1、第4頁共4頁2022年演講稿孟母三遷精編昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。這是一個(gè)小故事。孟子小時(shí)候家里很窮，家里只有幾畝薄田，父親在孟子三歲時(shí)就外出謀生，以后就音訊皆無了，家里全靠母親紡線織布生活。孟子家在一個(gè)小村莊，村外不遠(yuǎn)處是一片墳地，總有送葬出殯的人家在那里吹吹打打。孟子好學(xué)，看了以后回來就學(xué)人出殯打幡、哭喪祭拜。孟母非常擔(dān)憂，小孩子從小就學(xué)這些事，將來怎么得了呢。于是決定搬家，給孟子換了個(gè)環(huán)境。孟家遷到了廟戶營，這里是個(gè)大鎮(zhèn)店，母親的原意是讓孟子多長一些見識，開闊眼界。但這里有個(gè)集市，喧鬧異常。孟子從集市回來不是用棍子挑兩塊石頭學(xué)賣菜，就是用木頭作刀子比比劃劃地學(xué)殺豬。孟母很擔(dān)心，近朱

2、者赤近墨者黑，這樣下去怎么能行呢。于是決定再次搬家。這一次孟家搬到了一個(gè)學(xué)堂的隔壁，周圍都是讀書人。孟子每天都看到上學(xué)的人舉止文雅，落落大方，也學(xué)著讀書演禮，孟母這才放下心來。孟子十分聰明，而且學(xué)習(xí)刻苦，終于成為道德高尚，學(xué)識淵博的亞圣。這就是孟母三遷的故事?！敖煺叱?，近墨者黑”，一個(gè)人的成長取決于他身邊的朋友和環(huán)境。孟子之所以可以好好學(xué)習(xí)，是因?yàn)橛幸粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果仍然在墳場和集市旁居住的話，他也許一事無成。在學(xué)校，學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在書聲朗朗中成長；班上學(xué)習(xí)氛圍很好，老師講的課生動(dòng)有趣，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性；同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，互相比賽。在這樣的

3、環(huán)境里，你就是不想好好學(xué)習(xí)也不行。不要以為自己會(huì)有很大壓力，因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力嘛。因?yàn)檫@種動(dòng)力，我經(jīng)常參加各種比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績。在家里，爸爸媽媽給我們營造書香氣氛，讓我們享受到高質(zhì)量的精神食糧。爸爸媽媽給我買了許多書，讓我在選擇朋友更決定你的成長，如果是壞朋友，那么你最終會(huì)被傳染，被帶壞；如果是一個(gè)好朋友，那么你們會(huì)一起學(xué)習(xí)，也會(huì)讓學(xué)習(xí)在友情的包圍下輕松快樂?，F(xiàn)在就讓我們在好的環(huán)境、好的朋友的陪伴中，努力學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，為做未來的小主人奮斗吧。謝謝大家。2022年演講稿孟母三遷精編（二）我和_讀了“孟母三遷”這個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：孟子_歲時(shí)父親就去世了，孟母原本家住在墳地旁的

4、小村莊，村中小孩看到哭喪也紛紛模仿，孟母看到不利于孩子成長便搬了家，第二次搬到了鎮(zhèn)上，這里是交易區(qū)，很多人在交易，孟子久而久之也學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，孟母得知后，心里不安，便再次遷居，這次孟母把家搬到了學(xué)堂附近，孟子和小孩們常在樹下練學(xué)堂中的禮儀，孟母看到后很高興，從此，他們就在這兒安心定居了。讀了這個(gè)故事后，我們都非常感動(dòng)，孟母為了孩子有出息，搬了三次家。_聽完后說：“我一定也要好好學(xué)習(xí)，長大做個(gè)有用的人，不辜負(fù)爸媽的期望。”我沒想到_會(huì)這樣說。我望著_竟有些感嘆：現(xiàn)在的父母為孩子們做得夠嗎。當(dāng)然有的父母特別盡心盡責(zé)，而有的父母卻從未想過環(huán)境造人，不是吵架就是打罵，而深受其害的卻是孩子，他們在無形

5、中被傷害。孟母做得特別好，為了孩子有出息三次搬家，而如今的父母只顧自己方便而不顧孩子的感受的人大有人在，孩子卻無從選擇。我也要向孟母學(xué)習(xí)，爭取給孩子最有利的條件學(xué)習(xí)，讓她在健康的光環(huán)下“茁壯”成長。篇二：孟母三遷讀后感今天，我讀了一個(gè)故事叫孟母三遷。文中講了孟母為了不讓孟子的學(xué)習(xí)受到影響，于是他們先后搬了三次家。剛開始，他們住在墳地的旁邊；孟子就學(xué)起了人們辦喪事哭泣的樣子，孟母覺的這里的環(huán)境不能讓孟子專心致志的學(xué)習(xí)。于是就把家搬到了集市上；孟子沒事就跑到集市上學(xué)起那些小販喊著買東西，孟母覺的這里也不能讓孟子用心學(xué)習(xí)，于是就再一次把家搬到了學(xué)堂旁邊；孟子玩的沒意思，就跑到學(xué)堂看那些孩子和先生一起

6、讀書，回家后自己也拿起書裝模作樣的讀。沒多久，孟母發(fā)覺孟子的學(xué)習(xí)越來越好我讀完了孟母三遷這個(gè)故事，明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好，選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，孟子努力學(xué)習(xí)終于成為了著名的思想家。父母現(xiàn)在給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境要比孟子那時(shí)好的多。同學(xué)們，我們是不是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)對國家有用的人。篇三：孟母三遷讀后感為了學(xué)而學(xué)，過程是痛苦的。孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來住在孩子不快樂，教育者也是痛苦的墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子

7、就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的，心里很高興，就不再搬家了。孟母為了孩子，連續(xù)搬了三個(gè)地方，才定在學(xué)堂旁邊，這不就是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)嗎。孟母為了孩子，干什么都無所謂。但是，貪玩是孩子的天性，但如果你拘束著他，只給他枯燥乏味的學(xué)習(xí)，他就會(huì)覺得不自然，甚至只會(huì)整天想著怎么搗蛋、玩耍。反而呢，你讓他在玩中學(xué)習(xí)，才是對它有利的?，F(xiàn)在呢，所有的家長都會(huì)跟孟母一樣，想讓孩子更好的學(xué)習(xí)好的東西，所以，就會(huì)讓孩子去報(bào)那個(gè)學(xué)習(xí)班報(bào)這個(gè)學(xué)習(xí)班，而忽略了如何讓孩子健康的成長，幾乎沒有一個(gè)家長知道：一個(gè)孩子真正的心聲，不是無聊的家庭作業(yè)，而是能跟自己的爸爸媽媽說說話、散散步，跟同齡的小孩子打打鬧鬧而我們作為小孩子而言，不但不為爸爸媽媽的用心良苦而奮發(fā)圖強(qiáng)，反而還在學(xué)校里惹是生非，把爸爸媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，媽媽把你送過來，要你上課認(rèn)真聽講，你一