1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列哪項(xiàng)最可能不屬于配子ARrBDECAbDBe2下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，正確的是A主要建立者施萊登和施旺B揭示生物界的統(tǒng)一性和多樣性C一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)D所有的細(xì)胞都是經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的3a、b、c、d分別是細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)描述正確的是Aa圖表示植物細(xì)胞有絲分裂末期，中

2、間的豎線表示高爾基體參與形成的赤道板Bb圖表示人的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂的某個(gè)階段，核先增大，再溢裂成兩個(gè)子細(xì)胞核Cc圖表示某動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程，細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體Dd圖為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，細(xì)胞中可能含有兩對(duì)同源染色體8條染色單體4在玫瑰精油提取過(guò)程中，依次用到清水、NaCl、無(wú)水Na2SO4，它們的作用分別是A溶解、萃取、除水B蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)C蒸餾、油水分層、除水D溶解、油水分層、萃取5控制棉花纖維長(zhǎng)度的三對(duì)等位基因A/a、B/b、C/c對(duì)長(zhǎng)度的作用相等，分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbc的棉花纖維長(zhǎng)度為6厘米，每個(gè)顯性基因增加纖維長(zhǎng)度2厘米。棉花植株

3、甲( AABbcc)與乙( aaBbCc)雜交，則F1的棉花纖維長(zhǎng)度范圍是A6-14厘米B6-16厘米C8-14厘米D8-16厘米6植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因是A植物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細(xì)胞壁B細(xì)胞壁使原生質(zhì)體失去活力C細(xì)胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合D細(xì)胞壁不是原生質(zhì)體的組成部分7下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）A狗的白毛和兔的黑毛B花的大花瓣和紅色花瓣C豌豆的黃粒和圓粒D人的單眼皮和雙眼皮8（10分）圖是由A、B、C三個(gè)區(qū)段共81個(gè)氨基酸構(gòu)成的胰島素原，其需切除C區(qū)段才能成為有活性的胰島素。下列相關(guān)敘述正確的是A胰島素原中至少含有3個(gè)游離的氨基B胰島素分子中含有2條肽鏈、79個(gè)肽鍵C沸水浴

4、時(shí)肽鍵斷裂，導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失D理論上可以根據(jù)切除C區(qū)段所得多肽的含量間接反映胰島素的量二、非選擇題9（10分）如圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中af代表O4或CO4。圖乙表示該植物在不同光照強(qiáng)度下的數(shù)據(jù)，圖丙代表某植物在一天內(nèi)吸收CO4變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）在圖甲中，b可代表_，物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與H結(jié)合，生成大量的水和能量。（4）圖乙中光照強(qiáng)度為a時(shí)，可以發(fā)生圖甲中的哪些過(guò)程（用圖甲中字母表示）?_；圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí)，該葉肉細(xì)胞光合作用速率_（填）呼吸作用速率；光照強(qiáng)度為c時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收_單位CO4；光照

5、強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞呼吸作用速率是凈光合作用速率的_倍。（4）圖丙中，若C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相同，均為43mg/dm4h，則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是A_C_F（填），若E點(diǎn)時(shí)間的呼吸速率與F點(diǎn)相同，則E時(shí)間合成葡萄糖的速率為_(kāi)mg/dm4h（小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)），一天中到_（用圖中字母表示）時(shí)間該植物積累的有機(jī)物總量最多。（4）以測(cè)定CO4吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：溫度/51343454345光照條件下CO4釋放速率（mgh1）1184447454黑暗條件下CO4釋放速率（mgh1）353751444

6、45光照條件下，溫度由45升高為43后光合作用制造的有機(jī)物總量_（填“增加”“不變”或“減少”）。假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在43時(shí)，給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO4的量為_(kāi)mg。10（14分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中的三個(gè)種群?jiǎn)挝幻娣e（km2）一年內(nèi)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）這三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)莀，自然情況下生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈往往是可變的，原因是_、_。(答出兩點(diǎn)即可)。（2）這一年種群 I 的次級(jí)生產(chǎn)量是_（注明單位），種群全部生物的呼吸消耗 能量_6.95 107kJ（填“大于”、“等于”或“小于”)，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞 效率為_(kāi)。（3）一

