1、第18頁共18頁2022年最后一次升旗儀式講話同學們：大家好。親愛的同學們這是你們在母校的最后一次升旗儀式，距離中考還有五天，你們即將展翅高飛，去更廣闊的天空搏擊風浪展翅翱翔。依稀還記得三年前你們邁進格致新校時還是稚氣未脫的小學生，一千多個日子里你們在格致新校小班化特色教育中放飛自我，在歡聲笑語中體驗成就，格致新校給了你們成長的舞臺，展翅翱翔的天空；“傳承文化、培養(yǎng)習慣、探求真知、奠基未來”的辦學理念，讓你們揚起希望的風帆，一千多個日子難忘你們頂著烈日站著板板的軍姿，運動場上矯健的步伐，學農(nóng)基地里勞動嬉戲的身影，五四青年活動時的歡聲笑語，動員大會上壯麗的誓言，一模、二模時奮筆疾書、計算機考試、

2、理化加試、政史結業(yè)考試、英語聽力考試捷報頻傳。你們青春的笑臉將留在格致新校的每一個角落。母校的精心培育，讓你們茁壯的成長，請同學們在最后的五天里，能夠感恩母校，為母校的發(fā)展作出一份應盡的義務，作為學長的你們，一定要為學弟、學妹們樹立學習的好榜樣，請大家以沉著的心態(tài)、冷靜的頭腦、縝密的思維、不服輸?shù)谋M頭全面應戰(zhàn)中考，相信你們不懈奮斗的歷程將成為一筆寶貴的精神財富激勵你們的學弟學妹們。七、八年級的的同學們，不是只有九年級才意味著拼搏，也不是只有九年級才面臨人生的抉擇，所以希望你們胸懷遠大理想，認真踏實的走好在格致新校的每一天，同時在最后的五天時間里希望你們能夠為學哥學姐們創(chuàng)造一份寧靜的學習氛圍、清

3、潔的學習環(huán)境，以自己所及為學個學姐們做點什么。_年的中考正向你們走來，期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫格致新校新的篇章。第二篇：初三最后一次升旗儀式上的講話初三最后一次升旗儀式上的講話不忘初心，永葆希冀尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：大家早上好。我是初三1202班的陳_，我很高興能在畢業(yè)前夕代表全體初三學子，向母校、領導、老師表達我們的謝意。我今天發(fā)言的題目是：不忘初心，永葆希冀。梔子花開了，又是一年青蔥的夏，我們，迎來了分別的時刻。昨天的我們仿佛還是站在烈日炎炎下淌著汗水，等待著軍訓教官解散隊伍的新兵;今天的我們就成了在中考倒計時牌的陪伴下，一遍遍刷

4、題的畢業(yè)生。這種身份的轉變，似乎讓人猝不及防。再過_天，我們就將面對人生中第一次大考;再過_天，我們就將收拾好心情，作別給予了我們?nèi)隃嘏哪感?再過_天，我們就將告別朝夕相處了三年的老師、同學，向著全新的征程踏出堅定的步伐。再也聽不到崇教樓清晨的朗朗書聲，再也見不到早自習前操場上奔跑的身影，再也聞不到校道兩旁白玉蘭盛放的清香，再也嘗不到食堂大媽們飽經(jīng)吐槽的神奇手藝&這些原本如此平凡的背影，因著即將到來的離別，竟變得分外珍貴。那些點點滴滴還會記得嗎。我猜，你一定忘不了。你可能忘了三角函數(shù)黃金分割，但你忘不了與同學相處時的加減法：加誠信，加寬容，減冷淡;你可能忘了就近原則主將從現(xiàn)，但你忘不了老師

5、鼓勵你的那一句believeinyourself;你可能忘了元素化合價相對原子質(zhì)量，但你忘不了全班六七十個性格迥異的人湊在一起發(fā)生的奇妙的化學反應;你可能忘了閏土和猹，但你忘不了每篇作文下老師費盡心思批下的幾行欣賞、贊美與鼓勵&有太多太多的瞬間，早已在記憶中凝成永遠。最后_天，唯愿你我不忘初心，無論如何，請一定要記得自己。記得三年前滿懷希望踏入中學校園的自己，記得兩年前備戰(zhàn)生地會考時的自己，記得一年前進入初三時暗暗許下承諾的自己，記得現(xiàn)在挑燈夜讀盡全力拼搏的自己。我們花了三年時間，無數(shù)次的咬牙堅持，才最終到達現(xiàn)在的位置。記得自己，是為了不要因為旅途太漫長，而忘記了目的地。記得自己，是希望在很久

