1、Unit1Welcomebacktoschool教課內(nèi)容：LetstalkpartA教課目的：、能聽會說“Imfrom”；2、能理解課文內(nèi)容：Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday穩(wěn)固；、能主動參加句型的對話練習(xí)，對英語感興趣。教課要點：句型：Wehaveanewfriendtoday.ImfromtheUSA詞匯：welcome,America,Canada,China教課難點：Welcome的發(fā)音。第三課時教課內(nèi)容：ALetsspell教課目的：1、知識與技術(shù)：學(xué)習(xí)元音字母a在單詞中的發(fā)音以及認(rèn)念書寫含有這個字母的單詞。2、借助手勢教課字母發(fā)音，歸類識記

2、單詞。3、感情、態(tài)度和價值觀：培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教課要點：學(xué)習(xí)元音字母a在單詞中的發(fā)音以及認(rèn)念書寫含有這個字母的單詞。教課難點：借助手勢教課字母發(fā)音，歸類識記單詞。教課過程：1、教師出示字母卡并問：Whatsit?An“Aa”.Whatsthesoundofletter“A”?指引學(xué)生說出元音字母a在單詞中的發(fā)音/?/。出示含有這個字母相同發(fā)音的單詞圖片。catbaghanddad/?/3、放Letsspell部分的錄音，學(xué)生跟讀。4、小組學(xué)習(xí)：找一找還有那些單詞中字母a的發(fā)音是/?/？5、小組報告溝通并總結(jié)。興趣演練（Practice）1、游戲：聽一聽，辯一辯。教師讀一組單詞讓學(xué)生聽一

3、聽找出那個單詞中沒有a/?/的發(fā)音。如：bagdadhandapplecake2、游戲：敲鼓傳花誰拿到花，一定說出一個含有字母a的單詞。3、讀一讀，寫一寫學(xué)寫單詞，并指導(dǎo)學(xué)生描紅4、當(dāng)堂訓(xùn)練讀一讀、聽一聽并圈一圈。dad找出發(fā)音獨出心裁的單詞。1.plateKatehand3.ChinaCanadacatant判斷以下對話正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。（）1、A：Whereareyoufrom?B:ImMike.（）2、A：Goodafternoon?B:Goodmorning.（）3、A：Whatshername?B:MynameisJenny.板書

4、：Unit1WelcomebacktoschoolALetsspellcatbaghanddad/?/教課反?。旱谒恼n時教課內(nèi)容：PartBLetstalkLookandsay教課目的：1、讀課文，能聽聞?wù)J讀單詞：Australia，Canada，USA，China.主要經(jīng)過情形對話學(xué)習(xí)怎樣咨詢他人的國籍以及回答，并在實際情形中自然運用。2、能理解人稱代詞heshe的不一樣用法，并能靈巧運用。3、學(xué)習(xí)句型“Whereareyoufrom?Imfrom./Thisismyfriend,(名字)”教課要點：學(xué)習(xí)元音字母a在單詞中的發(fā)音以及認(rèn)念書寫含有這個字母的單詞。教課難點：借助手勢教課字母發(fā)音，

5、歸類識記單詞。教課過程：（一）、自讀對話，理解對話內(nèi)容；WhereisAmyfrom?(Amy來自哪里？)T：Thisismyfriend,Amy.S:Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.T:ImfromChina.Whereareyoufrom?（語速放慢，并重復(fù)幾遍）A:ImfromAmerica.老師再用相同的方法介紹Mike.老師教讀新句子，并讓學(xué)生全班讀，小組讀多種方法練習(xí)。讓學(xué)生聽錄音，看圖，跟讀對話。（二）、仔細(xì)察看P7，lookandsay的圖片，你認(rèn)識幾個國家的國旗，并和你的同桌說一說；ImfromChina.Whereareyoufrom?板