7、場(chǎng)低強(qiáng)度的火災(zāi)過(guò)后，生態(tài)系統(tǒng)中的植被恢復(fù)很快，從物質(zhì)循環(huán)的角度分析原因是_。11（14分）細(xì)胞的分離和培養(yǎng)成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上都具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。下圖是ES細(xì)胞利用的部分過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）過(guò)程體現(xiàn)了 ES細(xì)胞具有_的特點(diǎn)，該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_。（2）由于ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下，可以增殖而不發(fā)生_，科學(xué)家們嘗試?yán)肊S細(xì)胞來(lái)制備單克隆抗體，過(guò)程如圖所示。X細(xì)胞通常從小鼠的_（填器官名稱）中抽取。（3）經(jīng)過(guò)篩選得到的Y細(xì)胞應(yīng)具備的特點(diǎn)是_。采用體外培養(yǎng)法經(jīng)過(guò)程制備單克隆抗體時(shí)，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的_，以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染；同時(shí)為滿足營(yíng)

8、養(yǎng)需求，在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入_等一些天然成分。12請(qǐng)完成下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的概念圖。_參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】A、R和r是一對(duì)等位基因，等位基因在減數(shù)第一次分裂后期隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，一般不會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)配子中，A正確；B、D和E是非等位基因，可能出現(xiàn)在同一個(gè)配子中，B錯(cuò)誤；C、A和b是非等位基因，可能出現(xiàn)在同一個(gè)配子中，C錯(cuò)誤；D、B和e是非等位基因，可能出現(xiàn)在同一個(gè)配子中，D錯(cuò)誤。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】（1）基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性

9、；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。（2）基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、A【答案解析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有：1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。 2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。 3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！绢}目詳解】

10、A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者是施萊登和施旺兩位德國(guó)的科學(xué)家，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性，B錯(cuò)誤；C、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，C錯(cuò)誤；D、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，但細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有提出是由分裂產(chǎn)生細(xì)胞的，D錯(cuò)誤。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，特別要注意兩點(diǎn)：病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有指出新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。3、D【答案解析】識(shí)別細(xì)胞分裂圖，根據(jù)染色體特征、細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)確定細(xì)胞類型?！绢}目詳解】赤道板僅僅是細(xì)胞中的一個(gè)位置，沒(méi)有這樣的結(jié)構(gòu)。有絲分裂末期，在此位置高爾基體參與形成了細(xì)胞板，A錯(cuò)誤；蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂，而非人的紅細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

11、c圖所示時(shí)期發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂而不是同源染色體分離，所以是減數(shù)第二次分裂，又細(xì)胞分裂不均等，可知這是次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂過(guò)程，細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞和1個(gè)極體，C錯(cuò)誤；d圖所示細(xì)胞中有同源染色體但沒(méi)有聯(lián)會(huì)，并且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，這是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體8條染色單體，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：注意紅細(xì)胞是什么生物的。準(zhǔn)確把握染色體特征、是否均等分裂是關(guān)鍵。4、C【答案解析】加入清水共沸，可以通過(guò)水分子向原料細(xì)胞中滲透，植物中芳香油向水中擴(kuò)散，并隨水分一起蒸餾出來(lái)；加入NaCl的目的是使油水分層，便于分液；加入無(wú)水Na2SO4可除去芳香油中的水分，提高產(chǎn)品純度。

