1、主題班會(huì)活動(dòng)記錄按教材定制 /提高備課效率 / 內(nèi)容可編輯任教學(xué)科： _任教年級(jí)： _任教老師： _主題班會(huì)活動(dòng)記錄4 篇第 1 篇主 題：新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)。時(shí) 間：第一周地 點(diǎn)：教室活動(dòng)目的：旨在增強(qiáng)集體凝聚力，喚起學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)之情，通過(guò)此次班會(huì)， 調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展?；顒?dòng)過(guò)程：1召開(kāi)班委會(huì)， 講明以上目的。 調(diào)動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。2主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)、 宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。3找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其

2、在某些方面作表態(tài)。4審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。第2頁(yè)/總12頁(yè)5審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導(dǎo)其從積極、 正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。6安排擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。7、班主任總結(jié)活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們端正了思想，樹(shù)立心中有他人、心中有集體、心中有祖國(guó)的情感，認(rèn)識(shí)到新的一年、新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，把握新的一年，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。第 2 篇班級(jí)：五（二）班班會(huì)時(shí)間：班會(huì)地點(diǎn)：教室活動(dòng)形式：群眾班會(huì)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生主持人：班主任記錄人：趙云龍班會(huì)記錄：第3頁(yè)/總12頁(yè)（一）、宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)

3、生了，對(duì)在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。（二）說(shuō)一說(shuō)，議一議1、上課：（1）上課鈴響了， 我們就應(yīng)怎樣做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課）2）上課能夠隨便說(shuō)話嗎？有事情怎樣辦？ （先舉手，再發(fā)言）3）課堂上能夠做小動(dòng)作嗎？ （不能夠，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）（三）表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。（四）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得十分好，期望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜第4頁(yè)/總12頁(yè)地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話

4、，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。（五）引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：1、教室門(mén)口比較窄， 離開(kāi)教室應(yīng)有秩序， 不要爭(zhēng)先恐后。2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走， 不能追逐打鬧， 否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，務(wù)必按各自方向上樓。4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序， 排好隊(duì)， 遵守游戲規(guī)則。（七）總結(jié)：透過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，老師期望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái)，做合格學(xué)生。班會(huì)反思：透

5、過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了，第5頁(yè)/總12頁(yè)基本消除了不禮貌行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見(jiàn)了，課堂上隨便說(shuō)話現(xiàn)象沒(méi)有了，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)構(gòu)成。第 3 篇教學(xué)目標(biāo)：1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。3、根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。, 教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。三 , 教學(xué)過(guò)程：談話引入：同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。( 二 )看圖 , 說(shuō)一說(shuō)，議一議：1 上課鈴響了， 我們應(yīng)該怎么做。( 做好課前準(zhǔn)備

6、， 安靜等老師來(lái)上課 )2 上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦 ? ( 先舉手，再發(fā)言)3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?( 不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別第6頁(yè)/總12頁(yè)人學(xué)習(xí) )。上課時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁础? 三 )結(jié)合本班實(shí)際， 表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生. 。( 四)小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課，課堂上不要隨便說(shuō)話。要發(fā)言，先舉手，專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。( 五)引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。( 六)表演： 幾個(gè)同學(xué)擠入教室。 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。幾個(gè)

7、同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣，一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。第7頁(yè)/總12頁(yè)( 七 )討論剛才的表演，他們做得對(duì)嗎?為什么 ?( 他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)( 八 )結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求。教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全 , 必須按各自方向上樓。玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。5、午餐拿飯時(shí)要排隊(duì)，不擁擠， 不喧嘩， 吃飯時(shí)保持安靜。( 九 )你最喜歡哪些課間

8、活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣 ?( 十)總結(jié)：通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律第8頁(yè)/總12頁(yè)的好學(xué)生。前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái)。( 十一 ) 從現(xiàn)在起，我們要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。第 4 篇主題：生活中你是一位有禮貌的人嗎?周次：4周主持：班干一、活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，能夠讓學(xué)生在學(xué)校及生活中做一位品德高尚的人。二、教育要點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生去理解品德在生活中，學(xué)生中的重要性，這種好的品德需要我們時(shí)時(shí)牢記于心，要從內(nèi)心深處去領(lǐng)會(huì)，時(shí)時(shí)都要做到。三、活動(dòng)過(guò)程：1、讓學(xué)生自己主動(dòng)闡述自己對(duì)品德的理解。( 用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái) ) 學(xué)生討論，

9、他對(duì)品德的理解不足。第9頁(yè)/總12頁(yè)鄧神謐：略學(xué)生討論：略龔婷：略學(xué)生討論：略2、班長(zhǎng)朗讀文明禮貌標(biāo)語(yǔ)1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。4、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé) ; 愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù) ; 熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。7、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!10、向老師說(shuō)聲好， 不困難 ; 困難的是， 要堅(jiān)持向老師真心地第10頁(yè)/總12頁(yè)說(shuō)聲好。11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神; 有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。14、講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。15、珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。16、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。17、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、18、“今天 , 你微笑了嗎 ?你問(wèn)候了嗎 ?你禮讓了嗎 ?你幫助別人了嗎 ?”學(xué)生自己討論生活中，以上18 項(xiàng)中自己做了多少?討論略班長(zhǎng)總結(jié)：在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收