1、Word - 7 -小班主題優(yōu)秀教案：春天主題系列活動活動目標：初步了解春天的特征，喜愛愛惜小草。預備材料：挑選合適的場地和時光重點難點：知道春天來了，小草發(fā)芽，了解其容易特征?；顒拥攸c：戶外活動形式：集體活動活動過程：1、和幼兒一起到社區(qū)的草地上，觀賞這一片綠色。以嬉戲形式向幼兒介紹新伴侶，老師以小草的口吻向小伴侶問好：小一班的小伴侶，你們好!我可以和你們一起嬉戲嗎?2、引領幼兒說一說小草是從哪里來的?為什么現在來和我們做伴侶呢?現在是什么時節(jié)?3、請小伴侶蹲下來，認真看看小草長的什么樣?(長長的、尖尖的)小手輕輕的摸一摸(軟軟的)，小草還會向我們搖搖它的頭，我們深深吸一口氣，引領幼兒說一說

2、有什么滋味?4、大家一起圍個圓圈，做丟手絹的嬉戲。孩子們還可以在地上爬一爬、滾一滾，享受春天的暖和和草地嬉戲的歡樂?；顒佣嚎茖W活動花兒真漂亮活動目標：感知時節(jié)顯然特征，喜愛愛惜花草。預備材料：小花的話重點難點：做到愛惜花草活動地點：戶外活動形式：小組活動活動過程：1、和幼兒在院子里玩(花卉比較集中的地方)，老師引發(fā)幼兒：這里的花多不多?都有什么色彩的?你喜愛這里嗎?并對幼兒說：教師也喜愛這里，一到這里，我就特殊興奮!2、以小花的話，引出下面的活動。老師以小花的口吻，把小花的話說給幼兒聽。(大意是：這里是小花的家，花伴侶無數，有些小伴侶也很喜愛我，就把我摘下來，帶回了他的家，我真不興奮，你們能

3、夠讓我和我的花伴侶在一起嗎?)老師引發(fā)幼兒：我們都喜愛它，我們想它的時候就來這里看它，好不好?3、在日常生活中，鼓舞幼兒當路過小花的旁邊時，都不要遺忘看看它。4、我用彩筆畫春天。鼓舞幼兒在小小畫廊里，添畫春天的花草?；顒尤嚎茖W活動熟悉柳樹活動目標：熟悉柳樹的主要形狀特征，知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。預備材料：挑選好有柳樹的地方重點難點：仔細觀看柳樹的形狀特征，知道春天來了，柳樹發(fā)芽變綠?；顒拥攸c：戶外室活動形式：集體活動活動過程：1、老師帶領幼兒來到院子里柳樹邊，請幼兒圍攏在柳樹邊，說：小伴侶，你們來看一看，這是什么樹?2、觀看柳樹。老師請幼兒摸一摸柳樹的樹干，說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的

4、?請幼兒觀看柳樹的色彩，提問：柳樹的樹干是什么色彩的?樹枝是什么色彩的?請幼兒觀看柳樹枝上有什么?(柳樹發(fā)芽了，有嫩綠的小芽孢)請幼兒想一想，小芽會變成什么?(柳樹葉)。請幼兒想象長長的柳枝在風中飄動像什么?學學柳樹枝飄動的樣子。讓幼兒抱抱柳樹，和柳樹做個伴侶。3、研究柳樹什么時候發(fā)芽，請幼兒自由發(fā)表自己的見解。4、老師總結：柳樹是在春天的時候開頭發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告知我們春天來了?；顒铀模悍N植活動(一)自帶種子活動目標：1、知道春天是生長的時節(jié)。2、情愿參加種植活動。預備材料：幾種種子、種植容器、以及相應的工具。重點難點：了解播種的一些常識活動地點：活動室活動形式：集體活動活動

5、過程：1、議論氣候的變化：天溫暖了，幼兒穿的衣服少了;風不那么冷了，可以在外面多玩一會了;冰化了，不能夠溜冰了。春天來了。2、請幼兒說說天再熱一些，地上會長出什么，樹上會長出什么發(fā)揮幼兒的想象力。3、讓幼兒說說他們在春天生長的時節(jié)里情愿種些什么種子，需要預備哪些工具。激活幼兒播種的愿望。4、帶幼兒到戶外挖泥放進自己班的種植容器里，留著播種用。5、鼓舞幼兒自己從家?guī)矸N子、工具，和教師小伴侶一起種植。活動五：種植活動(二)種蒜活動目標：1、學習容易的種植，培養(yǎng)幼兒動手的愛好和能力。2、鼓舞幼兒養(yǎng)成延續(xù)觀看的習慣。預備材料：蒜最好事先浸泡一下、沙子和花盆重點難點：知道將蒜根朝下、牙朝上活動地點：活

6、動室內活動形式：小組活動活動過程：1、組織幼兒剝蒜。2、示范種蒜的辦法。蒜根朝下、牙朝上，將蒜瓣插進沙土里。3、引領幼兒注重觀看蒜瓣的生長狀況，按時澆水。4、幼兒隨老師說兒歌：小蒜瓣，沙里坐。喝了水，長小辮。小辮往外鉆，長出綠芽芽。綠芽芽叫什么，誰能告知我?活動六：植物生長日記活動目標：1、利用觀看、比較，發(fā)覺并說出種子的變化。2、基本能夠在教師的協(xié)助下記錄植物的生長狀況。預備材料：給每有種植物預備幾張紙，紙上畫好分成5格的表。見下圖：第一天其次天第三天第四天第五天重點難點：發(fā)覺變化，并用自己的辦法記錄下來活動地點：活動室活動形式：分組活動活動過程：1、請幼兒挑選自己情愿看護的植物，從而組成幾

7、個小組。2、介紹表格的使用辦法：天天早上進活動區(qū)時觀看、記錄。一組一次有一兩個人也可以記錄。3、記錄完放回到固定的地方。4、天天各組幼兒可以輪番報告觀看記錄的結果。5、每周換一張記錄表，延續(xù)幾周后分離將記錄表裝訂成冊?；顒悠撸焊枨禾旎顒幽繕耍?、能夠注重聆聽歌曲。2、感知樂曲的柔美旋律。預備材料：歌曲春天、鋼琴、磁帶重點難點：聽出歌曲的內容，感知樂曲的柔美旋律?；顒拥攸c：活動室活動形式：集體活動活動過程：1、激活幼兒觀賞樂曲的愛好，告知幼兒歌曲的名稱和容易內容。2、播放歌曲春天。觀賞兩遍后，教師提問：這首歌好聽嗎?歌里唱的是什么?請幼兒談論之后，再聽一二遍。3、師幼一起隨錄音唱春天，注重表述歌曲的柔美意境。4、師幼唱著春天，到戶外去感觸春天的美?；顒影耍好拦せ顒游医o小樹穿衣服活動目標：利用豐盛的材料鼓舞幼兒對小樹舉行多種容易裝點。預備材料：皺紋紙、剪好的花、膠棒、樹干輪廓同幼兒數、水彩筆、油畫棒重點難點：舉行多種容易裝點。活動地點：活動室內活動形式：小組活動活動過程：1、展示光禿禿的樹干，教師以樹干的口吻說：我是一棵樹，出來找春天，但是出來晚了，發(fā)覺別人都已經穿上了美麗的衣服，我很艷羨他們，你們情愿給我穿上美麗的衣服嗎?引領幼兒裝點樹干，畫柳條、樹葉，粘貼桃花、迎春花2、幼兒分組操作，老師指導：對動手