12、5、C【答案解析】根據(jù)題意分析可知：控制棉花纖維長(zhǎng)度的三對(duì)等位基因A/a、B/b、C/c對(duì)長(zhǎng)度的作用相等，分別位于三對(duì)同源染色體上所以三對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律基因型為aabbcc的棉花纖維長(zhǎng)度為6厘米，每個(gè)顯性基因增加纖維長(zhǎng)度2厘米，甲（AABbcc）與乙（aaBbCc）雜交，問(wèn)F1的棉花纖維長(zhǎng)度范圍，求出子一代顯性基因的個(gè)數(shù)范圍即可?！绢}目詳解】甲（AABbcc）與乙（aaBbCc）雜交，子代有四種基因型，AaBBCc、AaBBcc、AaBbCc、AaBbcc、AabbCc、Aabbcc、顯性基因個(gè)數(shù)分別為4、3、3、2、1，棉花纖維長(zhǎng)度分別，6+42=14厘米、6+32=12厘米

13、、6+22=10厘米、6+12=8厘米。綜上F1的棉花纖維長(zhǎng)度范圍是8-14厘米。故選C。6、C【答案解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，植物體細(xì)胞雜交技術(shù)依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性?！绢}目詳解】細(xì)胞壁是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞具有保護(hù)作用，不會(huì)使原生質(zhì)體失去活力，但阻礙了原生質(zhì)體的融合，因此要除去細(xì)胞壁，B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；細(xì)胞壁不是原生質(zhì)體的組成部分，但不是植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、D【答案解析】一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型為相對(duì)性狀?！绢}目詳解】A、狗和兔不是同一種生物，A錯(cuò)誤；B、花瓣的大小和顏色

14、不是同一種性狀，B錯(cuò)誤；C、豌豆的粒色和粒形不是同一性狀，C錯(cuò)誤；D、人的單眼皮和雙眼皮是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對(duì)性狀，D正確；故選D。8、D【答案解析】據(jù)圖分析，胰島素原只有1條鏈，因此至少含有1個(gè)游離的氨基和羧基，切除C區(qū)段后得到兩條鏈，第一條鏈為1-30位氨基酸，有29個(gè)肽鍵，第二條鏈為61-81位氨基酸，有20個(gè)肽鍵，據(jù)此分析。【題目詳解】A. 胰島素原中至少含有1個(gè)游離的氨基，A錯(cuò)誤；B. 胰島素分子中含有2條肽鏈、49個(gè)肽鍵，B錯(cuò)誤；C. 沸水浴時(shí)胰島素生物活性的喪失，但不破壞肽鍵，C錯(cuò)誤；D. 可以根據(jù)切除C區(qū)段所得多肽的含量推測(cè)胰島素的量，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】

15、本題結(jié)合胰島素原圖示，考查學(xué)生對(duì)于脫水縮合形成蛋白質(zhì)過(guò)程的理解，要求學(xué)生能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)合成和加工過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。二、非選擇題9、氧氣 e、f C=A。若E點(diǎn)時(shí)間的呼吸速率與F點(diǎn)相同，用二氧化碳表示為14 mg/dm4h，E點(diǎn)的凈光合速率用二氧化碳表示為44 mg/dm4h，則E點(diǎn)的總光合速率為44+14=46 mg/dm4h，轉(zhuǎn)換為合成葡萄糖的速率為（18346）（644）44.5mg/dm4h。BO時(shí)間段內(nèi)凈光合速率大于3，而O點(diǎn)之后凈光合速率小于3，所以一天中到O時(shí)間該植物積累的有機(jī)物總量最多。（4）光照條件下CO4釋放速率表示凈光合速率，黑暗條件下CO4釋放速率表示呼吸速率，實(shí)際光合速率

16、=呼吸速率+凈光合速率，所以45時(shí)固定CO4的量為4.7+4.4=6 mgh1，43時(shí)固定CO4的量為4.5+4=6.5 mgh1，固定CO4的量大，制造的有機(jī)物多，所以溫度由45升高為43后光合作用制造的有機(jī)物總量增加。假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在43時(shí)，一晝夜中給植物光照14h，則細(xì)胞呼吸釋放的CO4量為444=74mg，總光合作用消耗CO4量為（4.5+4）14=91mg，所以一晝夜凈吸收CO4的量=總光合作用消耗CO4量-細(xì)胞呼吸釋放的CO4量=91-74=19mg?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解實(shí)際光合速率、凈光合速率與呼吸速率的指標(biāo)及其相應(yīng)關(guān)系，確定甲圖中各個(gè)字母的含義以及在不同

