1、第7頁(yè)共7頁(yè)2022年秋學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿模板各位家長(zhǎng)、大家好！感謝你們帶著微笑滿(mǎn)懷希望來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)_年后“看子敬父”的夢(mèng)！我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭真正形成教育合力，給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。尊敬的家長(zhǎng)！我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好

2、，取得更好的成績(jī)！各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。家長(zhǎng)教育缺乏，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題，也就是現(xiàn)在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育，這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬(wàn)事

3、大吉，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障，這種做法也是非常錯(cuò)誤的。我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪(fǎng)曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)，超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為，有_%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象，有_%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況。近年來(lái)，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多；離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。從表面上看，這是家庭教育的問(wèn)題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問(wèn)題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源。由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一

4、生造成影響和延誤。其實(shí)，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家，每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭，只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。家庭條件再好，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過(guò)三代”。因此，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子。我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例)1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將，打

5、牌，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。

6、但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出_分鐘，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流，不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子不但沒(méi)有教育好，飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議：1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么

7、新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(zhǎng)要做到心平氣和。3、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會(huì)是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車(chē)、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每天都要有安全教育一句話(huà)

8、，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿，說(shuō)話(huà)舉止要文明、愛(ài)護(hù)公物、幫助別人，干力所能及的事等)5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西，按時(shí)作息等，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式，不要總是說(shuō)孩子拖拉，可用激將法或引導(dǎo)法，讓他知道該做

9、什么，怎么做。限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。培養(yǎng)孩子的興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)，而不是靠家長(zhǎng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué)，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本，給孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書(shū)籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書(shū)感受！零花錢(qián)、吃零食問(wèn)題。家長(zhǎng)不能一味的滿(mǎn)足孩子的零花錢(qián)，有些家長(zhǎng)是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會(huì)把孩子慣壞的。(8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題都要和孩子溝通，便于了解孩子進(jìn)步情況?？傊?，我們將和各位家長(zhǎng)一

10、道共同教育好你的子女我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意！(給家長(zhǎng)敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！2022年秋學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿模板（二）尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：新學(xué)年好！剛剛度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假，我們又回到了美麗的校園，見(jiàn)到了久別的老師和同學(xué)，伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新學(xué)年的到來(lái)，即將開(kāi)始緊張而又向往的校園生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生，對(duì)新入校的近_位新生表示熱烈歡迎！剛剛過(guò)去的暑假，同學(xué)們過(guò)

11、得非常愉快和充實(shí)。很多同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下飽覽了祖國(guó)的大好河山，開(kāi)拓了眼界，豐富了人生閱歷，新加坡修學(xué)生活給孩子們留下了深刻印象，英國(guó)之行也使你們收獲良多，世博親子游更令眾多的孩子收獲親情，感受未來(lái)。假期開(kāi)始前，很多同學(xué)都制定了“三會(huì)”活動(dòng)計(jì)劃，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力有了較大的提高。假期中還有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下刻苦訓(xùn)練，揮汗如雨，代表學(xué)校參加各類(lèi)比賽，取得較好成績(jī)。在這里，我提議用熱烈的掌聲向這些同學(xué)和老師表示崇高的敬意！告別暑假，我們迎來(lái)了新學(xué)年，新學(xué)期孕育著新的希望和憧憬，我們看到了經(jīng)過(guò)暑期整修的校園更美麗，設(shè)施更先進(jìn)，環(huán)境更宜人。我們感謝為止付出的所有老師和工作人員，我們更應(yīng)該珍惜美好的

12、學(xué)習(xí)環(huán)境。全身心投入新學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作中去。老師們、同學(xué)們，灣星學(xué)校經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，目前已擁有_個(gè)班_名學(xué)生，_位教職員工，兩年來(lái)我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，不僅獲得了省、市、區(qū)眾多榮譽(yù)，更令我們驕傲的是陽(yáng)光、大氣、睿智、自信的灣星學(xué)子，你們勤奮好學(xué)，銳意進(jìn)取，彬彬有禮，落落大方，團(tuán)結(jié)合作，朋輩攜手。無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jī)還是參加各種活動(dòng)，不管是團(tuán)體競(jìng)賽還是個(gè)體角逐，都已嶄露頭角，成績(jī)斐然，據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩年來(lái)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)達(dá)_多人次，其中省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)就達(dá)_多人次。新學(xué)年、新目標(biāo)、新征程，本學(xué)期我們將爭(zhēng)創(chuàng)蘇州工業(yè)園區(qū)綜合發(fā)展評(píng)估A級(jí)單位，蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校，蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校，江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銀

13、牌單位。我們還將接受江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試等常規(guī)項(xiàng)目的調(diào)研和檢查，尤其是我們的六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)講接受更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。面對(duì)這些目標(biāo)和挑戰(zhàn)，我們要以昂揚(yáng)的斗志，飽滿(mǎn)的精神，積極應(yīng)對(duì)，再次我對(duì)全校師生提出幾點(diǎn)要求：第一，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)立信心，主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。有句話(huà)，目標(biāo)決定高度，態(tài)度決定一切，自信心對(duì)我們學(xué)習(xí)很重要。孩子們，我們讀書(shū)學(xué)習(xí)是自己的事，需要有決心、有信心、有恒心，更要有自覺(jué)地行動(dòng)。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，多一份探索，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，努力實(shí)現(xiàn)會(huì)學(xué)習(xí)的“三會(huì)”目標(biāo)。第二，熱愛(ài)學(xué)校，珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境，灣星學(xué)校是園區(qū)管委會(huì)傾力打

14、造的一所國(guó)內(nèi)現(xiàn)代化水平最高的學(xué)校之一，到目前為止，建設(shè)投資已超過(guò)_億，設(shè)備投資達(dá)_萬(wàn)，我們擁有典雅、現(xiàn)代、大氣的美麗校園；先進(jìn)、便捷、科學(xué)的設(shè)施設(shè)備；專(zhuān)業(yè)、齊全、前瞻的專(zhuān)業(yè)室場(chǎng)，我們感謝政府對(duì)教育的如此重視，我們更應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木，一桌一椅。每一位師生都應(yīng)該確立主人翁意識(shí)，自己遵守各種規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)公物，文明守紀(jì)，節(jié)約為本，我尤其希望初中學(xué)生能以身作則，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立良好的榜樣。讓灣星始終美麗，讓你我的行為更美麗。第三，熱愛(ài)老師，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，攜手共進(jìn)。我們?yōu)承菍W(xué)校的老師，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高超的教育教學(xué)技能，他們有著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)心，他們誨人不倦，愛(ài)生如子，是他們帶領(lǐng)著你們克服重重困難，取得一個(gè)又一個(gè)的勝利，我希望全體同學(xué)，尊敬你們的老師，愛(ài)戴你們的老師，聽(tīng)從你們的老師，讓濃濃