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文檔簡介
1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精【解題必備】1、Na2O2構(gòu)造和強(qiáng)氧化性(1)從化合價(jià)的角度剖析錯(cuò)誤!2錯(cuò)誤!Na2錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!Na2O2既有氧化性又有復(fù)原性,但主要表現(xiàn)為氧化性。(2)強(qiáng)氧化性的詳細(xì)表現(xiàn)Na2O2-錯(cuò)誤!(3)??键c(diǎn)Na2O2的電子式為Na,O2,2是個(gè)原子團(tuán),是一個(gè)整體。Na2O2與H2O、CO2的反響都是Na2O2自己的氧化復(fù)原反響,在反響中H2O、CO2既不是氧化劑,也不是復(fù)原劑。2、Na2O2與CO2和H2O反響的五大關(guān)系(1)物質(zhì)的量的關(guān)系不論是CO2或H2O的單調(diào)物質(zhì)仍是二者的混淆物,經(jīng)過足量的Na2O2時(shí),CO2或H2O與放出O2的物質(zhì)的量之比均為21.(2)氣
2、體體積關(guān)系若CO2和水蒸氣的混淆氣體(或單調(diào)氣體)經(jīng)過足量Na2O2,學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精氣體體積的減少量為原混淆氣體體積的錯(cuò)誤!,即為生成氧氣的量.(3)固體質(zhì)量關(guān)系相當(dāng)于固體Na2O2只吸取了CO2中的“CO”,H2O中的“H2”;能夠看做發(fā)生相應(yīng)的反響:Na2O2CO=Na2CO3,Na2O2H2=2NaOH(實(shí)質(zhì)上兩反響都不簡單直接發(fā)生).4)電子轉(zhuǎn)移關(guān)系當(dāng)Na2O2與CO2、H2O反響時(shí),每產(chǎn)生1molO2轉(zhuǎn)移2mole。如:(5)先后次序關(guān)系必然量的Na2O2與必然量的CO2和H2O(g)的混淆物的反響,可看做Na2O2先與CO2反響,待CO2反響完好后,Na2O2再與H2O
3、(g)發(fā)生反響?!緦n}必練】1往甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯內(nèi)分別放入0。1mol的鈉、氧化鈉、過氧化鈉和氫氧化鈉,爾后各加入100mL水,攪拌,使固體完全溶解,則甲、乙、丙、丁溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小次序是()學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精A甲乙丙丁B甲乙丙丁C甲乙丙丁D乙丙甲丁【答案】D2等物質(zhì)的量的N2、O2、CO2混淆氣體經(jīng)過Na2O2后,體積變?yōu)樵w積的8/9(同溫同壓),這時(shí)混淆氣體中N2、O2、CO2物質(zhì)的量之比為A690B332C673D341【答案】D點(diǎn)睛:此題察看相關(guān)混淆物的計(jì)算。經(jīng)過過氧化鈉時(shí),因?yàn)槎趸甲優(yōu)檠鯕?,惹起體積變化,注意差量法在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生的剖
4、析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力。3只含C、H、O三種元素的化合物完好焚燒后生成CO2和H2O。學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精某物質(zhì)的分子組成CxHyOz,取該物質(zhì)mg在足量的O2中完好焚燒,將產(chǎn)物全部經(jīng)過足量的Na2O2,充分反響后,Na2O2的質(zhì)量增加mg,則該物的分子組成必然知足Ax=yBx=y=zCy=zDx=z【答案】D【剖析】有機(jī)物在足量氧氣中焚燒生成CO2和H2O,與Na2O2發(fā)生反響:2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,對生成物變式:Na2CO3Na2O2?CO,2NaOHNa2O2?H2,固體增加的質(zhì)量相當(dāng)于CO和H2的質(zhì)量,則有機(jī)物應(yīng)
5、可拆寫成(CO)m?Hn的形式,由此能夠看出CxHyOz中,x=z,應(yīng)選D.點(diǎn)睛:此題察看有機(jī)物分子式確實(shí)定,注意掌握過氧化鈉與二氧化碳和水反響的質(zhì)量增加的質(zhì)量關(guān)系,依照關(guān)系式能夠得出固體增加的質(zhì)量相當(dāng)于CO和H2的質(zhì)量。4在密閉容器中將2molNaHCO3(s)和必然量Na2O2混淆,在加熱條件下讓其充分反響,150下所得氣體僅含2種組分,反響后固體的物質(zhì)的量(n)的取值范圍是()An1B1n2C2n4Dn4【答案】C【剖析】加熱后,發(fā)生反響以下:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2mol1mol2Na2O2+2CO22Na2CO3+O221mol1mol學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精1m
6、ol1mol2Na2O2+2H2O4NaOH+O21mol1mol2mol13某興趣活動(dòng)小組經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水的反響。操作現(xiàn)象向盛有4gNa2O2的燒杯中加入強(qiáng)烈反響,產(chǎn)生能使帶火星木條50mL蒸餾水獲得溶液a復(fù)燃的氣體取5mL滴酚酞溶液a于試管中,滴入兩i.溶液變紅ii。10分鐘后溶液顏色顯然變淺,稍后溶液變?yōu)闊o色(1)Na2O2與水反響的化學(xué)方程式:。2)ii中溶液褪色可能是溶液a中存在很多的H2O2與酚酞發(fā)生了反響。I.甲同學(xué)經(jīng)過實(shí)考證了然H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑_(填化學(xué)式),有氣體產(chǎn)生。II。乙同學(xué)查閱資料獲悉:用KMnO4能夠測定H2O2的含量:取15.mL溶
7、液a,用稀H2SO4酸化,逐滴加入0.003mol/LKMnO4溶液,產(chǎn)生氣體,溶液褪色速率開始較慢后變快,至終點(diǎn)時(shí)共耗資20。00mLKMnO4溶液。學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精請配平:_MnO4+_H2O2+_=_Mn2+_O2+_H2O1溶液a中c(H2O2)=_molL。溶液褪色速率開始較慢后變快的原因可能是_。(3)為探宄現(xiàn)象ii產(chǎn)生的原因,同學(xué)們連續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):iii。向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,加入5滴0。1110分molLNaOH溶液,溶液變紅又快速變無色且產(chǎn)生氣體,鐘后溶液變無色。1IV.向0。lmolLNaOH溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,溶液變紅,10分鐘后溶液顏色無顯然變化;向該溶液中通入O2,溶液顏色無顯然變化。從實(shí)驗(yàn)III和IV中,可得出的結(jié)論是_。【答案】2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2MnO2256H+580.01生成的Mn2+作催
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