6、以后回想這段時光，不會因為蹉跎歲月而后悔。記得自己，是盼望有朝一日回望過去，你能夠驕傲地對自己說，當時的我，已經(jīng)用盡全力，無悔初心。最后_天，愿你我珍惜美好，感恩母校。母親真是一個神奇的地方。這里的跑道上揮灑過你的汗水，這里的豆凳記錄過你的體溫，這里課桌的角落里刻印著你年少的心事&母親的神奇之處就在于，它的一草一木都記錄著我們的年少懵懂;而我們的一言一行，都留下了它的規(guī)范。她嚴苛的校紀，規(guī)范著我們的言行，讓我們少走彎路;她嚴肅的校訓，明確了我們?yōu)橹畩^斗的目標。如今離別就在眼前，愿你心懷感恩，揮手告別。時光荏苒，白駒過隙，我們曾欽佩地看著學長學姐走上這場征程，到如今在學弟學妹的注視下即將踏入考場

7、。三年的笑與波，苦與甜一齊涌上心頭。也曾坐在窗邊望樓下操場初一的學弟學妹們精神抖擻地軍訓，老氣橫秋的感嘆現(xiàn)在是年輕人的時代;也曾聽著操場上運動會激昂的吶喊，坐在教室里咬牙做題;也曾坐在樓上羨慕地看著盛裝打扮的初一初二生笑鬧著涌入禮堂參加藝術節(jié)&如今，我們即將遠去，而此后的一年，會有即將升入初三的他們，帶著拼搏的勇氣，懷揣著相似的夢想，前行。這份力量，是一種生生不息的傳承，是益師的精神。愿即將遠去的我們，不忘初心。第三篇：高三學生最后一次升旗講話高三學生最后一次升旗講話尊敬的老師親愛的同學們你們好。今天，距離我們高三的學生踏上高考考場還有_天。今天，是我們高三全體同學們在故城職教的校園最后一次用

8、雙眸將五星紅旗送上藍天。今天，我們要與美麗的母校，尊敬的老師，親愛的學弟學妹們不舍的道一聲再見。留戀你，我的校園，三年的生活，一千多個日夜晨昏，回首風雨前程，波瀾壯闊。還記得嗎。當我們剛剛踏進校園，軍歌響起來，軍旗飄起來，教官的吼聲里，我們昂首笑對風雨。黝黑的面孔，齊整的隊列，堅定的面容，執(zhí)著的目光注定我們從此血脈相承，進取不息。還記得嗎。當我們剛剛踏進校園，鈴聲響起來，夢想飛起來，明亮的課堂中，我們俯身靜對書山。理智的思考，勇敢的發(fā)問，熱情的求知，不倦的溫習注定我們從此暢游學海，決勝考場。感謝您，我的老師，你們勤奮追求，不知疲倦。你們治學嚴謹，無私奉獻，不言索取，不求回報。你們循循善誘，期勉

9、我們?nèi)姘l(fā)展，包容我們的無知與固執(zhí)，更正我們的錯誤和缺點。你們苦心的期待只是我們健康成長，你們唯一的所求就是我們學有所成。春去秋來，寒暑易節(jié)，不知又新添了幾多皺紋幾縷銀絲。課上，您奮力的書寫，全然不顧黑板將您秀美的指甲劃傷。課下，您耐心的講解，完全不顧學生的提問過多的占用了您的休息時間。高三的我們常常抱怨過多的考試，然而大家可曾想過，每一次考試過后，是老師們長達十幾個小時的不倦批改，是為時幾天的試卷分析和與每一位學生的促膝談心。老師您用每日超過十四個小時的細心工作，尤其是我們的班主任老師們每天都要早起_點起床，晚上_點多才能回家，日復一日，周而復始，傾盡所能幫助每個學生畫好高中三年的人生軌跡。