17、的生理?xiàng)l件下可以發(fā)生的字母，并能夠判斷乙圖中各個(gè)字母或者線段的含義。10、 生物有遷入和遷出 動(dòng)物發(fā)育不同階段及不同季節(jié)食性有改變（群落存在時(shí)間 結(jié)構(gòu)） 6.0106KJ 小于 20% 火災(zāi)導(dǎo)致物質(zhì)循環(huán)加速，土壤中 的礦質(zhì)元素含量增加有利于植物生長(zhǎng) 【答案解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。2、能量去路：自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；殘?bào)w、糞便等被分解者分解；未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動(dòng)植物殘?bào)w以化學(xué)燃料形式被儲(chǔ)存起來(lái)的能量。即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量?！绢}目詳

18、解】（1）根據(jù)圖示中三個(gè)種群的同化的能量的數(shù)值，并結(jié)合能量流動(dòng)的特點(diǎn)可知，同化的能量最多，同化的能量最少，所以三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)?。自然情況下生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈往往是可變的，原因是生物有遷入和遷出、動(dòng)物發(fā)育不同階段即本題季節(jié)食性有改變（群落存在時(shí)間結(jié)構(gòu)）。（2）因?yàn)榇渭?jí)生產(chǎn)量=消費(fèi)者同化量-呼吸量，所以種群I的次級(jí)生產(chǎn)量是=15.0106-9.0106=6.0106（kJ）；由于種群同化的能量=呼吸消耗的能量+被種群同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量，則種群全部生物的呼吸消耗的能量+被分解者分解的能量=種群同化的能量-被種群同化的能量-未被利用的能量=111106-15106-4

19、1.5106=54.5106=5.45107（kJ），故種群全部生物的呼吸消耗能量小于6.95107kJ；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=3.015.0=20%。（3）火災(zāi)過(guò)后，生態(tài)系統(tǒng)中的植被恢復(fù)很快，原因是火災(zāi)導(dǎo)致物質(zhì)循環(huán)加速，土壤中的礦質(zhì)元素含量增加有利于植物生長(zhǎng)?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題著重考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí)，要求考生首先能夠利用能量流動(dòng)的特點(diǎn)判斷圖中三個(gè)種群的食物鏈關(guān)系，然后利用每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)去向計(jì)算相應(yīng)的能量，同時(shí)學(xué)會(huì)計(jì)算營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率。11、發(fā)育的全能性 基因的選擇性表達(dá) 分化 脾臟 既能大量繁殖，又能產(chǎn)生專一性抗體 抗生素 血清、血漿 【答案解析

20、】哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞，其來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái)，具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系，這種體系必須能促進(jìn)胚胎干細(xì)胞的生長(zhǎng)，同時(shí)抑制其分化，一般在培養(yǎng)皿底部制備一層飼養(yǎng)層細(xì)胞，用于飼養(yǎng)層的細(xì)胞一般是胚胎成纖維細(xì)胞。本實(shí)驗(yàn)中單克隆抗體制備是以ES細(xì)胞和經(jīng)過(guò)免疫的B細(xì)胞形成的雜交細(xì)胞培養(yǎng)獲得，所融合得到的雜交細(xì)胞既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體，體外培養(yǎng)過(guò)程中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液成分中含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，還應(yīng)該加入動(dòng)物血清或者血漿?！绢}目詳解】（1）過(guò)程是分裂分化產(chǎn)生多種組織細(xì)胞的過(guò)程，體現(xiàn)了 ES細(xì)胞具有發(fā)育的全能性特點(diǎn)，該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。（2）ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下可以