1、第 第 頁(yè)2022學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)招遠(yuǎn)市教研室*年全市學(xué)校教學(xué)討論工作計(jì)劃及學(xué)校教研工作的看法和要求，我校*年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程理念，并將新課程理念很好地轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)行為，用新課程理念打造教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)行為方式，以作業(yè)改革為切入點(diǎn)，以開(kāi)展“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂教學(xué)改革為主要任務(wù)，以全面培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新、合作探究的技能為目標(biāo)。本學(xué)期，我們要以抓老師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以抓教學(xué)常規(guī)為手段，以抓課題討論為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)技能為目標(biāo)，來(lái)達(dá)到全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作：1、抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)

2、老師專(zhuān)業(yè)化水平。本學(xué)期，要在老師中進(jìn)一步掀起業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)*，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，組織廣闊老師采納多種形式仔細(xì)進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通，主動(dòng)擴(kuò)展理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，制造性地開(kāi)展敏捷多樣的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，做到集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，平常學(xué)習(xí)與定期溝通相結(jié)合，記讀書(shū)筆記與寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果，通過(guò)完善學(xué)習(xí)制度和落實(shí)教學(xué)常規(guī)細(xì)那么，通過(guò)研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式規(guī)范老師的教學(xué)行為，提高老師的專(zhuān)業(yè)化水平。2、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，繼續(xù)探究和完善符合本單位實(shí)際的校本教研新模式，把集體備課、課例討論、教學(xué)反思等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，豐富校本教研的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)老師之間的相互學(xué)

3、習(xí)和溝通，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求進(jìn)展，真正使教研活動(dòng)常?；?、專(zhuān)題化和規(guī)范化。本學(xué)期，要繼續(xù)扎實(shí)有效的開(kāi)展集體備課和教學(xué)反思活動(dòng)。組織和安排好集體備課活動(dòng)，要分析、改進(jìn)和完善集體備課的形式和方法，促使老師深入討論教材、教法，充分發(fā)揮集體聰慧，把老師的獨(dú)立見(jiàn)解與大家溝通達(dá)成良好的教學(xué)共識(shí)，促進(jìn)老師對(duì)教材重點(diǎn)與難點(diǎn)的理解與把握，以備出更多更好的精品課。同時(shí)，要繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)，老師在進(jìn)行課堂教學(xué)之后，實(shí)時(shí)總結(jié)閱歷，找出不足，并進(jìn)行仔細(xì)反思，以提出改進(jìn)自己的教學(xué)行為的方法，來(lái)提高自己的教學(xué)技能3、抓骨干，樹(shù)典型，討論出適合本校特色的教學(xué)思路，培

4、育一批具有創(chuàng)新精神、能積極參加教研工作、符合新課程理念的學(xué)科帶頭人。本學(xué)期，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的模范帶頭作用，常常組織老師聽(tīng)他們的課，來(lái)促進(jìn)他們的教學(xué)水平的提高，同時(shí)，要在集體備課過(guò)程中發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用，仔細(xì)鉆研教材、討論教法，積極發(fā)言，談出能起到引領(lǐng)作用的見(jiàn)解，提高本班級(jí)組教學(xué)討論的氛圍。4、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的進(jìn)展空間，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)老師、同學(xué)性格進(jìn)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。三、詳細(xì)措施一落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度1、加強(qiáng)備課管理：教育處每學(xué)期學(xué)期初要對(duì)老師備課提出明確要求，要在集體備課的基礎(chǔ)上，個(gè)人進(jìn)行精細(xì)加工，實(shí)時(shí)發(fā)送到學(xué)校的ftp上，教育處實(shí)時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標(biāo)

5、的落實(shí)，檢查結(jié)果量化評(píng)分。并記入老師年終考評(píng)。2、加強(qiáng)上課管理：全部任課老師需要在鈴響前一分鐘到達(dá)教室。學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡察老師到崗狀況。對(duì)遲到、漏崗的現(xiàn)象做好記錄，在老師考核時(shí)予以相應(yīng)的懲罰。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)加大隨即聽(tīng)課力度，常常深入課堂進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課。依據(jù)本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)：開(kāi)展“和諧高效、思維對(duì)話”型課堂教學(xué)，組織課堂展示活動(dòng)，要充分發(fā)揮電化教學(xué)的有效手段，真正表達(dá)課堂上師生的和諧，同學(xué)思維的活躍，師與生、教材與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的對(duì)話，從而達(dá)到課堂教學(xué)的高效率。3、老師要自覺(jué)地把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，采用敏捷多樣的教學(xué)方法，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，激發(fā)同學(xué)的自主探究的愿望，使同學(xué)輕松、愉悅

6、、制造性的學(xué)習(xí)。教育處要對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)時(shí)檢查并采用積份量化管理，對(duì)評(píng)估成果做到公正、公正、公開(kāi)，確保教學(xué)質(zhì)量。二大力開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益1、以班級(jí)學(xué)科組為單位開(kāi)展好教研活動(dòng)，抓好備課、說(shuō)課、評(píng)課、改課各個(gè)環(huán)節(jié)，原始資料要保存好。2、根據(jù)新理念做好新課程下的課堂教學(xué)3、實(shí)行單元過(guò)關(guān)制度，以班級(jí)為單位組織單元過(guò)關(guān)并做好具體的卷面分析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育處要把好關(guān)。4、我們要求各教研組加強(qiáng)教學(xué)討論、進(jìn)行集體備課。學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調(diào)研和抽查，對(duì)不符合要求的要進(jìn)行有效的指導(dǎo)，并限期改正。三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期組織的老師活動(dòng)有：1、學(xué)期初組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)工作中的相關(guān)制度和政策，以促進(jìn)老師在日常工作中，有目標(biāo)、有方向。2、繼續(xù)搞好作業(yè)改革重點(diǎn)是：同學(xué)自主性作業(yè)、拓展性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)。3、組織好老師寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)特別好的教法、閱歷教法、教學(xué)反思，并留有資料。4、繼續(xù)進(jìn)行課題討論，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量