班長、班干部應(yīng)主動招呼本班同學(xué)一起集中。 班主任、副班主任到達安全集合地后，應(yīng)立即檢查本班人數(shù) 和損傷情況，迅速報告，并安撫學(xué)生。班主任不在現(xiàn)場，由 現(xiàn)場指揮人員指定專人負責(zé)。（四）集中地組織安排人員、職責(zé)：有序指揮集隊及散場（1）疏散保護安排各樓道、樓梯口防護老師安排：（防護教師必須于9：40 到操場領(lǐng)取安全牌，9：45準時到達防護崗位。）各班班主任組織帶著本班學(xué)生撤離的同時，要及時把握 本樓梯和本班師生撤離情況，

15、及時控制本班學(xué)生撤離的進度。（2） 3號樓西側(cè)樓梯：XX （2-3樓轉(zhuǎn)向處）XXX （1-2樓轉(zhuǎn)向處）XXX （1樓樓梯 地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶 來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。三、演練步驟演練活動基本程序：.防震減災(zāi)知識教育（30分鐘）主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地 震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散考前須知等。.地震避險（1分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就 近找到堅固的隱體避險。.應(yīng)急疏散（3分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即 有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生 應(yīng)蹲下繼

16、續(xù)做護頭動作。.演練總結(jié)（6分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生, 由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班 級進行演練小結(jié)。管理人員職責(zé)管理人員及老師應(yīng)做到:1.明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗 位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)?？冢XX （2樓樓梯口）XXX （3樓樓梯口）3號樓東樓梯：XXX （1-2樓樓梯轉(zhuǎn)向處）XXX （2樓樓梯口）XXX （1樓 樓梯口）4號樓東側(cè)樓梯：XX （1樓樓梯口）XXX （2樓樓梯口）XX （3樓樓梯口）XX （2-3樓轉(zhuǎn)向）XXX （1-2樓轉(zhuǎn)向）4號樓與3號樓連廊樓梯口: XXX （4一

17、3樓連廊樓 梯口）XX （32樓連廊樓梯口）4號樓西側(cè)樓梯：XXX （2-3樓轉(zhuǎn)向）XX （1-2樓轉(zhuǎn)向）XXX （3樓樓梯口）XXX （2樓樓梯口）XXX （1樓樓梯口）（7）集合散場學(xué)生入廁安全：各班按順序帶回教室，排隊有序如廁。（負責(zé)人：各班 班主任）職責(zé)：保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。任務(wù)樓層學(xué)生撤離完后，樓梯口各位老師撤向操場集中 地并協(xié)助班主任工作。學(xué)校地震突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的通過新學(xué)期第一次突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練，使全校師生 掌握校園內(nèi)應(yīng)急疏散的正確方法，確保在突發(fā)事故來臨時, 我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地 保護全校師生的生命安全，特別

18、是減少不必要的非災(zāi)傷害。 同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì)，提 高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響能力和自救互救能力。二、演練安排.內(nèi)容：緊急疏散演練.對象：全體師生.時間：2022年9月X日上午8：00 （出操鈴暫停，7：50 各班主任及時到教室進行演練前談話教育，時間為5-8分 鐘）三、演練準備.演練前各班班主任進行演練教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏 散的正確方法，分析我校應(yīng)急避災(zāi)的環(huán)境條件，闡述防災(zāi)應(yīng) 急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要 求，以及各個班級疏散的路線（與出操次序一致）和到達的 區(qū)域（操場上聽講座、報告時的地點，從南到北為16年 級），同時強調(diào)演練是預(yù)防性、

19、模擬性練習(xí)的應(yīng)急和疏散。.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶” 進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和 隱患，確保線路暢通和安全。U!演練要求.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。U!演練要求.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。.按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(gòu).領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX演練總指揮：XXX成員：全體教師信號、廣播員：XXX.班級教育指導(dǎo)組組長：XXX組員：各班主任職責(zé)：“突發(fā)緊急警報”發(fā)出后，帶著學(xué)生迅速有秩序疏散 到指定的“安全地帶”：學(xué)校大操場。并密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。.疏散線路工作組組長：XXX組員：全

