1、Word - 3 -小學生防火主題班會活動總結(jié)篇一：學校生防火主題班會活動總結(jié)為貫徹上級文件精神，保障學校師生的消防平安，預防火災和削減火災危害，近日，xx中心學校開展以“全民關(guān)注消防、生命平安至上”為主題的消防平安宣揚活動。利用晨會集中宣揚，提高消防平安意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負責人從熟悉消防平安的意義、把握消防平安的學問等方面，對全校同學進行集中教育。使全體同學初步提高了熟悉，把握了基本的消防技能。班會展板一齊上陣，加強消防平安熟悉。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，播放視頻、展現(xiàn)圖片，同時利用學校的宣揚展板

2、，制作圖文并茂的宣揚內(nèi)容，讓同學聽、看、思，調(diào)動同學的感官，提高同學的愛好，促進消防平安技能的提高。組織消防學問培訓，開展疏散逃命演練。消防平安的宣揚，還需要通過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防平安學問培訓，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防平安學問，傳授火災報警、火場逃命、初起火災撲救等消防技能。同時常規(guī)性地開展疏散逃命演練，完善演練方案，提高同學逃命技能和路線熟識程度，增加師生對應急處置的感性熟悉。通過活動，不僅提高了同學平安意識，把握了平安逃命技能，而且提高了學校面對自然災難的應對技巧，為打造平安校內(nèi)、文明校內(nèi)奠定了扎實的基礎(chǔ)。篇二：學校生防火主題班會活動總結(jié)進入三

3、月份，天氣干燥，因此要加強同學的防火意識。首先，強調(diào)了消防平安防火的重要意義，提示大家從生活、學習、工作中的點滴小事動身，形成消防平安愛護意識，共同制造和諧平安的教學環(huán)境。一、公共場所發(fā)生火災的逃命技巧。1、假如大火堵住門口，馬上用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃命。3、假如火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。4、假如出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危急性更大！二、火災逃命自救十法一要了解和熟識環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、平安出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時準時疏散和滅火。二要快速撤離。一

4、旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要馬上想法撤離。三要愛護呼吸系統(tǒng)。逃命時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危急。四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。五要利用繩索滑行。用牢固的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在堅固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、外套等松軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。八為臨時避難。在無路逃命的狀況下，可利用衛(wèi)生間等臨時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在臨時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“平安通道”、“火警電話”和逃命方向簡頭等標志，被困人員按標志指