10、記得您常說，您的女兒都會嫉妒我們，因為您將大把的時間陪在我們身上。您的兒子多想讓您陪他過一次生日，然而您口中的明天，明年讓孩子的小小心愿一次又一次的落空，您回到家，看到的是抱著書本睡著的女兒，您回到家看到的是還沒動過的生日蛋糕。在您的日記里，記錄的不是孩子的成長記錄，而是我們每個學生的成長歷程，在您的休息日中陪伴您的不是同家人出游的溫馨，而是燈光下一本有一本等待批改的作業(yè)。太多太多的點點滴滴，讓這份細膩而雋永的真情在朝朝暮暮的相伴中沉淀出一份真實。平凡，質(zhì)樸卻又入骨入髓。今天，請允許我代表全體高三學生在這里為您深深的鞠上一躬。要知道，遇到您是我們作為學生最大的幸運。祝福你，我的學弟學妹們，你們

11、活力四射，激情無限，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它會助你成才。故城職教的明天屬于我們更屬于你們，故城職教的明天需要我們更需要你們。從此刻開始努力，勇敢追求，志存高遠。如果暴風雨擋住了成功的視線，如果濃霧氣打濕了夢想的風帆，也不要回首，不要遲疑，總有一雙閃亮的明眸，做你走出迷途的羅盤。同窗們，我們一同經(jīng)歷的一年的艱苦奮戰(zhàn)，共同走過了人生中最值得珍惜的一段時光。此刻，讓我們真心的為彼此祝福，共同珍惜這份真摯的友誼，同時，也請相信自己，相信未來。盡管我們曾被質(zhì)疑，盡管我們曾經(jīng)困惑。但是我們不曾遲疑，不曾猶豫。我們已經(jīng)用行動證明，我們還將用成績證明自己。總會有鮮花簇擁成功的峰

12、巔，總會有掌聲傾露執(zhí)著的贊嘆。盡管我們不能與母校共慶_歲生日，但我們會用六月的碩果作為最誠摯的慶賀。此刻，這國旗下的神圣，這國歌中的莊嚴將在我們的記憶中永恒的沉淀。我親愛的母校，請您留住我們的聲音，我們是_屆畢業(yè)生，我們將用自己的行動解讀“團結，勤奮，求實，謙遜”。我親愛的老師，請您記住我們的誓言，我們是_屆畢業(yè)生，我們將用自己的青春實現(xiàn)您畢生的夙愿。為我們祝福吧，我們將實現(xiàn)夢想，為我們驕傲吧，我們將燃出輝煌。謝謝大家。第四篇：高三學生最后一次升旗講話高三學生最后一次升旗講話_尊敬的老師親愛的同學們你們好。今天，距離我們高三的學生踏上高考考場還有_天。今天，我們在磁縣一中的校園最后一次用雙手將

13、五星紅旗送上藍天。再過三天，我們要與美麗的母校，尊敬的老師，親愛的學弟學妹們不舍的道一聲再見。留戀你，我的校園，三年的生活，一千多個日夜晨昏，回首風雨前程，波瀾壯闊。還記得嗎。當我們剛剛踏進校園，軍歌響起來，軍旗飄起來，教官的吼聲里，我們昂首笑對風雨。黝黑的面孔，齊整的隊列，堅定的面容，執(zhí)著的目光注定我們從此血脈相承，進取不息。還記得嗎。當我們剛剛踏進校園，鈴聲響起來，夢想飛起來，明亮的課堂中，我們俯身靜對書山。理智的思考，勇敢的發(fā)問，熱情的求知，不倦的溫習注定我們從此暢游學海，決勝考場。感謝您，我的老師，你們勤奮追求，不知疲倦。你們治學嚴謹，無私奉獻，不言索取，不求回報。你們循循善誘，期勉我

14、們?nèi)姘l(fā)展，包容我們的無知與固執(zhí)，更正我們的錯誤和缺點。你們苦心的期待只是我們健康成長，你們唯一的所求就是我們學有所成。春去秋來，寒暑易節(jié)，不知又新添了幾多皺紋幾縷銀絲。今天，請允許我代表全體高三學生在這里為您深深的鞠上一躬。要知道，遇到您是我們作為學生最大的幸運。祝福你，我的學弟學妹們，你們活力四射，激情無限，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它會助你成才。磁縣一中的明天屬于我們更屬于你們，磁縣一中的明天需要我們更需要你們。從此刻開始努力，勇敢追求，志存高遠。如果暴風雨擋住了成功的視線，如果濃霧氣打濕了夢想的風帆，也不要回首，不要遲疑，總有一雙閃亮的明眸，做你走出迷途的羅

