1、第 第 頁中考化學(xué)復(fù)習(xí)計劃一、專項訓(xùn)練在一?？荚嚽昂?，考生已經(jīng)完成了化學(xué)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在5月下旬至6月中旬的這段時間內(nèi)，建議考生能夠進(jìn)行中考題型的專項訓(xùn)練。這不僅有助于考生總結(jié)某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)覺自身答題過程中的弱點，集中突破。建議同學(xué)們選擇歷屆中考試題，但是打破套題練習(xí)的模式，根據(jù)選擇題、填空題、簡答題、試驗題、計算題等題型進(jìn)行強化訓(xùn)練。例如，通過選擇題的專項訓(xùn)練，有意識地培育仔細(xì)讀題、認(rèn)真審題的技能。單項選擇題力求快速精確，不定項選擇題要慎重作答，對于拿不準(zhǔn)的選項多采納對比法，明確出題角度，總結(jié)常見思路。遇到情景比較新的試驗探究題時，首先要靜下心來，通讀題目，明的確驗?zāi)?/p>

2、的，其次抓住“提出問題、設(shè)計試驗、得出結(jié)論”等環(huán)節(jié)的相互提示，順當(dāng)答題。還建議同學(xué)們，集中復(fù)習(xí)一段時間內(nèi)做過的綜合試驗題，或許會發(fā)覺每次不能突破的只是其中一點而已，查找規(guī)律就能突破難點。二、珍惜套題在5月下旬至6月中旬的時間內(nèi)，考生還要進(jìn)行歷年各地中考試題的模擬訓(xùn)練，主要目的是提高應(yīng)用和應(yīng)試技能。關(guān)于模擬試題的運用，有以下幾點建議：第一，限時訓(xùn)練，提高效率。最好能在70分鐘內(nèi)限時完成一套題目，即使沒有整塊時間，也要限時完成試卷中的一部分。例如用20分鐘完成選擇、填空等等，切忌拖延時間。第二，珍視錯題，考后總分值。做到考后總分值，并不是一件簡單的事情。但是我們可以來明確這樣一個道理：考生在經(jīng)過一

3、段時間的扎實復(fù)習(xí)后，許多同學(xué)能穩(wěn)定在一個高分水平。例如，模擬練習(xí)總能達(dá)到90分以上。但是中考的好成果往往取決于能否把剩余10分的漏洞找到并彌補上，這也是本階段復(fù)習(xí)任務(wù)的重中之重。對待錯題的整理，一是要實時查找錯誤的緣由，從知識上進(jìn)行彌補;二是要進(jìn)行錯題的積累，反復(fù)訂正。第三，分門別類，整理試題。考前同學(xué)們做過大量的模擬練習(xí)，建議把試題分門別類、合理有序地整理在一起。例如根據(jù)考場練習(xí)、在平常練習(xí)或某個時間段習(xí)題等標(biāo)準(zhǔn)，把試題分類。這不僅有助于總結(jié)出練習(xí)中常涌現(xiàn)的錯誤，也為考前的自主復(fù)習(xí)提供了一手資料。三、降低重心教材是命題的出發(fā)點和歸宿，考題中通常有相當(dāng)一部分內(nèi)容是依據(jù)課本編制的。那么，考前需要

4、復(fù)習(xí)課本中哪些內(nèi)容呢?可以對課本上涌現(xiàn)的知識做一個梳理，包括：基本概念和原理、化學(xué)方程式、化學(xué)式、演示試驗、試驗現(xiàn)象、試驗基本操作、活動與探究、家庭小試驗、課本例題、課后習(xí)題，教材插圖，單元小結(jié)等等?；瘜W(xué)是理科中的文科，很多知識點需要記憶。對于一些必知必會的內(nèi)容要整理出來，利用空暇時間熟讀，這也是一種提高化學(xué)成果的好方法。其次，還要著重答題的規(guī)范和環(huán)節(jié)問題。其實，每年中考閱卷中，化學(xué)術(shù)語、儀器、藥品名稱的錯別字;元素符號、化學(xué)方程式書寫不規(guī)范;計算結(jié)果不正確、計算過程無單位、解題過程不規(guī)范等等，均酌情扣分。在我們經(jīng)過了大量復(fù)習(xí)后，進(jìn)入最末備考階段，肯定要再次把規(guī)范和環(huán)節(jié)的問題提上復(fù)習(xí)日程。比如