20、體非班主任老師職責(zé)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。重要地段人員具體安排：蓮華樓東首二樓樓梯口： XXX蓮華樓東首一樓樓梯口： XXX蓮華樓、荷日樓中間通道口 ：（ 一前一后）XXX、XX蓮華樓中間通道口 ：（一前一后）XXX、XXX蓮華樓、荷日樓花壇中間通道（文化石）處：XXX蓮華樓、荷日樓花壇東首通道中間（靠操場）處：XXX荷日樓一樓東首樓梯口： XX荷日樓一樓中間樓梯口： XX荷日樓二樓東首樓梯口： XXX荷日樓二樓中間樓梯口：XXX荷日樓三樓東首樓梯口： XX荷日樓三樓中間樓梯口： XX各地段總負責(zé)人：XXX、XXX （荷日樓及前花

21、壇通道）、 XXX、XXX （蓮華樓）、.操場集中隊列指揮：XXX （請?zhí)崆暗讲賵錾现笓]各班 學(xué)生列隊）.救護：XXX、XXX、保安六、演練程序（一）啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，我校突 發(fā)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位（XXX負責(zé)廣播）。請班主任重申演練程序和演練要求。（58分鐘）（二）緊急疏散演練.廣播發(fā)出突發(fā)事件“警報聲”，學(xué)生在老師帶著下有 秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到 事先指定的地點整隊；.演練各班撤離路線如下：各班學(xué)生嚴格按出操路線直 接跑向操場，到操場指定位置集中。（三）清點人數(shù)：撤離到安全地帶的各班師生，要保持安靜，清點人數(shù)不

22、馬虎。以班級為單位，采用報數(shù)方式，迅速核實人數(shù)，之后 向總指揮報告（班主任務(wù)必事先培訓(xùn)好）。七、演練結(jié)束.清點人數(shù)報告完后，進行演練小結(jié)。.結(jié)束演練，在操場上進行早操和大課間活動。八、考前須知.須按照疏散撤離路線撤離，聽從指揮不要爭先恐后, 防止碰撞、擁擠、踩踏，不能參加演練的學(xué)生，班主任安排 師生幫助該學(xué)生撤離。.班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序 地組織學(xué)生迅速撤離。.全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職 工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗。.本次是新學(xué)期第一次疏散演練，不求時間快，但求有 序、規(guī)范、安全。學(xué)校防震減災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練方案一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實相

23、關(guān)文件要求，進一步加強在我校學(xué)生的防 震減災(zāi)知識教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救 技能。以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，進一步強化管理，以 學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任, 確保學(xué)校各方面安全。二、活動目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方 法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時, 學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大 限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。 同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提 高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響能力和自救互救能力。三、活動安排（一）內(nèi)容.防震減災(zāi)知識宣傳教育.應(yīng)急避震演

24、練.緊急疏散演練.自救互救演練（二）對象全體師生（三）時間2022年9月X日開始9時06分防震減災(zāi)知識宣傳教育9時28分應(yīng)急避震演練9時30分緊急疏散演練時35分操場應(yīng)急避震演練9時40分自救互救演練時55分總結(jié)講話、活動準備（一）演練發(fā)動演練前召開發(fā)動大會，讓師生認識到地震應(yīng)急演練的重 要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各 個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。（二）安全檢查。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進 行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱 患，確保線路暢通和安全。五、演練要求.所有參加人員務(wù)必要高度重視，嚴守紀律，服從命令, 聽從指揮，精神飽滿，

25、行動迅速。.演習(xí)前，各班召開專題班會，對演習(xí)的意義和安全提 出嚴格要求，教育學(xué)生不得起哄，不得打鬧嘻笑，不要推推 操操，如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起，謹防踩踏事故。要提 高認識，不得將演練當(dāng)成游戲。要嚴肅認真，保證演練到達 預(yù)期的效果。做好宣傳工作，防止學(xué)生產(chǎn)生誤解造成不良影 響。.學(xué)生要聽從樓道崗位老師的指揮，動作迅速而又不慌 不亂。各樓層負責(zé)指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟 隨所在年級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，立 即通知校醫(yī)。.演習(xí)結(jié)束后，班主任帶著學(xué)生按撤離相反的順序退場, 回到各自教室。六、組織機構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：XXX副總指揮：XXX、XXX、XX成員：行政人員

26、、校醫(yī)及保衛(wèi)科人員信號員：XXX （警報設(shè)置）（二）教室室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任）職責(zé)：.防震減災(zāi)知識宣傳教育。.“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正 學(xué)生的不正確動作和姿勢。.“地震警報”解除后，帶著學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué) 校操場。.班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活 動紀律，防止意外發(fā)生。（三）疏散線路沿線工作組教學(xué)樓拐角處人員、各科任教師及保衛(wèi)科人員。職責(zé)：.合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成 踩踏事故。.處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。七、活動程序（一）啟動程序各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，我校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演 練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。.請班主

