1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精五舍六入教課目的：初步學(xué)會(huì)用“五舍六入的方法來(lái)求湊整。初步認(rèn)識(shí)生活中除了四舍五入等湊整的方法外還存在其余不一樣的方法。發(fā)展思想的靈巧性，培育觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力.初步體驗(yàn)湊整的方法是多種多樣的。教課要點(diǎn)：用“五舍六入法”求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。教課難點(diǎn)：靈巧運(yùn)用用“五舍六入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù).作業(yè)要求:基礎(chǔ)層面：用“五舍六入法”求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。拓展層面：靈巧運(yùn)用用“五舍六入法”求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。教課準(zhǔn)備：教師課件。學(xué)生：課前預(yù)習(xí)教課過(guò)程：備注本班（運(yùn)共享教課設(shè)計(jì)學(xué)生二度設(shè)計(jì)用資實(shí)質(zhì)源技1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精術(shù)）一、復(fù)習(xí)引入:用“去尾法”和“進(jìn)一法湊整到百分位。

2、54931.208。06812。608。6240.80312溝通舊知、建立聯(lián)系，初步感知舍五入法來(lái)湊整，也常常會(huì)運(yùn)用“去尾法”和“進(jìn)一法”來(lái)湊整。在平常生活中，還有其他的湊整方法嗎?課件展現(xiàn)：有些商場(chǎng)和醫(yī)院結(jié)算時(shí)自設(shè)“五舍六入”法。問(wèn)題引入，激發(fā)學(xué)生的研究興趣2學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精二、研究新知：（一主動(dòng)研究湊整該怎樣湊整？（小組談?wù)摚┙Y(jié)論：尾數(shù)小于或等于5的舍去。尾數(shù)大于或等于6的就向前一位進(jìn)1.談?wù)摻鉀Q例題：有些商場(chǎng)和醫(yī)院結(jié)算時(shí)自一共要付元，醫(yī)?？ɡ锟哿嗽€需支付多少元現(xiàn)金？（二）獨(dú)立思慮解答.（三）對(duì)于不一樣的答案睜開(kāi)討論。歸納。仔細(xì)審題，依據(jù)題意選擇湊整方法?！拔迳崃霚愓何矓?shù)

3、小于或等于5的舍去尾數(shù)大于或等于6的就向前一位進(jìn)。3學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精借助現(xiàn)實(shí)生活中的例子引出了湊整的另一種“五舍六入”，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)生活中除四舍五入等湊整方法之外還存在其三、課堂練習(xí)：依據(jù)購(gòu)物清單計(jì)算并填空（）獨(dú)立練習(xí)并列出算式。（談?wù)勀闶侨绾蜗氲?？你以為解題時(shí)要注意些什么？（）談?wù)劇拔迳崃搿睖愓椒?。法將以下小?shù)湊整到十分位。35.2620。20587.08766。660.62525。064學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精115.35201.56運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行模擬練習(xí)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。小亞、小巧、小胖和小丁丁去商場(chǎng)買(mǎi)學(xué)慣用品送給低年級(jí)小朋友。小亞買(mǎi)了每本48元的筆錄本3本；小

4、巧買(mǎi)了3.59元的鋼筆2支，小丁丁買(mǎi)了每支1.53元的筆5支，小胖買(mǎi)了3.39元的筆袋2個(gè)，這家商場(chǎng)結(jié)算時(shí)采納的是“五舍六入法到0.1元，他們實(shí)質(zhì)各支付多少元?四、課堂總結(jié)：今日我們學(xué)習(xí)了用“五舍六入”的方法來(lái)求湊整。五、部署作業(yè)：填空：（）丈量一下你的數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)5學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精是（）厘米，寬是（）一個(gè)三位小數(shù)用四舍五入法湊整后的結(jié)果是4.80，那么這個(gè)三位小數(shù)有（）個(gè)最大的是（。（）醫(yī)院用“五舍六入”法結(jié)帳小巧的媽媽看病花了89。75元，那么媽媽實(shí)質(zhì)支付了（）元。禮拜天，爸爸帶了小丁丁和其余小朋友到公園游樂(lè)一大早，爸爸抵達(dá)商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一些物件，購(gòu)物帳單以下：物品數(shù)單價(jià)共計(jì)名量（元）稱牛5。376學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精奶橙4。86汁面102.58包水118.76果果6。68凍波力28.