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文檔簡介

定向、定位、整合、高效陳 文 勝1一、2010-2012陜西省高考試題 比較分析2345678910111213141516171819二、高三復習的教學設計202122（二）選題的審題價值成也審題，敗也審題2324252627282930（三）選題要體現數學思想的運用1函數與方程的思想313233343536分類討論思想的運用2分類討論與整合思想37383940414243444546474849504.化歸與轉化的思想1把未知轉化為已知或熟知2把多元轉化為少元3把復雜化為簡單4把立體轉化為平面51525354555.特殊與一般的思想565758（四）選題要體現題型變化、規(guī)律596061626364656667686970717273747576（五）選題要體現教師的主導作用 7778798081（六）選題要利于拓展思維 82838485868788899091謝謝！92

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