15、盤。同窗們，我們一同經(jīng)歷的一年的艱苦奮戰(zhàn)，共同走過了人生中最值得珍惜的一段時光。此刻，讓我們真心的為彼此祝福，共同珍惜這份真摯的友誼，同時，也請相信自己，相信未來。盡管我們曾被質(zhì)疑，盡管我們曾經(jīng)困惑。但是我們不曾遲疑，不曾猶豫。我們已經(jīng)用行動證明，我們還將用成績證明自己?？倳絮r花簇擁成功的峰巔，總會有掌聲傾露執(zhí)著的贊嘆。此刻，這國旗下的神圣，這國歌中的莊嚴將在我們的記憶中永恒的沉淀。我親愛的母校，請您留住我們的聲音，我們是_屆畢業(yè)生，我們將用自己的行動解讀“厚德勵志、博學篤行”的內(nèi)涵。我親愛的老師，請您記住我們的誓言，我們是_屆畢業(yè)生，我們將用自己的青春實現(xiàn)您畢生的夙愿。為我們祝福吧，我們將

16、實現(xiàn)夢想，為我們驕傲吧，我們將燃出輝煌。第五篇：高三最后一次升旗儀式創(chuàng)意設計憶往昔崢嶸歲月打造功力盼明天奮發(fā)有為鑄造輝煌升旗儀式(試用稿)創(chuàng)作思路：(一)回憶與祝福形式：朗誦基調(diào)；親切情感；真摯主持：語文組長1、回憶篇：難忘的往事溫馨的回憶寫給親愛的母校2、祝福篇：愉快的相處美好的明天寫給可愛的學生3、告誡篇；奮斗的艱辛成功的秘訣寫給學弟學妹們4、志向篇：今日打造輝煌明天揚威神州寫給希望的明天(二)感恩與歡聚形式：講話基調(diào)：熱烈情感：融洽主持：學生會主席1、感恩篇：鮮花的燦爛靠陽光雨露我們的成長靠老師培育獻給親愛的老師們2、請高三的所有任課教師上臺，請高三各班的班長、學委、體委上臺鮮花3、請高

17、三的九位班主任代表任課教師每人講一句話4、請學校全體領導班子成員上臺，請校長表達領導班子對高三全體師生致以真誠的祝福(三)難忘今朝形式：合唱基調(diào)：抒情情感：美好主持：音樂組長1、音樂組長自己清唱難忘今朝(歌詞作簡單修改)2、音樂組長指揮全校同學合唱難忘今朝升旗儀式到此結束憶往昔崢嶸歲月打造功力盼明天奮發(fā)有為鑄造輝煌升旗儀式主持稿各位老師、同學：大家好。今天是年月日，今天是一個美好的日子，今天是一個重要的日子，今天是一個難忘的日子，今天是我校屆畢業(yè)生在母校參加的最后一個升旗儀式。再過六天，他們就要走上莊嚴的考場，去接受祖國的挑選。正因為如此，今天的升旗儀式由高三的全體師生承辦。擔任今天升旗儀式的

18、升旗手是，他們是我校本屆畢業(yè)生中的佼佼者，是沖擊清華、北大的優(yōu)秀學生。護旗手是，他們是我校的文體特長生，已分別與清華、北大簽約，可以說他們的一只腳已邁進了名校的大門。讓我們由衷地祝福他們。出旗，請放樂曲。奏國歌，升國旗。第一樂章：回憶與祝福形式：朗誦基調(diào)；親切情感；真摯(一)回憶篇：難忘的往事溫馨的回憶寫給親愛的母校聆聽著國歌雄壯的旋律，眼望著國旗冉冉升起，我們的心情無比激動。昨天，我們在一起打造、創(chuàng)造、營造、鑄造；今天，我們在一起期望、盼望、渴望、熱望；明天，我們一定會在一起歡歌、高歌、放歌、謳歌。莊嚴的時刻、激動的心情、澎湃的熱情、必勝的信念，此時此刻，我們感慨萬端，思緒難平。往事如煙，夢