5、填序號、填名稱、填化學(xué)式、保留一位小數(shù)等要求，在審題時就要分外留意?！居嬎泐}經(jīng)典解題技巧】計算題是化學(xué)考試中公認(rèn)的一個難點，主要分布在選擇題24或25題和最末一個大題中。而選擇題中的計算是技巧型的計算題，一般可以用守恒法、極限、平均值法、差量法、假設(shè)數(shù)據(jù)法來解答，今日我們就來說說這四個解題法。1 守恒法守恒法解題的核心就是質(zhì)量守恒定律中的六不變。除此之外，化學(xué)中的等量關(guān)系還表現(xiàn)為同一物質(zhì)中的電荷守恒、化合物中化合價守恒、同一化合物等量關(guān)系。同學(xué)對于挖掘題目中隱含的等量關(guān)系的技能較弱，對于物質(zhì)和元素養(yǎng)量關(guān)系不能很好地建立聯(lián)系。2 極限平均值法在處理繁復(fù)的模糊題型的選擇題時，此方法可以徑直求解出設(shè)

6、定的參量(平均值或極值)，然后用此參量與各選項做比較確定符合題意的選項。同學(xué)的思維誤區(qū)一般是不能精確確定設(shè)定的參量。3 差量法化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，有些反應(yīng)在遵循質(zhì)量守恒定律的同時，會涌現(xiàn)固、液、氣體質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后有所轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象，同一狀態(tài)的物質(zhì)的質(zhì)量遵循化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的固定的質(zhì)量關(guān)系，因此，在依據(jù)方程式的計算引入差量，依據(jù)改變值可以求出反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。差量法的難點在于同學(xué)找不到計算的差量，而且不知道同一狀態(tài)的物質(zhì)質(zhì)量的差與物質(zhì)的質(zhì)量也成比例。4 假設(shè)數(shù)據(jù)法依據(jù)題目中涉及的化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的相對質(zhì)量結(jié)合題意假設(shè)適合計算的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。同學(xué)的思維誤區(qū)一般是質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算、物質(zhì)的質(zhì)

7、量的計算、元素的質(zhì)量計算，粒子個數(shù)的計算不能很好的進(jìn)行遷移?；瘜W(xué)計算?？碱}介紹中考微博化學(xué)試卷的最末一題計算是中考中的壓軸計算題，它考查同學(xué)對質(zhì)量守恒定律、方程式計算、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算以及酸堿鹽部分的知識，考查知識綜合，難度較大。題目主要分為文字表達(dá)型計算、表格計算、圖像計算、探究試驗計算。以下具體地進(jìn)行介紹：文字表達(dá)型計算主要考察同學(xué)歸納整理題目中隱含信息的技能，難點往往在于“題目文字過多，流程過于繁復(fù)，讀不懂題，找不到已知，不會列有效的等式求出未知數(shù)”?？碱}常常將溶液和化學(xué)方程式結(jié)合在一起進(jìn)行計算，對同學(xué)的題目分析理解技能較高，情景比較繁復(fù)。解題時，應(yīng)首先明確所求溶液中溶質(zhì)是什么，溶質(zhì)的

8、質(zhì)量可以通過化學(xué)方程式得出。其次，應(yīng)明確所求溶液的質(zhì)量如何計算。最末運用公式計算出溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。最終溶液的質(zhì)量=反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和-難溶性雜質(zhì)(反應(yīng)前混有且不參與反應(yīng))-生成物中非溶液(生成沉淀或氣體)。表格計算利用數(shù)學(xué)方法將化學(xué)試驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和表達(dá)，經(jīng)常以表格形式將解題信息呈現(xiàn)。解決這類題的方法：這類題往往給出一組或多組數(shù)據(jù)或條件，通過對表格中數(shù)據(jù)或條件的分析、對比，解答有關(guān)問題或進(jìn)行計算。要通過認(rèn)真閱讀，探究表格中各組數(shù)據(jù)之間內(nèi)在的規(guī)律，努力從“變”中找“不變”，實時發(fā)覺規(guī)律之中的沖突點，從“不變”中找“變”，進(jìn)而分析沖突的根源，解決問題。通常利用差量法求出反應(yīng)產(chǎn)生的氣體或者沉淀或

9、者減削增加的各物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行計算。圖像計算圖像計算在于借助數(shù)學(xué)方法中的坐標(biāo)圖，把多個元素對體系改變的影響用函數(shù)圖像直觀的表示出來。坐標(biāo)系中的函數(shù)圖不僅能表示化學(xué)反應(yīng)，還能較好地反映化學(xué)改變的過程，常常是質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式的綜合應(yīng)用。解決這類題的方法，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析函數(shù)圖象中橫、縱坐標(biāo)所表示的不同量，以及“三點一圖趨勢”即起點、拐點、終點和圖像改變趨勢，分析其含義。特別是要重點了解拐點表示對應(yīng)兩種物質(zhì)肯定恰好完全反應(yīng)，這是此類題的關(guān)鍵。探究試驗型計算探究試驗計算的難點在于反應(yīng)中可能會涌現(xiàn)的過量問題導(dǎo)致的物質(zhì)種類的可能性的判斷和引起的其他反應(yīng)。解決這類題的方法就是結(jié)合試驗示意圖型計算以化學(xué)試驗為載