1、小學健康教育縣級研討活動2009.12.11 上海市中小學健康教育實施方案（小學）2009.12蔡海萍一、指導思想 關注健康，呵護成長各級教育行政部門、衛(wèi)生部門和學校一定要充分認識學校健康教育工作的重要性和必要性，把關注學生健康，呵護學生成長作為學校建康教育工作的重點，把對學校健康教育工作的認識提高到全面貫徹黨的教育方針和落實中英7號文件精神的高度來加強領導，狠抓落實。二、目標與原則（一）目標 健康教育的目標是培養(yǎng)知識豐富、能力強勁、體魄強健、心理完善、人格健全的健康人。二、目標與原則（二）原則1、知識、信念與行動相結合原則2、發(fā)展、預防與干預相結合原則3、自助、互助與援助相結合原則4、學校、

2、家庭與社會相結合原則5、健康教育與健康促進相結合原則三、內容與方法中小學健康教育內容包括五個領域： 健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險。 根據上海市的學制以及兒童青少年生長發(fā)育的不同階段，依照小學低年級、小學中高年級、初中年級、高中年級四級水平，把五個領域的內容合理分配到四級水平中。五個不同水平互相銜接，完成中小學健康教育總體目標。三、內容與方法小學階段（12年級）1、目標 知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣；了解自己的身體，學會自我保護；學會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相

3、處；了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。三、內容與方法小學階段（12年級）2、基本內容 *健康行為與生活方式： *疾病預防： *心理健康： *生長發(fā)育于青春期保?。?*安全應急與避險：三、內容與方法小學階段（12年級）3、途徑與方法 品德與社會、自然、體育與健身三門學科分別涉及了很多健康教育的內容。 三、內容與方法小學階段（35年級） 1、目標 進一步了解用眼衛(wèi)生；初步樹立食品衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣；了解體鍛對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間；了解常見傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法，樹

4、立衛(wèi)生防病意識；三、內容與方法小學階段（35年級）2、基本內容 *健康行為與生活方式： *疾病預防： *心理健康： *生長發(fā)育于青春期保?。?*安全應急與避險：三、內容與方法小學階段（35年級）3、途徑與方法 品德與社會、自然、體育與健身三門學科分別涉及了很多健康教育的內容。 （一）教學課程1、健康教育需要各個相關學科和部門的聯動2、建立和完善學校健康教育課程體系。3、健康教育要與學科滲透相結合。四、實施建議四、實施建議（二）教材資源1、積極開發(fā)健康教育的教學課件、教學圖文資料、音像制品等教學資源，增強健康教育的實施效果。2、建議教育行政部門組織編寫學校健康教育課程。3、學校自編健康教育校本教材。（三）教學評價 從身體目標、知識技能、心理發(fā)展和社會適應的目標出發(fā)，通過課程和專題活動實施過程中學生表現、參與程度、學校成績等信息，采用全面性、多元性和發(fā)展性的評價原則，整體反映學生的健康發(fā)展狀況。四、實施建議 （一）組織機構與管理機制1、建立和完善學校健康教育的管理機制。2、建立并完善學校衛(wèi)生保健機制。3、建立并完善學校的衛(wèi)生管理制度。4、建立和完善學校心理健康教育機制。5、建立和完善學生衛(wèi)生行為培養(yǎng)和教育機制6、建立和完善學校健康教育宣傳工作的機制五、保