19、牽魂繞，增添我們心中的思念，縱然追尋萬年，今生情緣不變。難忘的往事，刻骨銘心；溫馨的回憶，縈繞心頭，同學們要把深深的的眷戀奉獻給他們摯愛的母校。(二)祝福篇：愉快的相處美好的明天寫給可愛的學生三年愉快相處，三年共同打拼，三年耳提面命，三年情深意重，在這樣的時刻，老師的心中怎能平靜。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母親的濃郁的深情；“長翼在一中，練翼在長空。奮力飛騰去，搏擊云與風”是老師真摯的祝福。(三)告誡篇；奮斗的艱辛成功的秘訣寫給學弟學妹們把眷戀留給母校，把祝福送給學子，老師和同學的心緊緊地連在了一起。學子們離別母校時總是有許多話要說：要說給黑山，愿你把吉祥帶給母校；要

20、說給黃海，愿你把幸福送給老師。還要把經(jīng)驗和3體會送給弟弟妹妹們，愿你們志向遠大，頭腦清醒，百折不撓，無堅不摧。你們要懂得奮斗中包含艱辛，成功里注滿苦澀。(四)志向篇：今日打造輝煌明天揚威神州寫給希望的明天“人貴有志，生當有為”是一中人的信念；“我們要做的，就一定要做到”是一中人的性格。三年含辛茹苦，三年臥薪嘗膽，三年努力拼搏，三年滿腹韜略，今年的畢業(yè)生們功底深厚，能力不凡，信心百倍，成竹在胸。激蕩在他們心中的是：創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)突破；昂揚在他們心頭的是：今日打造輝煌，明天揚威神州。第二樂章：感恩與歡聚(五)感恩篇：鮮花的燦爛靠陽光雨露我們的成長靠老師培育鮮花的芬芳離不開肥沃的泥土，青松的挺拔離不

21、開陽光雨露，學子的成功離不開恩師的培養(yǎng)。一中人崇尚忠臣孝子，一中人講究感恩戴德，一中的學子更忘不了老師的恩情。多少個不眠之夜，多少次促膝長談，多少回循循善誘，多少次諄諄(zhn)教誨，就要告別母校，就要離開老師，就要走上考場，學子們要把心中的感激獻給敬愛的老師。(六)給高三老師鮮花請高三各班的班長、學委、體委上臺鮮花(七)請班主任老師講話請學校全體領導班子成員上臺，請校長表達領導班子對高三全體師生致以真誠的祝福第三樂章：讓我們再相會(九)老師等領唱老師、老師和其他兩位同學領唱二十年后我們再相會(十)劉瀟俊老師指揮全校同學合唱二十年后我們再相會全校師生合唱二十年后我們再相會劉瀟俊老師宣布“升旗儀

22、式到此結束”尾聲。校長指揮高一高二師生為高三師生鼓掌送行。5形式：合唱基調(diào)：抒情情感：美好補充說明：1、(一)到(五)由老師主持2、(六)到(八)由同學主持3、(九)到(十)由老師主持4、班主任老師講話由同學負責協(xié)調(diào)安排5、旗手服裝及旗手訓練由同學協(xié)調(diào)安排6、準備鮮花、獻花人選、獻花訓練由主任負責7、班主任老師服裝由校長負責8、其他高三教師服裝由校長安排9、學生及教師朗誦配樂由同學協(xié)調(diào)安排10、第三樂章的伴奏帶等均由老師負責11、請有關人員務必認真負責，保證效果12、其他未盡事宜另行商定準備工作：1、學生、教師代表發(fā)言的稿件(優(yōu)美、舒緩、真摯)責任人：2、班主任講話的內(nèi)容及要求(簡短、親切、鼓

