1、第 第 頁2022學(xué)年名師工作室成員個人工作總結(jié) *學(xué)年名師工作室成員個人工作總結(jié) 時間過得好快，轉(zhuǎn)瞬之間加入“學(xué)校英語*名師工作室”已經(jīng)大半年了，回顧在名師工作室的學(xué)習(xí)與工作，我最大的感受是學(xué)習(xí)并且歡樂著。我很慶幸自己是一名老師，我更加慶幸的是我能遇到師工作室這個集體給我?guī)砹藦?qiáng)大的科研動力，更給我指明白科研從教的方向。工作室主持人韋*老師仔細(xì)的工作要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲辛黾肮ぷ魇页蓡T們的勤奮向上、勇于探究的精神予以我以很大的鼓舞，使我在教育教學(xué)的工作中踏實工作，心懷滿腔熱忱努力探究。半年多來，收獲頗多，感想頗多，同時也看到了自身的不足之處，現(xiàn)將半年多的工作總結(jié)一下：一、聽課觀摩，增長聰慧有幸能

2、成為名師工作室的成員，我深知這既是光榮，更是責(zé)任。同時我與名師的距離還很遙遠(yuǎn)，為了讓自己更好更快的進(jìn)展，唯一的途徑就是努力學(xué)習(xí)。工作室也給我們制造了許多得學(xué)習(xí)機(jī)會。讓我略了課堂教學(xué)無窮的藝術(shù)魅力。二、傾聽專家講座，開闊視野面對著新課程改革，總是有努力嘗試努力試驗的愿望，但真剛要去做的時候卻總覺得心有余而力不足。老師對新的教育模式也不生疏，也曾經(jīng)試驗的做過，可是最末的結(jié)果是很慘淡的。究其緣由是自身的技能不過關(guān)，對同學(xué)的估價也沒有做到恰如其分，最末以失敗告終。值得慶幸的是我能成為名師工作室的一員，在工作室的活動中接觸到了許多專家學(xué)者，傾聽他們的講座，大大地開闊了我的視野。三、結(jié)合理論，優(yōu)化課堂課堂

3、教學(xué)是使同學(xué)掌控知識，形成技能，進(jìn)展智力的重要手段。通過這段日子的學(xué)習(xí)，掌控了許多新課程的理論，我嘗試著將這些先進(jìn)的理念應(yīng)用到課堂中去，特別是設(shè)置問題方面做了深入的討論在設(shè)置的時候我遵從了以下四個原那么：1、設(shè)計的問題要給同學(xué)留有探究的空間，能激發(fā)同學(xué)積極思維，并符合同學(xué)的認(rèn)知水平和就近進(jìn)展區(qū)。2、設(shè)計問題要有針對性，要依據(jù)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點，以及同學(xué)原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)設(shè)計問題。3、要設(shè)計追問。設(shè)問是要啟發(fā)同學(xué)觀測，引導(dǎo)同學(xué)產(chǎn)生認(rèn)知沖突，從中查找解決問題的思路。4、要設(shè)計一些反思性問題促進(jìn)同學(xué)反思。經(jīng)過這一段的努力，我自覺得課堂教學(xué)有了肯定的進(jìn)步。在以后的日子里我會不斷改進(jìn)課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮同學(xué)自主學(xué)習(xí)技能，積極培育同學(xué)創(chuàng)新意識。盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格。四、存在的不足和今后努力的方向1.理論還是很匱乏，對教育學(xué)理論的掌控還是處于表面階段。平日里沒有養(yǎng)成做筆記的號習(xí)慣，思想上不夠重視，以后還應(yīng)當(dāng)澄清思想，多多學(xué)習(xí)。2.教學(xué)與科研方面缺少成果。還沒有真正去探究課堂模式的定位，教學(xué)設(shè)計不精細(xì)。工作中懶散，拖拉。爭取在以后的工作和學(xué)習(xí)中，更加努力鉆研教課改，多撰寫學(xué)術(shù)論文并爭取能發(fā)表，進(jìn)行子課題的討論要落到實處。3.教學(xué)后沒有做好教學(xué)反思工作。以后堅持做好教學(xué)反思，仔細(xì)查找自己教學(xué)中的缺點和不足，爭取有