歷史教案25第21課清朝前期的文學藝術(shù)_第1頁
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文檔簡介

1、“導(dǎo)探一體 兩主四環(huán)”生命化課堂教學備課用紙學科年級上課時間總 節(jié) 次課題第 21 課 清朝前期的文學藝術(shù)學情分析三維教學目標知識與能力：1了解清朝古典小說紅樓夢的思想藝術(shù)特點和造詣；掌握清朝昆曲與京劇藝術(shù)的繁榮的基本史實。過程與方法：通過交流、了解小說主要內(nèi)容，明確它有反封建的時代特色，知道它在國內(nèi)和國際的文學史上都占據(jù)重要地位。情感態(tài)度與價值觀：使學生懂得從思想主題和藝術(shù)表現(xiàn)手法兩個方面鑒賞文學和戲曲藝術(shù)作品，提高個人素養(yǎng)。古典小說藝術(shù)成就很高，但其中也有宣傳迷信的消極成分，我們應(yīng)當取其精華、去其糟粕，批判地繼承傳統(tǒng)文化。重點紅樓夢的文學成就和時代特點；昆曲和京劇的形成和興衰。難點多方面地

2、了解紅樓夢的內(nèi)容，多角度地理解清代文化作品的時代特點。板書設(shè)計教學準備教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動一、導(dǎo)入新課新課講授課堂總結(jié)四、布置作業(yè)（多媒體展示87版紅樓夢劇照同時配歌曲枉凝眉）中國大百科全書評價說，紅樓夢的價值怎么估計都不為過。大英百科評價說，紅樓夢的價值等于整個的歐洲。紅樓夢是一部巨著。古今中外對它的評價這么高，今天就讓我們一起來學習本課.目標導(dǎo)學一：學生自學完成表格,教師巡視點撥,最后多媒體出示答案目標導(dǎo)學二 昆曲和京劇（一）昆曲 多媒體出示表格,學生自主完成學生自學完成表格,教師巡視點撥,最后多媒體出示答案播放音頻讓學生欣賞昆曲牡丹亭（提示：它既集中體現(xiàn)了南曲清柔婉轉(zhuǎn)的特點，

3、又保留了部分北曲慷慨激昂的聲腔，給人以充分的藝術(shù)享受。）（二）京劇多媒體出示表格，學生自主完成,教師巡視點撥,最后多媒體出示答案二、深化拓展：1.京劇興起的原因？2.補充京劇臉譜的寓意及京劇的四大行當，并讓學生欣賞京劇蘇三起解的片段。3.探究清代文學藝術(shù)繁榮的原因？（學生合作探究完成）教師多媒體出示答案。三、課堂結(jié)依據(jù)板書小結(jié)四、當堂訓練學生讀教材，學生回答：元朝的滅亡是由于地方分權(quán)和朝臣權(quán)力過大所致。學生根據(jù)教材回答八股取士的目的學生回答八股取士的考試范圍。學生分組討論教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動教學后記 明朝是我國封建社會中央集權(quán)制度空前強化時期，具有不同于前代的明顯特點，如特務(wù)統(tǒng)治的出現(xiàn)，思想專制的強化，其作用一方面鞏固了明王朝的統(tǒng)治，創(chuàng)造了比較安定的政治局面，另一方面也

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