23、勁)責任人：3、班長學委體委上臺、敬禮(鞠躬)、握手、獻花責任人：4準備若干束鮮花(認真落實)責任人：主任5、老師唱歌及指揮。責任人。老師6、旗手由各班的生活委員擔任，訓練由李響負責。責任人：同學7、服裝要求基本統(tǒng)一。責任人。副校長8、本周四下午開一個預備會議。責任人：副校長9、活動總設計總指揮：校長_以上材料以下人員各執(zhí)一份：有關的各位校長主任高三各班主任參與朗誦的學生教師參與領唱的老師同學高三五班班主任一句講話在年月日的升旗儀式上如果你們是雄鷹，我們愿是遼闊的藍天；如果你們是駿馬，我們愿是廣袤的草場；如果你們是航船，我們愿是浩瀚的海洋；無論走到哪里，不管去向何方，你們永遠都在我們的心上。2

24、022年最后一次升旗儀式講話（二）尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!樹葉落了一片又一片，在我的腳下。南去的大雁一群又一群，頭也不回。幾年前的今天也曾幻想著幾年后今天的自己，幻想著初中的美好。時光帶走了許多，也同樣帶來了許多。時光啊!人們總是感慨你的匆匆易逝，不留情面。可又有多少人懂得你帶來的一切。那時，我并不擅長與人相處，而你便派來孤獨告訴我友誼的重要性。我艱難的邁出了與我第一個朋友友誼橋梁的第一塊木板。那時我發(fā)現(xiàn)了世界上除了和家人老師外，更甜美的笑容。你教會我相處。而木板總是會掉落的，再堅固的友誼也會遇到挫折。站在橋中間的我不知從何下手。這時有個熟悉的聲音在我背后說：“責任?！钡袈涞脑蚴欠?/p>

25、因為我前面走得太重太心急?抑或是因為搭這一塊的時候，沒搭穩(wěn)?還是搭錯了?原因還是很多的，但不管因為誰，我都有責任，所以就要想辦法彌補自己的過失。你教會我解決?？赡銥槭裁匆嵩缃虝乙院蟮恼n程，親人的逝去無疑對幼小的我是一種沉痛的打擊。太姥的這一走，我就很少有機會看到表哥了。而這使我真真正正地感受到了親情。我也格外珍惜了與家人在一起的時光了。我要在有限的時間里照顧他們。你教會我珍惜。小時候，看著大哥哥大姐姐們騎著自行車穿梭在校園中，心中別提多羨慕了，于是我便產(chǎn)生了一個想法學。那時我_歲，只好騎四個輪的，但是只騎了一個星期，便乏味了。我開始嘗試兩個輪的，可是我根本掌握不了平衡，兩腿的膝蓋摔的鮮血直

26、流，疤痕直到現(xiàn)在也沒有消。我放棄了，疼痛使我膽怯了?？呻S著年齡的變化，身邊會騎自行車的同學是越來越多了，我雖然還是無法忘卻小時的“悲慘經(jīng)歷”，但我決定還是試一試。果然平衡這關還是過不去，腿上的傷卻一塊一塊漸多，每當瀕臨放棄邊緣時，不自主地就會想，別人都能學會，我差在哪?我不斷的超越自己，通過不懈的努力，終于功夫不負有心人，騎自行車這項“神功”練成了。你教會我勇敢，你教會我堅持，你教會我太多太多。時光，你使我變得更優(yōu)秀;時光，你使我變得更出色。時光!感謝你的陪伴;時光!感謝你教給我做人的道理。時光，您將會是我永恒的老師!最好的時光演講稿(二)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!人們說“好的開始是成

27、功的一半”，那么對我來說，就成了“好的遇見是成為閨蜜的一半”，而我和你的相識就是最好的例子。或許有人會覺得我們兩個“一點兒也不配”，但事實證明，兩個除了性別，其他都完全不同的人并不是沒有可能成為最親最親最親的閨蜜。記得你曾不只一次地問過我：“你最喜歡什么花?”不等我回答，你嘴角一揚，微微一笑，伏在我耳邊輕輕說道：“我最喜歡百合!”我也學著你的樣子，一只手圈成小圈，對你說，“我最喜歡薔薇?！笔呛牵慵儩嵢缢?，善良似雪的可愛模樣，真像潔白無瑕、芬芳淡雅的百合花。書上說薔薇的刺是會扎傷人的，可百合姑娘寧愿被刺得千瘡百孔，也要去探探薔薇的內(nèi)心是怎樣的。無論是冷酷、高傲，或是熱情、溫暖，都愿意用真心去接

