1、人教版六年級數學上冊-一個數除以分數課件人教版六年級數學上冊-一個數除以分數課件學習目標2.能利用法則正確、迅速地進行計算,并能解決一些實際問題。1.能概括出分數除法的計算法則。3.在推理過程中，注重邏輯思維能力的培養(yǎng)，感受數形結合、轉化等數學思想方法在數學中的重要作用。學習目標2.能利用法則正確、迅速地進行計算,并能解決一些實際 1.口算下面各題，再說說分數除以整數的計算方法。復習導入 1.口算下面各題，再說說分數除以整數的計算方法。復習 2.小明2小時走了6km，平均每小時走多少千米？ 速度=路程時間62=3(km)答：平均每小時走3千米。復習導入 2.小明2小時走了6km，平均每小時走多

2、少千米？ 速度=路3.填空。23512復習導入3.填空。23512復習導入小明平均每小時走的：小紅平均每小時走的：小明 小時走了2km， 32小紅 小時走了 km。誰走得快些？ 12565情景導入小明平均每小時走的：小紅平均每小時走的：小明 小時走了2小明平均每小時走多少千米？ 怎樣計算呢？畫個圖試試吧。探索新知小明平均每小時走多少千米？ 怎樣計算呢？畫個圖試試吧。探1.被除數不變。2.除號變乘號。3.除數變成它的倒數。探索新知1.被除數不變。2.除號變乘號。3.除數變成它的倒數。探索新小紅平均每小時走多少千米？探索新知小紅平均每小時走多少千米？探索新知1.被除數不變。2.除號變乘號。3.除數

3、變成它的倒數。探索新知1.被除數不變。2.除號變乘號。3.除數變成它的倒數。探索新比較兩道題的計算過程，你有什么發(fā)現？答：小明走得快些。小明平均每小時走的：小紅平均每小時走的： 一個數除以一個不等于0的分數，等于乘這個分數的倒數。探索新知比較兩道題的計算過程，你有什么發(fā)現？答：小明走得快些。小明平典題精講 下面哪些題的商大于被除數,哪些題的商小于被除數,哪些題的商等于被除數?典題精講 下面哪些題的商大于被除數,哪些題的商小于被除典題精講解題思路： 根據一個數(0除外)除以一個大于1的數,商小于被除數;除以一個小于1的數,商大于被除數。觀察被除數的大小與商的關系。典題精講解題思路： 根據一個數(

4、0除外)除以一個大于1典題精講正確解答：典題精講正確解答：典題精講典題精講典題精講解題思路： 題中知道平行四邊形的面積和底，根據“高=平行四邊形的面積底”求出高。典題精講解題思路： 題中知道平行四邊形的面積和底，根據典題精講正確解答：典題精講正確解答：判斷: 一個數除以真分數,商一定大于被除數。( )易錯提醒錯誤解答判斷: 一個數除以真分數,商一定大于被除數。( 錯解分析：易錯提醒 錯誤解答錯在敘述不嚴謹。一個數包括0,0除以真分數還是0,沒有大于被除數。錯解分析：易錯提醒 錯誤解答錯在敘述不嚴謹。一個數包括易錯提醒正確解答錯誤解答判斷: 一個數除以真分數,商一定大于被除數。( )判斷: 一個

5、數除以真分數,商一定大于被除數。( )易錯提醒正確解答錯誤解答判斷: 一個數除以真分數,商一定大于39113423897914157889311781516學以致用3911342389791415788931 一個數的 是 ，這個數是多少？58112 我們可以列方程來解答。解：設這個數是x。58112X58112XX21585X11223學以致用 一個數的 是 ，這個數是多少？58112 171216891913191391427算一算。學以致用171216891913191391427算一算。8=8（ ）（ ）=2424 =( ) =( )( ) 填空。學以致用8=8（ ）（ ）=2424 1個數的倒數一定比這個數小。 一個數的倒數一定比這個數小。 一個數除以分數的商一定比原來的數大。 一個數除以分數的商一定比原來的數大。學以致用 1個數的倒數一 一個數的倒數一 課堂小結 你學會了哪些知識？ 分數除以分數,用被除數乘除數的倒數。1.一個數除以分數,等于這個數乘