27、任開始防震減災(zāi)知識宣傳教育。.請班主任重申演練程序和演練要求。（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練.信號員發(fā)出“地震警報”信號。.班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌！ ”，并指 揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心，并盡可能用書包保護頭部。3.1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。4.學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離 教室。進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練.學(xué)生在班主任帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并按照 預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。. 5分鐘后，結(jié)束演練，解散回教室。.進行操場應(yīng)急避震演練。.恢復(fù)站隊，進入自救互救演練環(huán)節(jié)。（四）自救

28、互救演練.內(nèi)容：止血（2）固定（3）搬運（4）心肺復(fù)蘇.由校醫(yī)負責(zé)指導(dǎo)和講解上述四類問題的救護方法。心肺復(fù)蘇意義及方法介紹：一個人腦組織缺氧4-6分鐘 就要損傷，超過10分鐘就會發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害。因此在4-6 分鐘內(nèi)立即進行心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。心肺復(fù)蘇是口 對口人工吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的結(jié)合，搶救所需的只是一 張口和一雙手。在專業(yè)急救人員未來之前，當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者已無 自主呼吸，搶救者立即將左手掌根放于按壓部位，雙手疊加, 肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下壓4-5 厘米。連續(xù)按壓5次后，再進行口對口人工吹氣?？傊笓]、總負責(zé)：XXX各相關(guān)人員安排：XXX負責(zé)哨聲信號XXX負責(zé)巡視

29、其他老師一一負責(zé)疏散路線上學(xué)生安全.要嚴肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。.及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。.集合后及時清點人數(shù)。五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該 做到：L要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點, 千萬不要匆忙逃離房屋。.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲 下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被 砸，但不要靠近窗口。.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃 擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉 放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭

30、 部和頸部。.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近演練心肺復(fù)蘇的救護方法。.請兩位男生為全體同學(xué)做示范。.自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊，進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。八、疏散線路順序及疏散通道負責(zé)教師安排（一）疏散通道負責(zé)教師.教學(xué)樓樓道由各任課老師負責(zé)值守;.樓道口值勤安排:一層（左右通道）:XXX （左）XXX （右）二層（左右通道）:XX （左）XXX （右）三層（左右通道）:XXX一層（左右通道）:XXX （左）XXX （右）二層（左右通道）:XX （左）XXX （右）三層（左右通道）:XXX四層（左右通道）:XXX五層（左右通道）:XXX（二）疏散線路順序主教學(xué)樓樓道疏散順序（略）廣播通

31、知：XXX主教學(xué)樓疏散負責(zé)人：XXX（三）綜合樓疏散順序（略）綜合樓疏散負責(zé)人：XXX政教處門口負責(zé)人：XXX（四）各年級按疏散順序進入操場。隊形整頓：各班主任（五）宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返教室。九、演練總結(jié).請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對演練進行點評。.請指揮長XXX講話。墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂， 前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就 近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。.洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭 上，防止被砸，要避開建筑物和電線。.老師要

32、按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情 況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。六、疏散的集中地點等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立 即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序 地進行疏散。（一）安全撤離聽到第二次號令（大約2分鐘后），學(xué)生在教師的帶著 下迅速排隊撤離，依照年級的順序進行疏散，安全而有序撤 離到操場指定位置上。（二）疏散考前須知.要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，防止跌倒。.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。.疏散過程

33、中，以雙手護頭，以防被砸。.疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂 奔跑，不要爭先恐后。.疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。.各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等 到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并 向總指揮報告。七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在 操場集和，這次演練無發(fā)生意外事故，活動開展得很成功。學(xué)校防震減災(zāi)演練方案一、演練安排.參加對象：全體師生.演練時間：2022年9月X日.地點：各班教室及操場.演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先 進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，

34、到預(yù)定地點集 中，以防余震發(fā)生。.警報信號：應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進行 應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震 結(jié)束，學(xué)生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后聽到哨聲及廣 播后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成）。地震警報解除訊號：鐘聲。二、演練目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對 地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶 來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。三、演練步驟演練活動基本程序：.防震減災(zāi)知識教育（30分鐘）主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地 震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散考前須知等。.地震避險（1分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就 近找到堅固的隱體避險。.應(yīng)急疏散（3分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即 有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生 應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。.演練總結(jié)（6分鐘）當(dāng)演