28、受她。當然，薔薇也愿意收回荊棘，看看這朵好奇的百合為什么和自己長得不一樣?我們兩個就在無憂無慮，沒有玷污的純真時光里，用打打鬧鬧而又說說笑笑的方式感悟年少的美好。時光飛逝，都到五年級了，_年的閨蜜了，如果一定要有個約定的話，我希望那個約定是：_年后，回到校園，到那時，依然能夠回憶起現(xiàn)在的點點滴滴。那時，是否還記得這個約定?那時，是否還記得我這個閨蜜?那時，是否還記得百合與薔薇的懵懂回憶?不知道。一切都是未知數(shù)，時間會沖淡往事。畢竟，六年級后就要分離。那就，讓我們，告別在這最美的時光里。最好的時光演講稿(三)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!童年是每一個人一筆不夠得的財富，童年對每一個人都只有一

29、次，過去了，便只能成為回憶。童年時的生活是美好的，那樣的無憂無慮，但同樣，也是那樣的轉瞬即逝。于是，每給人在童年時總是或多或少、或直接或間接的做過一些有趣的、好玩的事，這些事情會成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn)，增加更多的傷感!現(xiàn)在已是初中階段的我們，已經(jīng)很少有時間再與朋友痛快玩耍，更不用說回憶往事了。一天之中，大部分的時間在學習，而余下的那些時間，也只能是奮斗在試題的海洋中了。忽而，對童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時，我與現(xiàn)在的同學、過去的童年好友坐在那公園的長椅上，抬起頭、仰著臉，感受著習習的涼風，仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書架前，翻開那厚厚

30、的、布滿灰塵的童年之書，里面的事物，在時間的消磨下，已漸漸的變得殘缺不全，這一頁或許是空白頁，那一頁也許被調(diào)皮的時間頑童撕去，或許只需要一個小引子，便會找到那殘缺的頁碼，我與他回想著童年那段美好的時光，訴說著那些年我們曾經(jīng)一起走過事，再或者是一起看動畫片時的那份喜悅，又或是各自的趣事。每次，在想到兒時無憂無慮的時光時總會不禁感慨，時間如流水，在我們不知不覺下悄悄流逝。因此，我們不管在什么時候都應當把握好每一分時間，因為一旦流逝，便只能成為一種遺憾。在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時間?把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們?nèi)康牧α?，向著那個目標不斷奮斗，只要你在別人吧時間花在玩上時

31、學習，你定會比別收獲更多!最好的時光演講稿(四)人生中，美好的時光或許不少，有時因歡笑而美好，有時因成功而美好，有時因親情而美好。在我看來，時光因青春而美好，最美的時光就是青春的時光。青春的時光，因活力而美。跑位、接球、轉身、三步上籃。此時，青春的我正在球場上，因投進一球二感到得意：沖著隊友笑著做出一個“v”字形的手勢。他們也不在意我身上的汗水，一個個跑過來拍了拍我的肩，互道鼓勵，就開始了新一輪的進攻每當我們投進一球，或者打出精彩的進攻時，觀眾席上就會爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道，這是為我們的活力而喝彩，更是為我們最美的青春而喝彩。青春的時光，因夢想而美。記得從小時起我就有一個鋼琴夢，每當聽到優(yōu)美

32、的琴音響起，我總會忘記身邊的一切。那時臨近期末考試前的一個夜晚，“呼終于寫完作業(yè)了，在學校也復習完了，終于可以彈琴了。”說吧，我站起身，走進了琴房，輕輕地關上了門?？催@我那穿著黑色禮服，身上整齊地掛著白配飾的好伙伴，我忍不住有些興奮。優(yōu)雅地坐在了琴椅上，“叮叮咚咚啦啦咚”琴音在我靈巧的手指下悠然而出，不一會兒我就沉浸在了音樂的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起，我回到了現(xiàn)實的琴房中，拿起譜子核對著錯誤，可查了一遍又一遍也沒發(fā)現(xiàn)錯，重新彈了一遍，雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進了牛角尖，心中發(fā)狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來!”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試?！安粚Γ賮硪槐?”“還不對，再試一次!”終于在我不知